中考_生物中考真题_地区卷_福建省_福建中考生物2022福建省2019年中考生物试题（原卷版）

2019年福建省中考生物试题一、选择题1.水稻的遗传物质主要存在于（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核2.下列细胞中具有叶绿体的是（）A.人体口腔上皮细胞B.家鸽肌肉细胞C洋葱鳞片叶内表皮细胞D.菠菜叶肉细胞3.下列事例体现环境对生物影响的是（）A.蚯蚓改良土壤B.干旱使农作物减产C.人类治理河流污染D.绿*植物维持碳氧平衡4.种子结构中能发育成新植物幼体是（）A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚5.绿*开花植物完成受精后，子房发育为（）A.果实B.果皮C.种子D.种皮6.下图所示动物中属于软体动物的是（）A.B.C.D.7.移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（）A.进行遮阳B.*天移栽C.合理施肥D.减少叶片8.蕨类植物具有的器官是（）A.根B.花C.果实D.种子9.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用*液的目的是（）A.溶解叶绿素B.检验是否产生淀粉C.促进淀粉分解D.验*是否产生氧气10.端午节吃粽子是*的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素11.人体反*的结构基础是（）A.感受器B.效应器C.神经元D.反*弧12.下列疾病由激素分泌异常引起的是（）A.巨人症B.坏血病C.夜盲症D.佝偻病13.如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A.①中血流速度最慢B.②是物质交换场所C.③数量最多分布最广D.③管壁由一层细胞构成14.下列动物中群体成员之间有明确分工是（）A.蜜蜂B.家猫C.大熊猫D.华南虎15.对投篮动作的分析，正确的是（）A.与神经系统无关B.关节绕着骨运动C.需要消耗能量D.由一块骨骼肌完成16.关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（）A.受精在水中完成B.受精卵是发育起点C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸17.如图为女*生殖系统部分结构示意图，胎儿发育的场所是（）A.①B.②C.③D.④18.日常食用的蘑菇属于（）A.细菌B.真菌C.动物D.植物19.下列食品利用乳*菌发酵的是（）A.米醋B.馒头C.*奶D.米酒20.下列属于青春期男生特有的发育特点是（）A.出现月经B.出现遗精C.身高突增D.心肺功能显著增强21.受到挫折时，下列做法错误的是（）A吸*酗酒解闷B.积极参加体育锻炼C.向亲人诉说烦恼D.保持乐观积极心态22.如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与*、乙、*、丁依次对应的是（）A.呼吸道、气管、支气管、肺泡B.激素、*激素、胰岛素、维生素C.血细胞、红细胞、白细胞、血小板D.肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉23.下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）A.AB.BC.CD.D24.关于人类*别决定和*染*体的分析，错误的是（）A.生男生女的机会均为50%B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染*体一定来自母亲D.男孩的Y染*体一定来自父亲25.*、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（）A.光照强度为0时，*和乙释放的二氧化碳量相等B.光照强度为a时，乙不进行光合作用C.光照强度为c时，*和乙合成的有机物量相同D.光照强度为d时，可表明*更适合强光照下生长二、非选择题26.阅读资料并判断下列说法是否正确（正确的画“V”，错误的画“×”）。水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种传染病，多见于儿童。水痘传染*极强，主要通过空气飞沫经呼吸道传播；疱液也有传染*，密切接触可传染。（1）水痘患者是水痘的病原体。（）（2）儿童是水痘的主要易感人群。（）（3）水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。（）（4）对患者的衣物消毒属于控制传染源。（）27.阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动*懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦*禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）（1）“杏花开了”，花的主要结构是______。（2）杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖。（3）“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。（4）布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了______这一层次。（5）从行为获得途径看，学会“割麦*禾”属于_____行为。28.下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中*、乙、*分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是*中三种生物。据图回答：（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，*中的[_____]（填字母）代表蛇。（2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B数量先_____，后趋于稳定。（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。29.人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起。下图*、乙、*、丁代表人体的不同结构，①②③④代表*中的四个腔。据图回答：（1）外界吸入的氧气经过*的气体交换，使血液变成含氧丰富的______血，最先到达*中的[_____]（填序号），再由与心脏相连的_______（填血管名称）输出，到达丁后供细胞利用。（2）从外界获得的淀粉，在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁，依次经过的结构顺序是：乙→______→_____→______→丁（用“*”、“*”作答）。（3）丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和无机盐等。30.阅读资料并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。（2）信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反*类型看，这属于______反*，其神经中枢位于______。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：______（写出一种做法）。31.抗生素的利用为细菌*疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐*细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，据图回答：（1）图*中，当人体被细菌侵入时，产生能抵抗细菌的特殊物质——_______（填“抗原”或“抗体”）。此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于_______免疫。（2）细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，_______*状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。（3）写出一条科学使用抗生素的建议：________。32.已知豌豆花的位置有腋生和顶生（如下图所示），不同豌豆杂交结果如下表。据表回答：（1）豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对______，它们由DNA上的______控制。（2）杂交组合______可以推测豌豆花位置腋生*状为显隐*。（3）为测定*的基因组成（假设控制豌豆花位置的显*基因用A表示，隐*基因用a表示），可选取*与丁杂交：①若子代*状全部为腋生，则说明*的基因组成为_______；②若子代*状出现_______，则说明*的基因组成为_______。33.阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样*中的_____多样*决定的。34.重金属铬（Cr6+）破坏土壤和水体生态环境，对动植物产生危害，并通过食物链进入人体，危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法，科研人员选用若干组斑马鱼，在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如下图：说明：生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比；PC组指水体中不含铬，但生物硫铁含量与投加比为4时相同；Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。请回答：（1）生物硫铁投加比至少达到_______时，斑马鱼的存活率才能达到100%。（2）实验中设置PC组是为了*______对斑马鱼的存活率没有影响。（3）在前一实验基础上，为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响，科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如下表：①该实验选用铬浓度为_______mg/L的水体。②4小时内投加生物硫铁，可使斑马鱼的存活率至少提高______%以上。（4）综合以上两个实验可说明：在一定范围内，生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼，斑马鱼存活率随______和_____而增大。