小学的师德师风演讲稿

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发布时间:2024-03-18 04:03:40

各位领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的主题是:“如何成为学生最喜欢的老师”。教师被称为人类灵魂的工程师。他们以笔耕耘,用言语播种,以汗水滋润,以心血培育。他们无私地奉献,但更重要的是,他们以高尚的师德支撑着这份无私。教师的品德和素养是其发展的重要前提。只有深刻认识到“如何成为学生最喜欢的老师”,我们才能对自己提出更高的要求。

小学的师德师风演讲稿

成为学生最喜欢的老师,让学生愿意上最喜欢的课,是每位教师追求的目标,也是我所追求的。十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,就踏上了一条艰巨而漫长的育人之路。在教学中,我努力尝试成为学生最喜欢的老师。那么,如何才能做到呢?

首先,一位老师应该像磁铁一样能够牢牢吸引学生,这取决于他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响。正如第斯多惠所说:“一个真正的教师不是给学生提供现成的大厦,而是引导他们去建造,和他们一起努力。”教育涉及世界观、人生观,贯穿方方面面。如果我们能用自己的品质吸引学生,赢得他们的尊敬,那么,我们的教育之路就迈出了成功的一步。

平时,当一些同学不舒服时,我会耐心询问;有时候,当同学们值日不认真时,我会和他们一起扫地;当有同学取得进步时,我会送上鼓励的话语;还有,当看到同学掉落铅笔或摔倒时,我会及时伸出援手。教育无小事,每件事都在培育学生。我相信,教师的人格魅力体现在这些细微之处。

其次,教师应该用宽广的胸怀包容每一个学生。教师的爱如阳光普照,如雨露滋润,但爱并不意味着纵容。爱应该是严格而有爱,严格但不失温暖。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班上有一个调皮、学习不够集中的学生。多次提问他,他都无法回答。对此,我曾经愤怒,但我明白着急和斥责并不能产生效果。

有一次,我把他叫到跟前,让他坐下,和他聊了起来。我问他关于他未来的打算,他说他不知道。然后我鼓励他去思考,并根据他的学习情况,与他一起探讨他的未来。我们列出了几个可能的职业选择,然后我用好坏两方面对每一个进行分析。逐渐地,我发现他的眼神变得坚定。最后,我告诉他:“你是一个有希望的孩子,这也是我今天和你谈话的原因。我希望你继续努力,不要轻言放弃。”

总之,成为学生最喜欢的老师不仅仅是教书育人,更是以身作则,用爱心和耐心关怀每一个学生。感谢大家聆听。

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