高中_物理_物理选修_选修3-3_高中物理人教版选修3-3检测含解析_高中物理人教版选修3-3检测：第七章过关检测（二）含解析

第七章过关检测(二)(时间:45分钟　满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项符合题目要求,第6~8题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.关于布朗运动,下列说法正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　A.布朗运动是液体分子的运动B.布朗运动的无规则*,反映了液体内部分子运动的无规则*C.与固体微粒相碰的液体分子数越多,布朗运动越显著D.液体的温度越低,布朗运动越激烈解析:布朗运动是指悬浮在液体中的微小颗粒的运动,而不是液体分子的运动。悬浮在液体中的固体微粒,受到周围分子碰撞的力不平衡,因而向受力作用较小的方向运动。布朗运动间接地反映了分子运动的无规则*。在相同的时间内,与固体微粒相碰的液体分子数越多,说明固体微粒较大,在某一瞬间跟它相撞的分子数越多,撞击作用的不平衡*就表现得越不明显,加之固体微粒越大,其惯*就越大,因而布朗运动不是越明显,而是越不明显。既然布朗运动是液体分子无规则运动引起的,液体的温度越高,分子无规则运动越激烈,从而它所引起的布朗运动也就越显著。*:B2.下面关于分子力的说法中正确的有(　　)A.铁丝很难被拉长,这一事实说明铁丝分子间存在引力B.水很难被压缩,这一事实说明水分子间存在引力C.将打气管的出口端封住,向下压活塞,当空气被压缩到一定程度后很难再压缩,这一事实说明空气分子间表现为斥力D.磁铁可以吸引铁屑,这一事实说明分子间存在引力解析:水很难被压缩,说明水分子间存在斥力,B不正确。无论怎样压缩,气体分子间距离一定大于r0,所以气体分子间一定表现为引力。空气压缩到一定程度很难再压缩,不是因为分子斥力的作用,而是气体分子频繁撞击活塞产生压强的结果,应该用压强增大解释,所以C不正确。磁铁吸引铁屑是磁场力的作用,不是分子力的作用,所以D也不正确。*:A3.一绝热容器内封闭着一些气体,容器在高速运输途中突然停下来,则(　　)A.因气体温度与机械运动速度无关,故容器内气体温度不变B.因容器是绝热的,故容器中气体内能不变C.因容器突然停止运动,气体分子运动速率亦随之减小,故容器中气体温度降低D.容器停止运动时,由于分子和容器壁的碰撞,机械运动的动能转化为分子热运动的动能,故容器中气体温度将升高解析:容器里的分子除做无规则的热运动外,还随容器做机械运动,当容器停止机械运动时,气体分子由于惯*与器壁或分子间的碰撞,使热运动加剧,气体的温度升高,故选项D正确。*:D4.如图是模仿布朗实验所做的一个类似实验中记录的其中一个小炭粒的“运动轨迹”。以小炭粒在A点开始计时,图中的A、B、C、D、E、F、G、…各点是每隔30s小炭粒所到达的位置,用折线连接这些点,就得到了图中小炭粒的“运动轨迹”。则下列说法中正确的是(　　)A.图中记录的是分子无规则运动的情况B.在第75s末,小炭粒一定位于C、D连线的中点C.由实验可知,小炭粒越大,布朗运动越显著D.由实验可知,温度越高,布朗运动越剧烈解析:温度升高时分子的平均动能增加,大量分子做的是无规则热运动,无法实现所有的分子动能都一定增大。对气体加热,在没有谈及做功的情况下,无法判断气体内能的变化情况。在物质内部,分子间的吸引力和排斥力都随着分子间距离的增大而减小,不过斥力变化得比引力快。布朗运动是液体分子对悬浮颗粒碰撞作用不平衡而造成的。*:D5.下列叙述正确的是(　　)A.物体的温度升高,物体中分子热运动加剧,所有分子的热运动动能都一定增大B.对气体加热,气体的内能一定增大C.物质内部分子间引力随着分子间距离增大而减小,斥力随着分子间距离增大而增大D.布朗运动是液体分子对悬浮颗粒碰撞作用不平衡而造成的解析:温度越高,分子平均动能越大,但内能不仅与平均动能有关,还和分子势能有关;布朗运动不是液体分子的运动,而是固体颗粒的运动,是液体分子的无规则运动的反映;扩散现象说明分子是永不停息地运动的,不能说明分子间是否存在斥力。*:A6.分别以摄氏温度及热力学温度为横、纵坐标表示的t与T关系图(　　)A.为直线B.不通过第二象限C.其在纵轴的截距小于横轴的截距D.斜率为1解析:根据T=273.15K+t可以知道这是一条过纵坐标轴上一点(0,273.15K)、斜率是1的斜直线。*:AD7.已知某气体的摩尔体积为22.4L/mol,摩尔质量为18g/mol,阿伏加德罗常数为6.02×1023mol1,由以上数据可以估算出这种气体(　　)A.每个分子的质量B.每个分子的体积C.每个分子占据的空间D.分子之间的平均距离解析:实际上气体分子之间的距离远比分子本身的线度大得多,即气体分子之间有很大空隙,故不能根据V=计算分子体积,这样算得的应是该气体每个分子所占据的空间,故选项C正确;可认为每个分子平均占据了一个小立方体空间,即为相邻分子之间的平均距离,选项D正确;每个分子的质量显然可由m'=估算,选项A正确。*:ACD8.根据分子动理论,下列说法正确的是(　　)A.一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比B.显微镜下观察到的墨水中的小炭粒所做的不停的无规则运动,就是分子的运动C.分子间相互作用的引力和斥力一定随分子间的距离增大而减小D.分子势能随着分子间的距离的增大,可能先减少后增加解析:气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比为一个气体分子所占据的空间,而非一个气体分子的体积,选项A错误。墨水中小炭粒的无规则运动为固体小颗粒的无规则运动,而非分子运动,选项B错误。分子间的引力和斥力随分子间距离的增大而减小,选项C正确。当两分子间距离小于r0时,分子力表现为斥力,此时分子势能随分子间距离的增大而减小;当两分子间距离大于r0时,分子力表现为引力,此时分子势能随分子间距离的增大而增加,选项D正确。*:CD二、填空题(共20分)9.(6分)某物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA,则该物质每个分子的质量m0=　　　　,每个分子的体积V0=　　　　,单位体积内所含的分子数n=　　　　。 解析:因为1mol的任何物质中都含有NA个分子数,则NA·m0=M;即m0=。设该物质的质量为m,体积为V,则ρ=得V0=。该1mol物质的体积为Vmol,那么它对应的分子数为NA。而1mol物质的体积为Vmol=;那么每单位体积所具有的分子数为n=。*:10.(14分)在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,以下给出的是可能的*作步骤,把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上　　　　,并请补充实验步骤D中的计算式。 A.将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,以坐标纸上边长1cm的正方形为单位,计算出轮廓内正方形的个数m。B.将一滴油*酒精溶液滴在水面上,待油*薄膜的形状稳定。C.用浅盘装入约2cm深的水,然后将痱子粉均匀地撒在水面上。D.用测量的物理量估算出单个油*分子的直径d=　　　　m。 E.用滴管将事先配好的浓度为0.05%的油*酒精溶液逐滴滴入量筒,记下滴入的溶液体积V0m3与滴数N。F.将玻璃板放在浅盘上,用笔将薄膜的*形状描画在玻璃板上。*:ECBFAD(CE可以互换)　三、计算题(共32分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数值计算的要明确写出数值和单位,只有最终结果的不得分)11.(16分)一木块静止在光滑的水平面上,被沿水平方向飞来的子*击中,子*进入木块的深度为d,木块相对于水平面移动了l,设木块对子*的阻力恒为F,则产生的内能和子*损失的动能分别为多大?两者的比值为多大?解析:子*损失的动能等于子*克服阻力所做的功,子*的位移为打入深度d和木块移动的距离l之和,有ΔEk=F(d+l),产生的内能为Q=Fd。故有。*:Fd　F(l+d)　12.(16分)*化*的单位晶胞为立方体,黑点为*离子位置,圆圈为*离子位置,食盐的整体就是由这些单位晶胞组成的。食盐的摩尔质量为58.5g/mol,密度为ρ=2.22×103kg/m3,试确定*离子之间的最短间距。解析:由题图可知,相邻*离子的间距等于立方体表面对角线的长度,先求食盐的摩尔体积VN=,已知1mol食盐中含有2mol的离子(*离子和*离子各一摩尔),则每个离子平均占有的空间体积是V0=,每个离子平均占有一个立方体,故立方体边长为l=最邻近的两个*离子的间距等于l'=m≈3.9×1010m。*:3.9×1010m