中考_生物中考真题_2016年全国中考生物_湖南省永州市2016年中考生物真题试题（含解析）

2016年湖南省永州市中考生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．生物体结构和功能的基本单位是（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（　　）A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响3．下列叙述正确的是（　　）A．喜欢甜食的同学的牙齿更易形成龋齿B．医生常在胸部静脉处切脉来诊断疾病C．人体产生的能量全部用于各种生命活动D．人粪尿可以不经过处理直接用作肥料4．显微镜的使用顺序正确的是（　　）A．dbcaB．cbadC．dbacD．cdab5．胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（　　）A．水B．葡萄糖C．氨基*D．脂肪*6．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是（　　）A．飞行B．游泳C．爬行D．跳跃7．下列昆虫中属于完全变态发育的一项是（　　）①家蚕②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂．A．②④⑤B．①②⑤C．②③④D．④⑤⑥8．如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来（　　）A．①B．②C．③D．④9．如图为男女主要*器官发育趋势示意图．有关叙述正确的一项是（　　）A．a为卵巢，它能产生卵子B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所C．a为睾丸，它能产生精子D．b为睾丸，它能分泌雄*激素10．下列含有主要供能物质较多的一项是（　　）A．鱼、鸡蛋B．面包、土豆C．花生、芝麻油D．白菜、苹果11．下列关于人体激素调节叙述正确的是（　　）A．垂体是人体最重要的内分泌腺，因它能分泌生长激素B．当人体缺*时，*状腺激素合成减少，*状腺因此而萎缩C．胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的D．*状腺激素分泌过多，人体代谢增强，对环境适应*也增强12．下列各项食品制作过程中，运用了真菌发酵技术的是（　　）①*奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥牛肉干．A．①③B．②⑤C．④⑥D．③⑥13．如图为膝跳反*图，与其相关叙述正确的是（　　）A．神经元由细胞体和轴突组成B．从反*类型来看，该反*是条件反*C．若④处受损，其它部分正常，小锤叩击时无感觉D．神经冲动传递的方向：①→②→③→④→⑤14．下列属于先天*行为的是（　　）A．老马识途B．飞鸽传书C．谈虎*变D．家燕筑巢15．移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应*到茎的（　　）A．树皮B．形成层C．木质部D．髓16．下列哪种植物所代表的类群最早出现根（　　）A．水绵B．葫芦藓C．金花茶D．石松17．下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是（　　）A．装袋产品尽管过期但没霉变仍可食用B．“五角零食”营养全、可口，可多吃C．维生素和微量元素是人体必需的，可长期多吃D．桶装水应在保质期内饮用完18．某班兴趣小组外出活动，一学生（血型为A型）发生意外导致大量出血，该小组中有*、乙、*、丁等4位同学主动为他献血，其血型鉴定结果如表*乙*丁A型标准血清凝集不凝集凝集不凝集B型标准血清不凝集凝集凝集不凝集你认为最适合为该受伤同学献血的是（　　）A．*B．乙C．*D．丁19．如图为耳的结构模式图，具有听觉感受器的是（　　）A．①B．②C．③D．④20．植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来，其中匹配错误的是（　　）A．子房﹣果实B．子房壁﹣种皮C．胚珠﹣种子D．受精卵﹣胚21．下列成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是（　　）A．利用大肠杆菌产生出胰岛素B．采用苏云金杆菌培育出抗虫棉C．利用普通小鼠培育出巨型鼠D．采用普通羊培育出多莉羊22．下列有关生态系统的叙述错误的是（　　）A．生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B．太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C．“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链D．大气中的碳通过光合作用进入绿*植物体内23．有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是（　　）A．原始生命起源于原始海洋B．生物进化的直接*据是化石C．生存斗争是生物进化的动力D．人类起源于类人猿24．健康备受人们关注，下列关于安全用*及急救的有关知识描述正确的是（　　）A．处方*标识为OTC，非处方*标识为RXB．患流感时只要服用抗生素即可治愈C．进行人工呼吸时一般每分钟吹气80次左右D．若意外导致动脉出血，可立即用止血带在近心端*止血25．若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中内容与图示相符的一组是（　　）选项①②③④　A门目科种B海绵层栅栏层叶肉叶片C血红蛋白红细胞血细胞血液D人工授粉异花传粉自花传粉传粉A．AB．BC．CD．D　二、非选择题（共50分）26．在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图（1）“Ⅰ”表示的生理作用是　　　　　　，“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构、　　　　　　．（2）物质①主要通过植物根尖结构中的　　　　　　吸收．（3）下列可用于检验物质②的是　　　　　　．A、酒精B、澄清石灰水C、*液D、带火星细木条．27．人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系．如图A、B、C、D表示人体的四个系统，序号①②③④表示不同的物质，请根据如图回答问题（1）若食物中的主要营养成分为淀粉，则物质①为　　　　　　．（2）C与外界进行气体交换，完成该功能的主要器官是　　　　　　，③进入该器官时，呼吸肌处于　　　　　　状态（填收缩或舒张）．（3）细胞经呼吸作用产生的物质②主要通过A血液中的　　　　　　运输至C，再排出体外．（4）一名同学在下肢受伤后发言，通过在手腕处静脉注**物进行治疗，经A系统到达受伤部位，*物至少经过心脏　　　　　　次．（5）D系统主要器官是肾脏，则④的形成必须经过肾小球的　　　　　　作用，若经检测④中含葡萄糖，则该人肾单位中的　　　　　　（填结构）可能发生病变．28．如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答（1）请将图中内容补充完整：①　　　　　　；②　　　　　　；（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，该作用属生物多样*价值中的　　　　　　价值（3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多　　　　　　．A、蟹B、鲫鱼C、乌贼D、扬子鳄（4）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用　　　　　　辅助呼吸．29．已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显*．佳佳是一个做过双眼皮手术的女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图（1）父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为　　　　　　．眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为　　　　　　．（2）据图可知佳佳的基因组成是　　　　　　，佳佳父亲的基因组成是　　　　　　．（3）佳佳成年后若与一对眼皮男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？　　　　　　（填可能或一定能）（4）自2015年10月起，我国全面放开二孩政策，佳佳的父母积极响应，则其父母生育二孩为男孩的概率为　　　　　　．（5）人的*别决定由受精卵中*染*体的组成决定的，佳佳父亲的*染*体组成为　　　　　　．控制红绿*盲的基因位于X染*体上，若佳佳是一*盲患者，其儿子患*盲的可能*是　　　　　　．30．分析下列材料，回答下列问题材料一：疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的，它会侵袭人体的红细胞，导致发烧等症状，其传播媒介是按蚊，通常用*喹来进行治疗，但疗效越来越不好．而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效材料二：据《信息时报》5月14日报道，全球首例头部移植手术预计2017年12月在*进行，手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑，若产生排斥反应，将会导致手术的失败，干细胞在这里扮演着关键*作用（1）由材料一可知，从传播途径来分，疟疾属于　　　　　　传染病；从传染病的传播来看，按蚊属于　　　　　　（填病原体或传播途径）（2）长期用*喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐**个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“　　　　　　”学说来解释（3）材料二中的头部移植手术，从免疫角度分析捐献者的“头”属于　　　　　　（填抗原或抗体），移植时可能会产生免疫反应，这种免疫称为　　　　　　．31．近年我省某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？（二）实验过程：（1）取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D（2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表组别镉浓度（mg/mL）生理盐水用量24h死亡率A010mL0B0.01510mL2C0.03010mL3D0.04510mL6（3）实验结论：根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率　　　　　　．说明镉含量越高，对人体的危害　　　　　　．（三）请根据上述实验设计回答下列问题（1）该同学设置A组的目的是　　　　　　．该实验的实验变量是　　　　　　．（2）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须　　　　　　（填相同或不同）．（3）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现　　　　　　．（4）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内　　　　　　，仍然会对人体造成危害．　2016年湖南省永州市中考生物试卷参考*与试题解析　一、选择题（每题2分，共50分）1．生物体结构和功能的基本单位是（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统【考点】绿*开花植物体的结构层次．【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个*的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个*的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A．　2．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（　　）A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响【考点】生物和生物之间有密切的联系；生物的特征；生物对环境的影响；生物的遗传和变异现象．【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解答】解：A、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了从外界获取物质和能量，A不符合题意；B、同卵双生的两姐妹之间，相貌非常相似同”，体现了子代之间具有相同的*状，因此不属于遗传现象，B符合题意；C、燕子低飞那是为了吃小虫．下雨天，小虫会飞的很低，燕子吃虫，所以会跟着飞低，是生物对外界刺激作出反应，C不符合题意；D、千里之堤毁于蚁穴说明生物能影响环境，D不符合题意．故选：B．　3．下列叙述正确的是（　　）A．喜欢甜食的同学的牙齿更易形成龋齿B．医生常在胸部静脉处切脉来诊断疾病C．人体产生的能量全部用于各种生命活动D．人粪尿可以不经过处理直接用作肥料【考点】牙齿的结构和保健；血管的结构、功能和保健；能量来自细胞中有机物的氧化分解；人粪尿的无害化处理．【分析】（1）预防龋齿保*牙齿的健康需要在饮食中多吃富含维生素D、钙、维生素A的食物，如乳、肝、蛋、肉、鱼、豆腐、虾皮等，同时要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯．（2）临床上切脉的部位是腕部桡动脉．（3）生物呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．（4）人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，【解答】解：A、龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳*杆菌、链球菌等发酵分解形成**物质，使牙釉质、牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞．A正确；B、医生常在腕部桡动脉处切脉来诊断疾病，B错误；C、呼吸作用释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的*，植株的生长，矿质元素的吸收，肌肉的收缩，神经冲动的传导等．C错误；D、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害．D错误．故选：A　4．显微镜的使用顺序正确的是（　　）A．dbcaB．cbadC．dbacD．cdab【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识．对显微镜构造的认识，和练习使用显微镜，是初中阶段必须掌握的一项基本技能，在显微镜实际*作过程中遇到的问题是考查的重点，只有熟练地掌握显微镜的使用*作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三大步骤．图中a是逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像；b是对光，眼睛注视目镜内，同时转动反光镜，直到看到白亮的视野；c是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破；d是取镜，一手握着镜臂，一手托着镜座．所以正确顺序为dbca．故选：A．　5．胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（　　）A．水B．葡萄糖C．氨基*D．脂肪*【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．【解答】解：人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基*、甘油、脂肪*、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．所以，胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是水．故选：A．　6．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是（　　）A．飞行B．游泳C．爬行D．跳跃【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．【解答】解：鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式．故选：A．　7．下列昆虫中属于完全变态发育的一项是（　　）①家蚕②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂．A．②④⑤B．①②⑤C．②③④D．④⑤⑥【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习*上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习*非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解答】解：①家蚕、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育；③蟋蟀、④蝗虫、⑥蟑螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育，不是完全变态发育．故选：B　8．如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来（　　）A．①B．②C．③D．④【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．【分析】胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．【解答】解：由图可知①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶；a为根和茎的连接部分．胚的结构中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根．故选：B．　9．如图为男女主要*器官发育趋势示意图．有关叙述正确的一项是（　　）A．a为卵巢，它能产生卵子B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所C．a为睾丸，它能产生精子D．b为睾丸，它能分泌雄*激素【考点】青春期的发育特点．【分析】（1）女孩约在9﹣11岁进入青春期，男孩约在11﹣13岁进入青春期，在发育上男孩一般比女孩晚两年，因此，图a表示睾丸的发育，b表示卵巢的发育．（2）进入青春期之后，男孩和女孩的*器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中*自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．【解答】解：ACD、由分析（1）知，a表示睾丸的发育，b表示卵巢的发育，睾丸能产生精子．故AD错误；C正确；B、b表示卵巢，卵巢能产生卵子，而胚胎发育的场所是子宫．故B错误．故选：C．　10．下列含有主要供能物质较多的一项是（　　）A．鱼、鸡蛋B．面包、土豆C．花生、芝麻油D．白菜、苹果【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质主要是构*体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．水、无机盐和维生素都不能为人体生命活动提供能量．鸡蛋、鱼中主要含蛋白质，面包、土豆主要含糖类，花生、芝麻油主要含脂肪，白菜、苹果主要含维生素，因此面包、土豆是人体进行生命活动的主要功能物质．故选：B．　11．下列关于人体激素调节叙述正确的是（　　）A．垂体是人体最重要的内分泌腺，因它能分泌生长激素B．当人体缺*时，*状腺激素合成减少，*状腺因此而萎缩C．胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的D．*状腺激素分泌过多，人体代谢增强，对环境适应*也增强【考点】激素调节与神经调节的关系．【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解答】解：A、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，另外垂体还分泌促激素，调节其他内分泌系统的活动，所以垂体是人体最重要的内分泌腺，A错误；B、*是合成*状腺激素的原料，人体缺*会患地方**状腺肿，*状腺肿大，简称大脖子病，B错误；C、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，C正确；D、成年时期*状腺激素分泌过多就会患*亢，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高．D错误．故选：C．　12．下列各项食品制作过程中，运用了真菌发酵技术的是（　　）①*奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥牛肉干．A．①③B．②⑤C．④⑥D．③⑥【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术．【解答】解：①*奶要用到乳*菌，②米酒、⑤面包都要用酵母菌，③制豆腐需要曲霉菌，④食醋要用到醋*菌，⑥牛肉干是食品保存，不是发酵食品，乳*菌属于细菌，酵母菌属于真菌，可见B正确．故选：B　13．如图为膝跳反*图，与其相关叙述正确的是（　　）A．神经元由细胞体和轴突组成B．从反*类型来看，该反*是条件反*C．若④处受损，其它部分正常，小锤叩击时无感觉D．神经冲动传递的方向：①→②→③→④→⑤【考点】反*弧的结构和功能．【分析】神经调节的基本方式是反*，反*活动的结构基础称为反*弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．反*必须通过反*弧来完成，缺少任何一个环节反*活动都不能完成．【解答】解：A、神经元由细胞体和突起组成，突起包括轴突和树突，A错误；B、简单反*与复杂反*的本质区别是否有大脑皮层的参与．膝跳反*的神经中枢位于脊髓，属于简单反*，B错误；C、若④处受损，其它部分正常，小锤叩击时有感觉，无反*，C错误；D、在膝跳反*中，冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤．D正确．故选：D　14．下列属于先天*行为的是（　　）A．老马识途B．飞鸽传书C．谈虎*变D．家燕筑巢【考点】动物的先天*行为和学习行为的区别．【分析】动物行为分为先天*行为和学习行为，先天*行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天*行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天*行为．【解答】解：家燕筑巢是动物的一种本能为先天*行为，老马识途、飞鸽传书、谈虎*变都是通过生活经验的积累和学习得来的行为，属于后天*行为．故选：D．　15．移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应*到茎的（　　）A．树皮B．形成层C．木质部D．髓【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输．【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．【解答】解：A、树皮，具有保护作用，A错误；B、形成层细胞可以*增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，B错误；C、木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应*到茎的木质部中，C正确；D、最里面是髓，储存营养物质，D错误．故选：C．　16．下列哪种植物所代表的类群最早出现根（　　）A．水绵B．葫芦藓C．金花茶D．石松【考点】生物进化的历程．【分析】生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生，分析三种植物的主要特征答题．【解答】解：藻类植物结果简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，是一类相对低等的植物．苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，但没有真正的根，只有假根．蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，一般长的比较高大．水绵属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，金花茶属于被子植物，石松有真正的根茎叶的分化，用孢子来繁殖后代，属于蕨类植物，由此判断在这四类植物中最早在地球上出现的应该是石松．故选：D．　17．下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是（　　）A．装袋产品尽管过期但没霉变仍可食用B．“五角零食”营养全、可口，可多吃C．维生素和微量元素是人体必需的，可长期多吃D．桶装水应在保质期内饮用完【考点】关注食品安全．【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急*、亚急*或者慢*危害．【解答】解：A、袋装产品过了保质期，虽然没有霉变，但原有的细菌、真菌已开始大量繁殖，不能食用，A错误；B、“五角零食”营养不全、食品添加剂较多，防腐剂含量较多，不可多吃，B错误；C、维生素和微量元素是人体必需的，但人体需要量不大，不可长期多吃，C错误；D、桶装水已经消毒、过滤等手段处理，所以应在保质期内饮用完，D正确．故选：D．　18．某班兴趣小组外出活动，一学生（血型为A型）发生意外导致大量出血，该小组中有*、乙、*、丁等4位同学主动为他献血，其血型鉴定结果如表*乙*丁A型标准血清凝集不凝集凝集不凝集B型标准血清不凝集凝集凝集不凝集你认为最适合为该受伤同学献血的是（　　）A．*B．乙C．*D．丁【考点】输血的原则．【分析】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．否则会发生凝集反应，据此作答．【解答】解：早在1990年，有人发现人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与他们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，叫做A型；只含有B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．同时，从调查研究中还*，每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素．因此，A型血的人的血管中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含有抗A凝集素；AB型人的血清中两种凝集素都没有；O型人的血清中则两种凝集素全有．已知，发生意外的学生是A型血，从表中可看出，*是B型血，乙是A型血，*是AB型血，丁是O型血．所以最适合为该受伤同学献血的是乙．故选：B．　19．如图为耳的结构模式图，具有听觉感受器的是（　　）A．①B．②C．③D．④【考点】耳的基本结构和功能．【分析】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．图中①听小骨，②鼓膜、③耳蜗、④咽鼓管．【解答】解：听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．内耳耳蜗含有听觉感受器．故选：D　20．植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来，其中匹配错误的是（　　）A．子房﹣果实B．子房壁﹣种皮C．胚珠﹣种子D．受精卵﹣胚【考点】果实和种子的形成．【分析】一朵花经过传粉受精后，只有子房继续发育，最终发育成果实，胚珠发育成种子．【解答】解：开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，桃花在受精完成后，花萼、花冠、雄蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．子房发育图为：故选：B．　21．下列成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是（　　）A．利用大肠杆菌产生出胰岛素B．采用苏云金杆菌培育出抗虫棉C．利用普通小鼠培育出巨型鼠D．采用普通羊培育出多莉羊【考点】生物技术的发展对人类未来的影响．【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程．【解答】解：A、利用大肠杆菌产生出胰岛素，原理是把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的*物胰岛素，运用的是转基因技术．B、将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术；C、巨型小鼠即转基因鼠、转基因抗虫*草、转基因大豆都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的；D、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌*动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”是细胞工程的应用．故选：D．　22．下列有关生态系统的叙述错误的是（　　）A．生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B．太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C．“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链D．大气中的碳通过光合作用进入绿*植物体内【考点】生态系统的概念；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动．【分析】生态系统是指一定地域内，生物和环境形成的统一的整体，生态系统的范围大小不一，生物圈是地球上最大的生态系统；能量流动是指自太阳的能量通过生态系统中各营养级生物时逐级减少、最终均以热能形式消失的单向流动．物质循环是生态系统中组成生物有机体的基本元素如碳、氮、氧、*、硫等在生物与生物之间，生物与环境之间循环的过程，据此解答．【解答】解：A、生态系统都由生物成分和非生物成分组成，A正确；B、在生态系统中只有绿*植物才能进行光合作用固定太阳能．生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，故本选项正确；C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，故本选项有误；D、绿*植物通过光合作用把二氧化碳转化成有机物，使碳进入生物体内，D正确．故选：C．　23．有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是（　　）A．原始生命起源于原始海洋B．生物进化的直接*据是化石C．生存斗争是生物进化的动力D．人类起源于类人猿【考点】地球上生命的起源；生物进化的*据化石．【分析】随着认识的不断深入和各种不同的*据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．所以原始生命起源于原始海洋，A正确；B、化石是研究生物进化最重要的、最直接的*据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习*．因此生物进化的直接*据是化石*据，B正确；C、生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，生存斗争是生物进化的动力和手段，C正确；D、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D错误．故选：D．　24．健康备受人们关注，下列关于安全用*及急救的有关知识描述正确的是（　　）A．处方*标识为OTC，非处方*标识为RXB．患流感时只要服用抗生素即可治愈C．进行人工呼吸时一般每分钟吹气80次左右D．若意外导致动脉出血，可立即用止血带在近心端*止血【考点】急救的方法．【分析】（1）安全用*是指根据病情需要，正确选择*物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免*物对人体产生的不良作用或危害．（2）人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．（3）明确血管出血的特点和止血方法．【解答】解：A、*物分为处方*和非处方*，处方*简称Rx，非处方*简称OTC，本选项有误；B、抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的*物，对于病毒*的等其他疾病无疗效，长期使用抗生素还会使细菌产生抗**，因此人只要不舒服，首先使用抗生素说法错误；C、每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定，呼吸频率随着年龄、*别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16﹣﹣﹣18次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，本选项有误；D、动脉出血的特点，颜*鲜红，血流较快，常呈喷*状；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；动脉出血在近心端止血，可以用止血带或绷带*，本选项正确．故选：D．　25．若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中内容与图示相符的一组是（　　）选项①②③④　A门目科种B海绵层栅栏层叶肉叶片C血红蛋白红细胞血细胞血液D人工授粉异花传粉自花传粉传粉A．AB．BC．CD．D【考点】血液的成分和主要功能．【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4包含3，3包含2，2包含1，都是包含的关系．据此解答．【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，与图示不相符；B、4叶片包含3叶肉，3叶肉包含2栅栏层和1海绵层，1和2是并列关系，与图示不相符；C、4血液包含3血细胞，3血细胞包含2红细胞，2红细胞包含1血红蛋白，与图示不相符；D、4传份包含3自花传粉和2异花传粉，2和3不是包含关系，与图示不相符．故选：C　二、非选择题（共50分）26．在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图（1）“Ⅰ”表示的生理作用是　光合作用　，“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构、　线粒体　．（2）物质①主要通过植物根尖结构中的　导管　吸收．（3）下列可用于检验物质②的是　C　．A、酒精B、澄清石灰水C、*液D、带火星细木条．【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧气，制造出的有机物不仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，另外植物的光合作用消耗二氧化碳释放出氧气维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡．（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，和光合作用相反分解有机物放出二氧化碳，据此可以解答本题．【解答】解：（1）由光合作用和呼吸作用的定义可以知道：Ⅰ为植物的光合作用，Ⅱ为植物的呼吸作用，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要．（2）根据植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧气，物质①是水分，主要通过植物根尖结构中的导管吸收；②是有机物．（3）②淀粉具有遇*变蓝的特*，这是由淀粉本身的结构特点决定的．淀粉是白*无定形的粉末，如果加入*液，*液中的*分子便嵌入到螺旋结构的空隙处，并且借助范德华力与直链淀粉联系在一起，形成了一种络合物．这种络合物能够比较均匀地吸收除了蓝光以外的其他可见光（波长范围为400～750nm），从而使淀粉溶液呈现出蓝*来．故*为：（1）光合作用；线粒体（2）导管（3）C　27．人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系．如图A、B、C、D表示人体的四个系统，序号①②③④表示不同的物质，请根据如图回答问题（1）若食物中的主要营养成分为淀粉，则物质①为　葡萄糖　．（2）C与外界进行气体交换，完成该功能的主要器官是　肺　，③进入该器官时，呼吸肌处于　收缩　状态（填收缩或舒张）．（3）细胞经呼吸作用产生的物质②主要通过A血液中的　血浆　运输至C，再排出体外．（4）一名同学在下肢受伤后发言，通过在手腕处静脉注**物进行治疗，经A系统到达受伤部位，*物至少经过心脏　2　次．（5）D系统主要器官是肾脏，则④的形成必须经过肾小球的　滤过　作用，若经检测④中含葡萄糖，则该人肾单位中的　肾小管　（填结构）可能发生病变．【考点】血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程；呼气和吸气；尿液的形成．【分析】观图可知：A表示循环系统、B表示消化系统、C表示呼吸系统、D表示泌尿系统；①葡萄糖、②二氧化碳，③氧气，④是尿液．【解答】解：（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为①葡萄糖．（2）C表示呼吸系统，呼吸系统的主要器官是肺，氧气进入肺时，呼吸肌收缩．（3）②是二氧化碳，主要靠血浆运输．（4）静脉注**物后，*物首先通过上腔静脉进入右心房，依次经过右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身毛细血管．通过静脉注**物治疗下肢发炎时，*物需2次经过心脏．（5）尿的形成经过两个过程：肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外．其余一切水溶*物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿；肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液；综上所述，血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小球管时．其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液．所以尿的形成主要与肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用有关；肾小囊内的液体称原尿；如肾小管的重吸收出现障碍，葡萄糖不能被全部吸收，就随着尿液排出，形成糖尿．故*为：（1）葡萄糖；（2）肺；收缩；（3）血浆；（4）2；（5）滤过；肾小管　28．如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答（1）请将图中内容补充完整：①　外骨骼　；②　胎生　；（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，该作用属生物多样*价值中的　间接　价值（3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多　B　．A、蟹B、鲫鱼C、乌贼D、扬子鳄（4）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用　皮肤　辅助呼吸．【考点】动物的分类．【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．【解答】解：（1）蝗虫体内无脊柱，体外有外骨骼，因此①是外骨骼；猫的体内有脊柱，具有胎生哺乳的特点，因此②是胎生．（2）生物多样*的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等．直接价值指直接利用生物体，如食用萝卜等；间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，涵养水源、保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，目前人类尚不清楚，如将来有可能开发出新*材，蚯蚓具有疏松土壤的作用，该作用属生物多样*价值中的间接价值．（3）蟹属于节肢动物，鲫鱼属于鱼类，扬子鳄属于爬行动物，乌贼和蜗牛都属于节肢动物，因此共同特征最多，故选B．（4）青蛙属于两栖动物，生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用皮肤辅助呼吸．故*为：（1）外骨骼；胎生；（2）间接；（3）B；（4）皮肤　29．已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显*．佳佳是一个做过双眼皮手术的女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图（1）父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为　变异　．眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为　相对*状　．（2）据图可知佳佳的基因组成是　aa　，佳佳父亲的基因组成是　Aa　．（3）佳佳成年后若与一对眼皮男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？　可能　（填可能或一定能）（4）自2015年10月起，我国全面放开二孩政策，佳佳的父母积极响应，则其父母生育二孩为男孩的概率为　50%　．（5）人的*别决定由受精卵中*染*体的组成决定的，佳佳父亲的*染*体组成为　XY　．控制红绿*盲的基因位于X染*体上，若佳佳是一*盲患者，其儿子患*盲的可能*是　100%　．【考点】基因的显*和隐*以及它们与*状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做*状，遗传是指亲子间在*状上的相似*，变异是指亲子间和子代个体间的差异*即*状的差异．（2）生物的*状由基因控制，基因有显*和隐*之分；当细胞内控制某种*状的一对基因都是显*或一个是显*、一个是隐*时，生物体表现出显*基因控制的*状；当控制某种*状的基因都是隐*时，隐*基因控制的*状才会表现出来．显*基因用大写字母表示，隐*基因用小写字母表示．（3）在一对相对*状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新*状，新出现的*状一定是隐**状，亲代的基因组成是杂合体．（4）人的体细胞内的23对染*体，有一对染*体与人的*别有关，叫做*染*体；男*的*染*体是XY，女*的*染*体是XX．【解答】解：（1）父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为，体现了亲子间和子代个体间的差异*即*状的差异，所以此现象在遗传学上称为变异．同种生物同一*状的不同表现形式叫做相对*状．眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为相对*状．（2）已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显*，父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，因此控制佳佳单眼皮的基因是aa，佳佳成对的两个基因，一个来自父方，一个来自母方．有因为佳佳父母都是双眼皮，因此佳佳父母控制双眼皮的基因是Aa．（3）双眼皮对单眼皮是显*，假设控制双眼皮的基因是A，则控制单眼皮的基因是a．一个单眼皮的女子通过手术把眼皮改造成了双眼皮，而体内控制眼睑*状的基因没有改变还是aa，若与双眼皮男子结婚，双眼皮男子的基因组成可能是AA或者Aa．遗传图解如图：．因此佳佳成年后若与一对眼皮男子结婚，可能生育出双眼皮的孩子．（4）人的*别遗传过程如图：．从*别遗传图解看出，生男孩和生女孩的概率都是50%．因此，佳佳的父母积极响应，则其父母生育二孩为男孩的概率为50%．（5）人类体细胞内染*体分为常染*体和*染*体．常染*体就是对*别决定不起直接作用，除了*染*体外的所有染*体．人类正常染*体为46条（23对），其中22对称为常染*体，男女都一样；第23对称为*染*体，人的*别主要是由*染*体决定的，男*体细胞中的一对*染*体组成是XY，女*体细胞中的一对*染*体组成是XX．男*体细胞的染*体组成可表示为22对+XY；女*体细胞的染*体组成可表示为22对+XX．因此佳佳父亲的*染*体组成为XY．*盲是一种人类常见的伴*遗传病，由位于X染*体的隐*基因控制，儿子的*盲基因只能来自于母亲，而不能来自于父亲．控制红绿*盲的基因位于X染*体上，若佳佳是一*盲患者，其儿子患*盲的可能*是100%．故*为：（1）变异；相对*状；（2）aa；Aa；（3）可能；（4）50%；（5）XY；100%．　30．分析下列材料，回答下列问题材料一：疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的，它会侵袭人体的红细胞，导致发烧等症状，其传播媒介是按蚊，通常用*喹来进行治疗，但疗效越来越不好．而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效材料二：据《信息时报》5月14日报道，全球首例头部移植手术预计2017年12月在*进行，手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑，若产生排斥反应，将会导致手术的失败，干细胞在这里扮演着关键*作用（1）由材料一可知，从传播途径来分，疟疾属于　血液　传染病；从传染病的传播来看，按蚊属于　传播途径　（填病原体或传播途径）（2）长期用*喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐**个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“　自然学说　”学说来解释（3）材料二中的头部移植手术，从免疫角度分析捐献者的“头”属于　抗原　（填抗原或抗体），移植时可能会产生免疫反应，这种免疫称为　特异*免疫　．【考点】传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；抗体和抗原；人体特异*免疫和非特异*免疫．【分析】传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染*和流行*等特点，包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节．【解答】解：（1）传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病，疟疾属于血液传染病；蚊子应该属于传染病流行的传播途径．（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，长期用*喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐**个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“自然学说”学说来解释．（3）移入的“头”对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．产生抗体属于第三道防线是特异*免疫．故*为：（1）血液；传播途径；（2）自然学说；（3）抗原；特异*免疫　31．近年我省某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？（二）实验过程：（1）取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D（2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表组别镉浓度（mg/mL）生理盐水用量24h死亡率A010mL0B0.01510mL2C0.03010mL3D0.04510mL6（3）实验结论：根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率　升高　．说明镉含量越高，对人体的危害　越大　．（三）请根据上述实验设计回答下列问题（1）该同学设置A组的目的是　形成对照实验　．该实验的实验变量是　只含不同浓度镉的生理盐水　．（2）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须　相同　（填相同或不同）．（3）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现　偶然*　．（4）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内　富集　，仍然会对人体造成危害．【考点】探究环境污染对生物的影响．【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．2、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：（二）实验过程：（3）实验结论：“根据表中数据分析，随镉含量的增加”，小鼠的死亡率升高．“说明镉含量越高”，对人体的危害越大．（三）（1）实验中“取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半”，“用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验”．因此4组唯一不同的量是只含不同浓度镉的生理盐水，其他条件相同．所以该实验的变量是只含不同浓度镉的生理盐水．为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须相同．（2）“为了控制单一变量”，32只小鼠灌胃前后的生活条件须相同（填相同或不同）．（3）“该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠”，主要是为了减少误差，避免出现偶然*．（4）有些有毒物质如镉具有化学*质稳定且不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以，有毒物质沿食物链流动逐级积累．“‘浪费粮食是可耻的’，于是该同学用‘镉大米’喂鸡”，但镉通过食物链（水稻→鸡→人）最终不断在人体内富集，仍然会对人体造成危害．故*为：二、（3）升高；越大三、（1）形成对照实验；只含不同浓度镉的生理盐水（2）相同（3）偶然*（4）富集（积累）