中考_化学中考真题_四川省成都市2019（含解析）

成都市2019年高中阶段教育学校统一招生考试化学（满分：90分时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23S32Ca40第I卷（选择题，共42分）一、选择题（本大题共14个小题，每小题3分，每个小题只有一个选项符合题意）1、下列事例属于化学变化的是（）A.金属拉成丝B.盐*除铁锈C.空气液化D.石油分馏2、乘坐公共交通工具可随身携带的物品是（）A.食盐B.*花爆竹C.汽油D.罐装液化石油气3、今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。下列做法与此不相符的是（）A.废旧金属回收利用B.农业上过量施用化肥、农*C.有计划、合理地开采矿物D.使用新型、可降解的塑料制品4、下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（）A.扇灭－—隔绝氧气B.剪掉灯芯－—隔离可燃物C.湿抹布盖灭－—隔绝氧气D.水浇灭－—降低温度至着火点以下5、下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（）A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬6.下列说法正确的是（）A.煤是可再生能源B.人体缺*会引起*状腺肿大C.蛋白质是人体的主要供能物质D.乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境7.今年是元素周期表诞生第150周年。下图是元素周期表的一部分，从表中不能获取的信息是（）A.元素在周期表中的位置B.原子的质子数C.元素的相对原子质量D.原子的中子数8、下列化学用语书写正确的是（）A.4个N原子：2N2B.铁离子：Fe2+C.硫*铝：Al2(SO4)3D.*原子的结构示意图:9、身边的一些物质pH如下下列说法正确的是（）A.pH试纸浸入溶液中测其*碱度B.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C.蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒D.橘子的**强于柠檬10、下列物质的用途主要由其物理*质决定的是（）A.金刚石切割大理石B.碳素墨水书写档案C.氮气用于食品防腐D.硫*用于铅*蓄电池11、下列说法正确的是（）A.溶质都是固体B.乳化能增强乳浊液的稳定*C.均一、稳定的液体都是溶液D.搅拌可增大物质的溶解度12、下列实验中，能达到相实验目的的是（）A.探究水对铁生锈有无影响B.探究质量守恒定律C.探究铝、铜、银的金属活动*顺序D.探究**的组成13、我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为**的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A.反应前后催化剂的*质不变B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为1:1D.对缓解人类能源危机有重要意义14.根据图示实验、部分记录和溶解度曲线，判断下列说法正确的是（）A.无法判断a中溶液是否为饱和溶液B.c中溶液溶质的质量分数为33.3%C.b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液D.常用冷却热的饱和溶液的方法获得*化*晶体第II卷(非选择题，共48分）二、（本题只有一个小题，共8分）15.(8分)根据图文回答问题。(1)烤焦的食物表面呈__*，说明这些食物中含有_元素。(2)水果麦片中，属于无机盐的是，加入该物质的作用是__(3)揉搓*敷袋，水袋破裂，盐溶解吸热。这种盐是_(填“*化*”或“**铵”)；塑料膜属于_(填“合成”或“复合”)材料。(4)将太阳能转化为电能的常用材料是硅。硅属于（填“金属”或“非金属”）肥，它在地壳中的含量居第____位。三、（本题只有1个小题，共10分）16.(10分)*氧化*、*氧化钙是两种常见的碱(1)它们有一些相似的化学*质，其原因是溶液中都含有(2)可作某些气体干燥剂的是(3)用*氧化钙溶液检验二氧化碳，反应的化学方程式为。(4)根据化学方程式计算，用7.4kg*氧化钙能中和硫*厂排放的污水中硫*的质量是多少？四、（本题包括2个小题，共17分)17.(8分)根据实验回答：(1)仪器①的名称是_。(2)A装置中反应的化学方程式为(3)用C装置手机的气体的方法是_(填选项字母)，a.排水法b.向下排空法c.向上排空法(4)检验C中收集满气体的方法是(5)C中收集满氧气后，打开*簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是点燃D中燃烧匙内的红*后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红*燃烧的现象是。待红*熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是18.(9分)回答下列问题。(1)直饮水机的水处理过程如图所示。①可直接饮用水属于_____________（填“混合物”或“纯净物”）②炭罐的作用是___________（选项字母）a.过滤b.脱*除味c.消毒杀菌(2)A～H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）已知B是目前世界上年产量最高的金属，AEF是氧化物，C是气体。H的水溶液呈蓝*，农业上常用来配制波尔多液，G、H中的*离子相同。①列举D物质的一种用途②反应Ⅱ的化学方程式③写出一个符合条件的反应Ⅰ的化学方程式④上图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型是五、(本题只有1个小题，共13分)19.(13分)某学习小组对碳**、碳***和稀盐*的反应进行了探究。(1)分别在盛有少量碳**（俗称）、碳***固体的试管中加入足量的稀盐*，观察到都剧烈反应且产生大量气泡。碳***和稀盐*反应的化学方程式为【提出问题】碳**、碳***和稀盐*反应产生二氧化碳的快慢是否相同？【设计与实验】(2)*设计的实验如图1所示。实验时。两注*器中的稀盐*应_（填*作），观察到图2所示想象。于是他得出碳***和稀盐*反应产生二氧化碳较快的结论。(3)乙对*的实验提出了质疑：①碳**、碳***固体和稀盐*反应都很剧烈，通过观察很难判断产生气体的快慢；②_。他认为，应取含碳元素质量相同的碳**和碳***，若碳**的质量仍为0.318g，应称取g碳***。(4)小组同学在老师指导下设计了图3所示的实验。①连通管的作用是②分别取等体积、含碳元素质量相同的碳**、碳***稀溶液（各2滴*酞溶液），以及相同体积、相同浓度的足量的稀盐*进行实验。实验时，溶液颜*变化记录如表1，广口瓶内压强随时间变化如图4所示。【实验结论】(5)分析图4所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，和稀盐*反应产生二氧化碳较快，理由是【反思与应用】(6)小组同学分析表1实验现象和图4数据，得出另一种物质和稀盐*反应产生二氧化碳较慢的原因是：（请用必要的文字和化学方程式说明）。(7)通过以上探究与分析，小组同学设计了只用试管和胶头滴管鉴别碳**溶液和稀盐*的实验。*作现象和结论未知溶液分别编号为a、b，取适量a溶液于试管中，用胶头滴管逐滴滴入b并振荡*解析：一、选择题（本大题共14个小题，每小题3分，每个小题只有一个选项符合题意）1.B解析：A中金属拉成丝是形状的改变，属于物理变化；B选项盐*除铁锈，是三氧化二铁与盐*反应生成*化铁和水，属于化学变化；C中空气液化是状态的变化，属于物理变化；D选项石油分馏是利用混合物中各成分的沸点不同来分离，得到汽油等，属于物理变化。故*选B。考点：本题考查物质的物理变化与化学变化。属于中考常考题型。关键要分析变化过程中是否有新物质生成。2.A解析：*花爆竹，汽油，液化石油气属于易燃易爆的物品，不可以随身携带。故*选A。考点：本题属于化学基本常识，考查物质的分类。属于基础题型。3.B解析：农业上过量使用化肥，农*会污染土壤，可能会引起水体富营养化，不符合世界地球日的主题。故*选B。考点：本题考查环境保护，培养学生环境保护及可持续发展的意识。4.A解析：扇灭是利用空气带走周围的热量，使温度降低到着火点以下。故A错误考点：本题考查物质燃烧的三个条件。注重用化学理论来解释实际的问题，强化对分析和解决问题的能力的考查。5.D解析：A中品红的溶解，是分子的扩散；B中篮球充气是分子间有间隙，可被压缩；C中酒精挥发说明分子在不断的运动；D中，柳絮不是微观世界的分子、原子等，不能用分子的观点解释。考点：本题对分子的相关理论进行考查，强化对学生"宏观辨识与微观探析"的核心素养的考查。6.B解析：A中煤炭属于不可再生之源，A错误；B中人体缺*会引起*状腺肿大，正确；C中人体内主要的功能物质是糖类，C错误；D中乙醇汽油作汽车燃料，也会造成环境污染，故*选B。考点：本题注重对化学基本常识的考查，体现了化学学科的价值。7.D解析：元素周期表中每一个元素小方格中显示的信息主要有原子序数、相对原子质量、元素符号，由原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数可得出质子、电子、核电荷数等。中子数不能由元素周期表直接获得，需要通过计算得出，故D错误。考点：此题比较基础，考查学生的读图能力以及元素周期表的简单意义。8.C解析：考查化学用语书写，A应为4N；B应为Fe3+；D应为*离子。考点：此题为基础题型，难度不大。9.C解析：选项A测试溶液pH值，不能将试纸浸入待测溶液以免污染待测溶液；选项B由图示可知，厕所清洁剂pH值为1左右，属于**，大理石与*发生反应，故选项B错误；C中牙膏显碱*，蚊虫叮咬产生痛痒是由于蚁*等物质作用，*碱中和反应可减轻痛痒，C项正确；D中由图可知，pH值橘子大于柠檬，故橘子**小于柠檬。考点：此题考查读图能力、对pH值的理解、测试以及比较。属于基础题型。10.A解析：由熟记知识及常识可知，A选项金刚石切割大理石，是因为金刚石硬度大，硬度属于物理*质。考点：熟记常见的物理*质，如密度、硬度、颜*、状态、挥发*、溶解*等。此题容易出现错误的是B选项，碳素墨水用于书写是利用其稳定*，稳定*属于化学*质。11.B解析：乳浊液静置后会出现分层现象，这体现了乳浊液的不稳定*，加入乳化剂后，乳浊液不易分层，较为稳定，故选项B正确。其它选项不难判断。考点：此题考查同学们在学习过程中容易出现的错误，属于基础题，难度不大。12.A解析：选项A运用控制变量法可知，变量只有水，故A正确；B中*化*不与稀硫*反应，质量守恒定律运用于化学反应，故B错误；C中无法说明铜与铝的金属活动*顺序，故错误；D中无法检测二氧化碳的生成，故错误。考点：化学实验是中考考察的重要方面，同学们对于化学实验的掌握程度熟悉程度在此体现，要做好这一类题，平时实验中要多做思考，多问为什么。13.D解析：选项A：由熟记知识可知，关于催化剂的叙述错误，催化剂是在反应前后，化学*质和质量保持不变，选项A错误；选项B：碳元素在反应前后分别是二氧化碳（碳为+4价）和**（4价），所以化合价发生了变化，选项B错误；选项C：图示给出的是微观世界的反应示意图，根据示意图可得出反应为CO2+H2O    CH4+O2（反应未配平），要得出反应后生成物分子个数比，将该方程式配平为CO2+2H2O=CH4+2O2，故生成物分子个数比为1:2，选项C错误；选项D：将二氧化碳与水反应转变为**，变废为宝，选项D正确。考点：此类题目在平时练习中已经非常熟悉，做题时仔细认真即可，化合价的计算以及方程式配平属于基本技能。14.C解析：选项A：由溶解度图可知，20℃*化*溶解度为35左右，则20g水可溶解大于5g*化*，可判断“a”中一定为不饱和溶液，故选项A错误；选项B：“c”中溶液为100℃，此时溶解度为40g，则20g水可溶解*化*8g，此时溶液为饱和溶液，其质量分数约为28.6%，选项B错误；选项C：由选项B中判断，“c”为饱和溶液，由图中可知“b”中*化*未溶解完毕，则“b”中溶液在加热过程中一直为饱和溶液，选项B正确。选项D：由熟记知识可知，*化*属于缓升型物质代表，提取*化*用蒸发结晶方法，或由溶解度图像可知，*化*溶解度对温度的变化不敏感，属于缓升型，应用蒸发结晶法提取，选项D错误。考点：对于涉及溶液的题型，我们要熟记基本知识：溶解度的定义、溶质质量分数的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化以及代表*物质的溶解度曲线。二、（本题只有一个小题，共8分）15.*：（1）黑    碳（2）碳*钙  补钙（3）**铵  合成（4）非金属  二解析：（1）食物中含有碳、*、氧，烧焦时内部的*、氧元素生成水蒸气，余下的基本成分为碳，呈黑*。（2）有机物是含碳元素的化合物，但不含碳*盐、一氧化碳、二氧化碳等化合物，因为这些化合物主要体现出无机化合物的*质。通过“水果麦片”的配料表易得，其中碳*钙为无机盐，可用作补钙剂。（3）**铵溶于水是一个吸热过程，而*化*溶于水温度几乎不改变。塑料属于合成材料。（4）硅属于金属元素，地壳中元素含量由多到少的顺序为：O、Si、Al、Fe、Ca，Si位于第二位。考点：15题考查了化学与生活、化学与材料、溶解过程的热量变化、及元素的相关知识。此题十分基础，属于识记内容。只要平时上课对相关知识理解到位，将必背的知识点记熟，均能轻松作答。三、（本题只有1个小题，共10分）16.*：（1）OH（2）*氧化*固体（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+2H2O（4）解：设能中和硫*的质量为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 74  987.4kg x列比例式： 解出：x=9.8kg答：能中和硫*的质量为9.8kg。解析：（1）*氧化*、*氧化钙具有相似的化学*质，是因为它们都是含有OH的化合物——碱，具有碱的通*。（2）*氧化*固体易潮解，可作干燥剂。（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+2H2O（4）（略）见参考*。考点：本题的（1）（2）（3）问主要考查了碱的定义、*质及用途。第（4）问主要考查方程式的书写及方程中的计算。此题相对简单，均为平时考试和练习中常练到的知识点，属于一眼看过去就知道怎么做的题。需要注意的是，（3）问中方程式的状态符号不要漏写。细心加上规范等于满分。四、（本题包括2个小题，共17分)17、（1）长颈漏斗（2）2H2O22H2O+O2↑（3）c（4）将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，木条复燃则满（5）排除A中继续产生的气体，防止瓶内压强过大黄*火焰，放热，产生大量白*烧杯B中的水进入装置C18五、(本题只有1个小题，共13分)