中考_化学中考真题_2018中考真题卷_山东省德州市2018（含解析）

山东省德州市2018年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、选择题（112题，每题2分，1316题，每题3分）1.我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发牛化学变化的是()A.刺绣B.织布C.剪纸D.酿酒【*】D【解析】刺绣、织布、剪纸过程中只是物质形态、状态发生改变，均没有新物质生成，属于物理变化；酿酒过程中有新物质乙醇生成，属于化学变化。故选D。2.规范的实验*作是实验成功的保*。下列实验*作错误的是()【*】B【解析】取用块状*品，将试管横放，用镊子把*品放入试管口，慢慢把试管竖起，使*品缓缓滑落到试管底部，以免打破试管；量取液体读数时视线要与液体的凹液面最低处保持水平；给液体加热时，试管应与水平方向成450，试管口不能对着自己或他人，试管内液体的量不能超过试管体积的1/3，试管夹应夹持在试管的中上部；倾倒液体时，瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，试管和桌面成45°角，倒入液体体积不超过试管容积的1/3。故选B。3.物质的*质决定用途。下列用途中主要由物质的物理*质决定的是()A.用盐*除去铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用干*人工降雨D.用氧化钙做干燥剂【*】C【解析】用盐*除铁锈，利用稀盐*与金属氧化物反应，属于化学*质；氧化碳具有还原*可以冶炼金属，属于化学*质；干*用于人工降雨，是利用了干*升华时吸热的*质，属于物理*质；氧化钙与水反应，可作干燥剂，属于化学*质。故选C。4.下列有关氧气的描述正确的是()A.氧气参与燃烧是高能燃料B.氧气能使带火星木条复燃C.红*与氧气反应产生浓厚白雾D.低温下氧气可以变成无*液体【*】B【解析】氧气参与燃烧可作助燃剂，不属于高能燃料；氧气具有助燃*，能使带火星木条复燃；红*与氧气反应产生浓厚白*；低温下氧气可以变成淡蓝*液体。故选B。5.下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是()A.正极连接的玻璃管内产生*气B.产生两种气体质量比为2：1C.水是由*分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合【*】D【解析】与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气；与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为8：1，体积比为1:2；水通电分解是化学变化，水通电后生成*气和氧气，说明水是由*元素和氧元素组成的；在化学变化中，构成物质的的分子*成原子，原子重新组合成新的分。故选D。6.近日，*在四川某地发现了一个超大规模的锂矿，储量高达52万吨，被称之为“*锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白*石油”和“绿*能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()A.锂元素属于非金属元素B.锂原子在化学反应中易得电子C.锂原子的相对原子质最是6.94lgD.锂原子核内有3个质子【*】D【解析】锂元素属于金属元素；锂元素的原子核外最外层有1个电子，易失去最外层的1个电子形成离子（Li+）；元素的相对原子质量为6.941；锂元素原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数=3。故选D。7.下列各图中“O”、“●”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()【*】C【解析】A图表示由一种原子构成的一种分子，属于单质；B图表示由不同种原子构成的两种分子，属于混合物；C图表示由不同种原子构成的一种分子，属于化合物；D图表示由不同种原子构成的三种分子，属于混合物。故选C。8.下列化学用语书写正确的是()A.银元素—AGB.3个氧原子—O3C.4个水分子——4H2OD.镁离子——Mg+2【*】C【解析】银的元素符号是Ag；三个氧原子可表示为：3O，而O3表示臭氧、一个臭氧分子和一个臭氧分子由3个氧原子构成；4个水分子可表示为：4H2O；镁离子可表示为：Mg2+。故选C。9.铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3。加热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑，其中X的化学式是()A.CuB.CuOC.Cu(OH)2D.CuCO3【*】B【解析】根据质量守恒定律元素种类、原子个数和质量不变判断X的化学式是CuO。故选B。10.“美丽*，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽*。下列做法与上述主题不相符的是()A.重复使用某些塑料袋B.垃圾分类回收C.提倡使用一次*餐具D.用淘米水浇花【*】C【解析】重复使用某些塑料袋，可以减少“白*污染”，保护资源和环境；垃圾分类，资源再利用，能节约资源，提高资源利用效益；提倡使用一次*餐具，增加污染，不利于保护资源和环境；用淘米水浇花，可以节约用水，保护水资源。故选C。11.向某稀盐*中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。试剂X可能是下列物质中的()A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaCO3【*】C【解析】水为中*物质，可以减低稀盐*的**，但是溶液始终呈**，溶液的pH<7；硫*为**物质，可以增强稀盐*的**，但是溶液始终呈**，溶液的pH值<7；*氧化*为碱，可以和稀盐*反应，而使溶液的**减弱，当恰好完全反应时溶液的pH值为7，继续加入*氧化*则溶液呈碱*，而使pH值大于7；碳*钙可以消耗盐*，溶液的pH≤7。故选C。12.珍爱生命，关注安全。从安全角度考虑，以下做法正确的是()A.油锅起火时用锅盖盖灭B.*醛浸泡海鲜品用来保鲜C.冬季吃水炭火锅关严门窗D.稀释浓硫*时将水倒入浓硫*【*】A【解析】盖上锅盖时，油与空气或氧气隔绝，从而达到灭火目的；*醛有毒，食用*醛浸泡的海鲜会危害身体健康；木炭不完全燃烧生成一氧化碳，关严门窗容易造成煤气中毒；稀释浓硫*时将浓硫*倒入水中。故选A。13.下列化学方程式书写正确的是()A.3Fe+2O2=Fe3O4B.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D.KCl+NaNO3=KNO3+NaCl【*】B【解析】铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4；铜与**银溶液反应生成银和**铜：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；铁和盐*反应生成*化亚铁和*气：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；KCl+NaNO3不符合复分解反应反生的条件。故选B。14.金属锰与*化亚铁溶液可发生如下反应：Mn+FeCl2===MnCl2+Fe，下列说法错误的是()A.该反应属于置换反应B.锰的金属活动*比铁强C.锰能置换出盐*中的*D.反应前后元素化合价都不变【*】D【解析】该反应符合置换反应的条件，属于置换反应；锰能与*化亚铁反应置换出铁，说明锰的金属活动*比铁强；锰的金属活动*比铁强，能与稀盐*反应；*化亚铁中铁元素为+2价，铁单质中铁为0价。故选D。15.下图是*、乙、*三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是()A.t2℃时溶解度由大到小的顺序是乙>*>*B.由t2℃降到t1℃析出晶体最多的是*溶液C.由t2℃降到t1℃*溶液浓度一定不发生变化D.*乙*三种物质溶解度都随温度升高而增大【*】C【解析】根据溶解度曲线判断，在t2℃时，三种物质的溶解度大小关系是*＞乙＞*；*和乙的溶解度随温度的降低而减小，降温时两物质的饱和溶液中都会有晶体析出，但不知道溶液的质量，析出晶体的多少无法比较；*的溶解度随温度的降低而增大，降温时它的饱和溶液中不会有晶体析出；*的溶解度随温度的降低而增大，降温时*的饱和溶液中不会有晶体析出，*溶液浓度没有发生变化；*的溶解度随温度的升高而减小。故选C。16.下列实验*作中，不能达到实验目的是()【*】C【解析】生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；食盐能溶于水，泥沙不溶于水，将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶，能提纯粗盐；二氧化碳能和*氧化*反应，而一氧化碳不能，不符合除杂原则；将铁丝*入*化镁溶液中，铁与*化镁不反应，说明铁不如镁活泼；将铁丝*入*化铜溶液中，铁丝表面有红*固体出现，说明铁比铜活泼。故选C。二、理解与应用17.从①熟石灰、②**钾、⑧金刚石、④小苏打中，选择适当的物质填空(填化学式)：(1)常用于发酵粉的是__________；(2)可用来裁玻璃的是__________；(3)可用作复合肥的是__________；(4)可用于改良**土壤的是__________。【*】(1)NaHCO3(2)C(3)KNO3(4)Ca(OH)2【解析】(1)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，其化学式为：NaHCO3；(2)金刚石硬度大，可用来裁玻璃，其化学式为：C；(3)**钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥料，其化学式为：KNO3；(4)熟石灰可用于改良**土壤，其化学式为：Ca(OH)2。18.化学就在我们身边，与我们的生活息息村{关。请根据所学知识回答下列问题：(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是___________。(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变*，是因为________________________。(4)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_______________________。【*】(1)蛋白质(2)乳化(3)碳在常温下化学*质稳定(4)分子在不停地运动【解析】(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉中都富含蛋白质；(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污，是利用洗洁精的乳化作用；(3)碳在常温下化学*质稳定，使用碳素墨水书写的文字很长时间不变*；(4)在酒厂附近常可以闻到酒味，是因为构成物质的分子在不停地运动。19.能源、材料问题越来越引起人们的重视。(l)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和________等。(2)锰钢是一种重要的合金，比组成它的纯金属硬度________，韧*好，可用于制作钢轨。(3)篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，其原理是____________________。(4)登山运动员用*化钙(CaH2)与水反应制取的*气作为燃料，同时得到一种碱。*化钙与水反应的化学方程式为______________________，为防止*，点燃*气前一定要进行的*作是__________。【*】(1)天然气(2)大(3)增大木柴与空气的接触面积，促进燃烧(4)CaH2+H2O=Ca(OH)2+H2↑(5)检验气体的纯度【解析】(l)常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；(2)合金比组成它的纯金属硬度大；(3)篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，是为了增大木柴与空气的接触面积，促进燃烧；(4)*化钙(CaH2)与水反应生成*气和*氧化钙，反应的化学方程式为：CaH2+H2O=Ca(OH)2+H2↑；为防止*，点燃*气前一定要检验气体的纯度。20.社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题：(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是__________；(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线，这是利用了铜的______*；(3)汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到__________的作用(4)化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油，到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是______________，推广使用乙醇汽油的好处是______________，______________(写出两条即可)。【*】(1)轮胎、塑料保险杠(2)导电(3)防止金属锈蚀(4)C2H5OH+3O23H2O+2CO2(5)一定程度上减少汽车尾气的污染(6)可适当节省石油资源【解析】钢价车门、铝合金轮彀属于金属材料，轮胎（合成橡胶）、塑料保险杠属于合成材料；（2）铜有导电*，可作导线；（3）汽车表面的烤漆不仅美观，还可以防止金属生锈；（4）乙醇燃烧：C2H5OH+3O23H2O+2CO2，使用乙醇汽油可以节约石油资源，减少环境污染。21.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例*(填化学式或化学方程式)。【*】(1)C2H5OH或Na2CO3(2)Na2CO3或NaHCO3(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】②碳**(Na2CO3)、酒精(C2H5OH)等，都含氧，但不是氧化物；③与*反应放出气体的物质，不一定是活泼金属，如Na2CO3或NaHCO3等许多碳*盐和*反应生成二氧化碳气体；④*与碱作用生成盐和水的反应属于中和反应，反应物必须是*和碱，生成物是盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与*氧化*反应生成碳**和水，生成物是盐和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O)，但是不属于中和反应。三、实验与探究22.实验室中分别用高锰*钾、过氧化*、**钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：(l)结合下图所提供装置完成下列表格(2)请结合上图回答问题：①写出*、乙所指仪器名称：*_______________；乙_______________；②用过氧化*制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________，_____________(写出两条)；③若用下图装置收集一瓶氧气，气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。【*】(1)AD(2)2H2O22H2O+O2↑(3)BD(4)2KClO32KCl+3O2↑(5)酒精灯(6)集气瓶(7)可随时添加液体*品(8)*作简便或节能安全(9)b【解析】(1)实验室用高锰*钾制取氧气的反应是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以应选用的装置组合是AD；过氧化氧在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，实验室用过氧化氧和二氧化锰制取氧气的反应是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，所以应选用的装置组合是BD；加热二氧化锰和**钾的混合物生成*化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；(2)①据图可知*、乙所指仪器名称：*是酒精灯；乙是集气瓶；②用过氧化*制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是：可随时添加液体*品、*作简便或节能安全等；③用排水法收集氧气时，在瓶中装满水，氧气应从b端进入。23.在学习“*和碱”后，瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物，提出疑问：二氧化硫能否与水反应生成*？为此，瑞娟同学做了如F实验：将点燃的硫伸人盛有氧气的集气瓶(有少量的水)中，反应中产生刺激*气味的气体；反应后，盖紧集气瓶口的玻璃片，振荡集气瓶；再打开玻璃片，仍能闻到刺激*气味；随后向其中滴入几滴紫*的石蕊试液，瓶中液体变为红*。瑞娟同学产生许多困惑：这种能使石蕊试液变红*的物质是什么？怎样防止二氧化硫排放到空气中去？瑞娟询问老师，老师告知：在涉及的反应中，二氧化硫与二氧化碳的*质相似；二氧化硫与水反应生成“亚硫*”(化学式为H2SO3)；亚硫*还可进一步与氧气反应生成硫*。请你帮助瑞娟同学解答下列问题：(1)请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验用来验*：二氧化硫不能使石蕊变红*。实验*作：__________________________________；(2)分别写出生成亚硫*、硫*的两个化学方程式：①____________；②_____________。(3)以上两个化学反应都属于________反应(填基本反应类型)；亚硫*中硫元素的化合价为____价。(4)亚硫*、硫*、盐*和碳*都能使石蕊试液变红*，从微观角度分析原因是________；(5)为更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂，你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是_________(填序号)。①饱和氧氧化钙溶液；②饱和*化*溶液；③浓盐*；④饱和*氧化*溶液【*】(1)将石蕊试液染成紫*的干燥的纸花放入盛有二氧化硫的集气瓶内(2)SO2+H2O=H2SO3(3)2H2SO3+O2=2H2SO4(4)化合(5)＋4(6)溶液中都有H＋(7)④【解析】(1)验*二氧化硫不能使石蕊变红*的实验*作：取一朵用石蕊溶液染成的紫*的干燥纸花，将干燥的纸花放入盛满二氧化硫的集气瓶中，观察纸花是否变红；(2)二氧化硫与水反应生成亚硫*，反应的化学方程式为：SO2+H2O=H2SO3；亚硫*与氧气反应生成硫*，反应的化学方程式为：2H2SO3+O2=2H2SO4；(3)以上两个化学反应的生成物只有一种，属于化合反应；H2SO3中*元素显+1价，氧元素显2价，所以硫元素显+4价；(4)亚硫*、硫*、盐*和碳*都显**是因为它们的溶液中都含有*离子；(5)①饱和氧氧化钙溶液能和二氧化硫反应，但溶液浓度较小，效果不好，故不行；②饱和*化*溶液不和二氧化硫反应，故不行；③浓盐*不和二氧化硫反应，故不行；④饱和*氧化*溶液能和二氧化硫反应，但溶液浓度较大，效果好，故可行。四、计算题24.葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖，为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6。(l)一个葡萄糖分子由______个原子构成；(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为___________。【*】(1)24(2)40%【解析】(l)根据葡萄糖的化学式为C6H12O6可知：一个葡萄糖分子由24个原子构成；(2)葡萄糖中碳元素的质量分数=×100%=40%。25.向盛有10g纯碱样品(含有少量*化*)的烧杯中加入稀盐*。加入80g稀盐*时，恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7g。(l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g；(2)求该纯碱样品中碳**质量分数为___________(写出计算过程)。【*】(1)3.3(2)79.5%【解析】(1)由质量守恒定律可知，生成的二氧化碳的质量：80g+10g86.7g=3.3g；(2)设原固体混合物中碳**的质量为x，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644x3.3gx=7.95g，纯碱样品中碳**质量分数：×100%=79.5%；答：(l)生成二氧化碳的质量是3.3g；(2)纯碱样品中碳**质量分数为79.5%。