高中_英语_英语选修_选修10_人教版高中英语选修十试卷_自主练习_2017年高中英语人教版选修10全方剖析：Unit2《KingLear》含解析

名师*全方剖析单词·典句·考点【经典例句】Ihavedividedthekingdomintothreeparts,andallocatedoneparttoeachofyou.我已把王国分成三部分，分给你们每人一份。【考点聚焦】1)allocate用作及物动词，后面接单宾语或双宾语。2)近义词：distribute【经典例句】Howdareyouopposeme?你怎么敢反对我。【考点聚焦】1)oppose后通常跟相当于名词的词或代词。2)opposition为oppose的名词形式，后面常接介词to。除了上述义项外，还可表示“在野党，反对党”，常大写。3)固定搭配：beopposedto=inoppositionto，表示“反对，*”。【活学活用】1.用所学词或词组的适当形式填空1)Theproposednewexaminationsystemhasbeenvigorously___________byteachers.*：opposed2)Mary___________theplanofthepetition.*：isopposedto3)Iamcertainly___________changingthedatefortheparty.*：inoppositionto4)The___________istryingtopostpohevote.*：Opposition【经典例句】Hefirmlybelievesthatsheisinnocentofthecrime.他坚信她是无罪的。【考点聚焦】1)innocent表示“无罪的”时，常与介词of连用。2)innocence是其名词形式。【经典例句】Oncetheflightisconfirmed,youcanpayforit.航班一经确认，你就可以购票了。【考点聚焦】1)后接名词或代词，也可接宾语从句。2)还可表示“批准;认可”，与approve用法相同。【活学活用】2.翻译句子1)请以书信*实你电话上讲的话。_____________________________________________________________________*：Pleaseconfirmyourtelephonemessageinwriting.2)她的声明*实了她即将辞去总理职务。_____________________________________________________________________*：HerannouncementconfirmedthatshewouldberesigningasPrimeMinister.【经典例句】HowdoestheDukeofBurgundyrespondwhenhehearsthenews?听到这条消息，勃艮第公爵有何反应？【考点聚焦】respond常与to连用。其名词形式为response。inresponseto为固定词组，表示“作为对……反应（回应）”。【活学活用】3.用所学respond的适当形式填空1）Toeveryquestion,he____________,“Idon’tknow.”2)Itremainstobeseenwhetherthecancer____________totreatment.3)Managementhavegranteda10％payrise____________unionpressure.*：responded　2)willrespond　3)inresponseto【经典例句】Isuspectedthesame,butIkepttellingmyselfitwasmyimagination.我怀疑同样的情况，但是我反复提醒我自己:这是猜想。【考点聚焦】1)suspect作动词时，主要用法有:+名词或代词;+of+名词或代词;+宾语从句。如:Nooneknowswhokilledher,butthepolicesuspectherhusband.没有人知道谁杀了她，但是*方怀疑她丈夫。Thepolicesuspecthimofcarryingouttwobombattacks.*方怀疑他实施了两次*袭击。Theysuspectedhimtobethemurderer.他们怀疑他是凶手。Wesuspectedthathewaslost,evenbeforeweweretold.在别人告诉我们之前，我们怀疑他可能失踪。2）suspect用作名词时，表示“嫌疑犯”。如:Policehaveissuedaphotographofthesuspect.*方已公布了犯罪嫌疑人的照片。3）suspect用作形容词时，表示“可疑的”。如:Thatisarathersuspectresult;Idon’tbelievehecouldhavefoundtheanswersoeasily.那个结果令人怀疑，我认为他不能那么容易地找到*。【活学活用】4.翻译句子1)*方认为他有谋杀的嫌疑。______________________________________________________________________________*：Thepolicesuspectedhimofthemurder.2）车站内发现了一个可疑的包裹。______________________________________________________________________________*：Asuspectparcelwasfoundatthestation.3）我们怀疑他提出请求的动机。______________________________________________________________________________*：Wesuspectedhismotivesinmakinghisoffer.【经典例句】She’llscratchoutyoureyeswhenshehearshowyou’vetreatedme.她听到你怎么对待我的，会把你的眼睛挖出来。【考点聚焦】1)用作动词时，还可表示“抓伤;刮伤;抹掉;刮掉”。如:I’mafraidIscratchedsomepaintoffthedoorasIwasgettingoutofthecar.我从车里出来时，恐怕把门上的油漆刮掉了。2）scratch用作名词时，可意为“刮伤;划伤;刮痕;划痕”。如:Herlegswerecoveredinscratchesandbruisesafterherwalkthroughtheforest.穿过森林后，她的腿上伤痕累累。TherewasascratchontheCD.光碟上有一处划痕。【活学活用】5.完成句子1）We____________(刮坏油漆)tryingtogetthebedintothebedroom.*：scratchedthepaintwork2)Thedog____________(抓)atthedoor—hewantstobeletin.*：isscratching3)Theworldchampion____________(退出800米比赛)afterfallingillthreehoursearlier.*：scratchedfromthe800meterrace4)Amazingly,hesurvivedtheaccident____________(未受伤害).*：withoutascratch【经典例句】Theyaredemandingthatalltroopsshouldbewithdrawn.他们强烈要求所有部队撤离。【考点聚焦】1)用作动词时的主要搭配形式为:+名词;+动词不定式;+that从句。如:Theydemandedtoohighpriceofhim.他们向他要价太高。Idemandedtoknowthetruth.我要求了解真相。Thissportdemandsbothspeedandstrength.这种运动既需要速度又需要力量。注意:宾语从句中的谓语动词形式为(should)+动词原形。2)demand还可用作名词。如:Theworkers’demandforhigherwagesseemsreasonable.工人要求提高*，似乎很合理。3)demand用作名词时的固定搭配：ingreatdemand需求量很大；ondemand请求立即付款【活学活用】6.单项填空1）Shedemandedthathe___________theworkwithinanhour.A.finishB.finishedC.hadtofinishD.wouldfinish*：A2)Therobbersrefusedthepolicemen’sdemandthatthey___________downtheirarms.A.lieB.laidC.liedD.lay*：D短语·典句·考点handover移交;交出【经典例句】Ihavedecidedtoretireandhandovertheheavyloadofresponsibilitytoyouthree.我已决定退休，把管理国家的重任交给你们三人。【考点聚焦】1）反义词：takeover(接管;接收)，其用法与handover相同。2）handover与takeover常用作名词。【活学活用】7.翻译句子联合国将监督战俘的移交工作。___________________________________________________________________________*：TheUnitedNationsistosupervisethehandoveroftheprisonerofwar.carefor关心;照顾;喜欢【经典例句】Mydearfather,youbroughtmeintothisworld,youcaredformeandlovedme.亲爱的父亲，你生养了我，照顾我，爱我。【考点聚焦】1）表示“关心，照顾”时，意义和用法与下列词组相同:lookafter;careabout,takecareof;attendto。2）表示“喜欢”时，意义和用法与下列词组相同:bekeenon;befondof;takedelightin;takeapleasurein。【活学活用】8.用所学词组的适当形式填空1)______________nottodropit.*：Takecare2)Idon’t______________whatpeoplethink.*：Takecare3)Wouldyou______________sometea?*：carefor4)Thechildren______________wellinthekindergarten.*：aretakencareofbeyondquestion毫无疑问;无可争辩【经典例句】Cordelia’sdevotiontoyourmajestyisbeyondquestion.科迪莉亚对陛下的热爱是毋庸置疑的。【考点聚焦】1)近义词组:outofquestion;withoutquestion2)由question构成的其他词组:outofthequestion不可能的;inquestion正在考虑中的giveaway送掉;泄露【经典例句】Themayorgaveawaytheprizesattheschoolsportsday.市长在学校运动会那天颁发了奖项。【考点聚焦】giveaway可用作名词，表示“泄露;赠品”。如:Shetriedtohideherfeelings,butthetearsinhereyeswereagiveaway.她试图隐藏她的感情，但是眼中的泪水却泄露了她的真情。【活学活用】9.翻译句子1)她把所有的钱都赠给了这所学校。_____________________________________________________________________*：Shegaveawayallhermoneytotheschool.2)他讲英文的方式暴露了他的身份。_____________________________________________________________________*：HiswayofspeakingEnglishgavehimaway.makeaname出名【经典例句】Quicklymakinganameforhimselfasbothactoranddramatist,Shakespearesoonearnedenoughmoneytobuyhisowntheatre.作为一名演员和剧作家，莎士比亚很快成名。不久，他挣了足够的钱，买了自己的剧院。【考点聚焦】注意与name有关的词组:byname名叫……;名义上;innameonly表面上的;挂名的;underthenameof以……的名义;用别名难句·剖析·拓展YouandyourhusbandAlbanyshallhavethispartofmykingdomwithallitsriversandforestsandmountains.你和你的丈夫奥尔巴尼将得到我的王国的这一部分，包括所有的河流、森林和山脉。【剖析】with引导的介词短语用作定语，修饰名词thispart。【拓展】with引导的介词短语还可以作状语。We’llseeifeitherwantstobeabridegroomwhenshehasnorichestobringtothemarriage.在她没有财产作为嫁妆时，我们要看看他们中的任何一个是否想娶她。【剖析】1)if引导的是宾语从句，表示“是否”，相当于whether。2)either为代词，表示“两者之一”。3)riches为名词，表示“财产”。【拓展】注意either作主语时谓语动词用单数形式。HethereforeestoLeardisguisedasaservantcalledCaiusandasksforajob.因此，他化名凯厄斯，伪装成一名仆人，来到李尔王面前，请求给他一份工作。【剖析】disguisedasaservantcalledCaius为过去分词短语作定语，修饰he，而calledCaius同样作定语，修饰aservant。因为定语太长，为避免头重脚轻所以后置。【拓展】为了保持句子结构平衡，经常把较长的句子部分后置或整个句子倒装。语法·剖析·活用分词短语作状语分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随状况等。要注意以下情况:1)分词短语作状语，其逻辑主语须与句子的主语一致。2)分词短语前有时可由连词引导。3)有时，“with/without+名词或代词+分词”的结构表示伴随情况。4)当分词的逻辑主语与主句的主语不同时，分词须有自己的主语，此时该结构被称为*主格结构。5）现在分词与句子的主语是主动关系;过去分词与句子的主语是被动关系。【活学活用】10.单项填空1)_____________downthestreettheotherday,Isawaterribleaccident.A.WalkingB.WalkedC.TowalkD.Havingwalked*：A　分词与句子的主语之间是主动关系，要用现在分词;又因为主句的动作和分词的动作是同时发生的，所以用分词的一般式。2)_____________inwhite,shelooksmuchmorebeautiful.A.TodressB.DressingC.DressedD.Tobedressed*：C　dress为及物动词，与主语之间是被动关系;tobedressed表示将要发生，与句意不符。3)__________goodcareof,theoldmanislivingahappylife.A.TakingB.TobetakenC.HavingtakenD.Taken*：D4)__________thekey,theboycouldn’tenterhishouse.A.ToloseB.TohavelostC.LosingD.Havinglost*：D　lose与主语是主动关系，并且丢失钥匙发生在进家之前，要用完成式。5)Havingthehighestmarksinhisclass,__________.A.thecollegeofferedhimascholarshipB.hewasofferedascholarshipC.ascholarshipwasofferedhimbythecollegeD.acollegescholarshipwasofferedtohim*：B　分词的逻辑主语必须与句子的主语一致，havingthehighestmarks的主语须是人。6)(2006全国高考Ⅱ)Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,__________thatallchildrenlikethesethings.A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought*：A　表示的动作与前面主句主语为主动关系，因此用现在分词。7)(2006上海高考)__________automatically,theemailwillbereceivedbyalltheclubmembers.A.MailedoutB.MailingoutC.TobemailedoutD.Havingmailedout*：A　由上下文逻辑可知，theemail与mailout之间为逻辑上的动宾关系，故须用过去分词作状语。8）Nomatterhowfrequently__________,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performedB.performingC.tobeperformedD.beingperformed*：A　works与perform之间是被动的和完成的关系，因此用过去分词短语作状语。分词短语前可以与连词词组nomatterhow连用。版权所有：学优高考网(.gkstk.)