1、以德治国要摆正德治和法治的关系；

2、德治天下，律己修德，创造了“德治”的管理思想。

3、汲取德治礼序文化精华,德治。

4、德治与法治的重点都是治权、治官。

5、以德治国应通过加强干部党德、政德，提高民德，强化法治建设来实现。

6、以德治国包括行德政而治国和施德教而化民两个内涵。

7、“以德治国”是“以德治教”的政策基础。“以德治教”具有深厚的历史文化渊源。

8、法治和德治，历来是治理国家的两种根本手段。

9、坚持把依法治国和以德治国结合起来。

10、人类社会有着共同的发展规律，世界各国都经过了从“德治—德法共治—人治—法治”的发展轨迹。

11、以德治民，捐残去杀，国家才能长治久安。

12、*古代吏治的显著特*是以德治吏。

13、以德治民,捐残去杀,国家才能长治久安。

14、以德立身，高风亮洁；以德治税，税企*。

15、以德治教，以身立教，塑造师德风范。

16、实施“以德治国”应当开发利用儒家的德治思想资源。

17、它包括西方德治思想的萌芽：古希腊的城邦德治思想；

18、善政的核心是德治。

19、在德治论中,楚简对统治者提出义、忠、智、信、圣、仁六德,突出儒家以伦理治国的特*。

20、中华民族几千年来治世安邦所贯穿的一条主线就是以德化人、以德安邦，实行德治。

21、以德治国作为治国方略提出，是新时期我国执政方式的一个重大转变，以德治国在我国行政管理中的具体体现是以德治政。

22、“以德治国”不也正是用诚信来治理国家吗？。

23、德治与法治相结合是当代家庭教育的必由之路；

24、”这句言论充分体现了孔子以德治国的*主张。

25、加强学术道德建设一是学术工作者要“以德治学”；

26、中华民族传统文化,历来都讲德法相依、德治礼序。

27、道德自律意识的增强，是以德治国实现的基础。

28、加强领导干部道德建设，是以德治国的重要内容。

29、从民众角度讲，法治(民治)激发社会活力，德治(教民)引导人们思想。