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暑期三进及防溺水工作汇报(汇总8篇)

发布时间:2024-02-29 04:44:46

暑假是学生溺水事故多发期,同时也是学生各类安全事故增多的时期,我们将向您汇报暑期“三进”及防溺水工作的情况。我校为了确保学生能够度过一个愉快、安全的暑假,遵循榕教安全文件的要求,认真开展了暑期“三进”及学生安全教育活动,旨在预防事故、加强教育,保障师生的生命和财产安全。现将工作开展情况汇报如下:

一、加强领导、健全组织

暑期三进及防溺水工作汇报

学校领导高度重视学生防溺水工作,将其列为暑期安全工作的重中之重。我们在原有的学校安全工作小组基础上成立了新的工作小组,由校长XXX担任组长,副校长和未保干事担任副组长,教导员、总务员和各班主任担任成员,全面负责各项工作的落实。

二、认真开展学校进社区活动

为了为学生提供安全的活动场所,引导他们参与有意义的活动,我们积极与所在地村委会联系,并于放假前的6月30日展开联系活动。村委会领导对学校的工作给予了充分支持,承诺认真开展相关工作。具体措施包括:

开放村内几个公园的活动设施,为附近的学生提供活动场所。

对村里进行全面的安全检查,消除安全隐患,确保未成年人的活动安全。

在一些危险水域设置安全警示标语。

利用村里的广播和村民学校等宣传阵地,向学生家长和村民宣传防溺水知识。

加强保安力量在辖区内危险水域的巡逻,发现未成年人下水游泳即刻劝阻,并立即向学校报告通知监护人。

在学校门口及村民聚集的活动场所张贴“珍爱生命,防止溺水”等安全标语。

三、认真开展教师进家庭活动

暑假期间学生在家的时间增多,家庭教育和监管显得尤为重要。我们认为,除了加强学生的安全教育外,还要提高学生家长的安全意识,只有学校、家庭和社区真正合作,才能做好学生暑期的安全工作,才能将各项安全措施落实到位。具体措施包括:

各班班主任于6月23日至6月30日期间对部分学生进行家访,并做好谈话记录,通过进家庭的活动拉近教师、学校与学生家长的距离,让家长感受到“学校放假、育人不停”的理念,同时也加强了家长对学生暑期安全的监管。

鉴于外来工子女较多,学校认真建立了外来工子女档案,记录学生监护人的联系电话、工作地址及作息时间等信息,并由各班主任针对*地进行教育,取得了良好效果。

认真执行县教育局发布的《给家长的一封信》,并确保回执的收回率达到100%。

于7月10日至7月15日期间,各班主任通过电话方式对学生及家长进行访问,了解学生在家期间的活动安全情况和思想动态,如发现问题,及时与家长沟通并处理,防患于未然。

利用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等形式向学生和家长宣传,提高他们的安全防范意识。

通过“三进”活动,我们有效地落实了学生在家期间的安全工作,缩小了家校之间的距离,更重要的是避免了学生安全事故的发生,使他们度过了一个快乐的暑假。

暑假防溺水第一课教案2

同学们,现在正值夏季,天气逐渐变热。但是,我们需要警惕的是,今年已经有几位小朋友因为在江河、池塘中戏水而不幸溺水身亡。他们再也无法与家人团聚,这是多么令人心痛的事实。因此,今天我们来学习如何预防溺水事故,提高我们的安全意识。

教学目的:

提高安全意识,学习溺水安全的相关知识,培养与同学的合作交流意识。

初步了解溺水安全的相关资料,要求每位学生都提高安全意识。

改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,增强对违反安全原则行为的识别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养预防能力。

教学过程:

一、引入

同学们,现在是炎热的夏季,你们热了会怎么办呢?但是我们要注意,近期涪陵发生了几起因为在江河、池塘中戏水而导致的溺水事故,这些孩子再也不能见到自己的父母了,这是一件非常悲伤的事情。

二、防溺水教育

小朋友们,为了避免发生溺水事故,我们应该怎么做呢?我们可以从以下几点开始:

避免独自或结伴到江河、池塘等水域游泳或戏水。

在校园外不要靠近无盖的水井或者深水区。

如果发现同学不慎落水,不要擅自施救,应该立即大声呼喊成年人或者拨打“110”。

三、事例分享与小品表演

四、日常生活中的防范溺水事故

在日常生活中,我们应该时刻牢记以下几点来防范溺水事故的发生:

避免在没有成年人监护的情况下接近水域。

了解周围的溺水安全设施和紧急救援电话。

养成遵守安全规则的良好习惯。

结语:

透过今天的学习,希望大家能意识到生命的宝贵,学会如何预防溺水事故,保护好自己和身边的人。每一个人的安全都是我们共同关心的事情。让我们一起努力,营造一个安全的学习和生活环境。

这样的教学内容能更好地引导学生认识到溺水的危险*,并培养他们遵守安全规则的能力和意识。

暑假防溺水安全知识3

孩子在暑期的安全至关重要。为了确保生命安全,我们应该选择前往正规的游泳馆游泳,同时掌握游泳和防溺水的基本知识。以下是一些关于暑假防溺水安全的重要知识:

1. 不会游泳的人绝对不要独自在水边玩耍,没有成年人的看护时也不要与朋友一起游泳。

2. 游泳前应进行全身热身运动,活动关节,放松肌肉,以防发生抽筋或扭伤等意外。若出现抽筋,应保持镇静,不要惊慌,同时呼救并采取自救措施。常见的小腿抽筋时,可采用仰泳姿势,并用手扳住脚趾,小腿前蹬,努力靠近浅水区或岸边。

3. 小学生应结伴进行游泳活动,不要单独游泳,最好有成年人带领。游泳时间不宜过长,每次20至30分钟后应上岸休息一段时间,游泳时间不宜超过2小时。

4. 小学生不宜在水温过低的水中游泳,如水温与体温相差较大,应慢慢适应水温,减少游泳次数,减轻冷水刺激。

5. 小学生不要尝试跳水,可以进行一些水中投球游戏,但不可捉弄、搞恶作剧,绝对不能对同伴进行下压、拉扯或潜水“偷袭”行为。对于初学游泳的同学更要避免这样做。

6. 游泳应在有安全保障措施的游泳区内进行,绝对不要在非指定游泳区内游泳。农村地区的孩子应选择熟悉水情况的区域游泳。

以上是关于夏季防溺水安全重要知识,希望大家能牢记并遵守,确保暑期游泳活动的安全。同时,建议阅读以下相关主题以更深入了解防溺水安全知识:

1. 夏天游泳溺水急救方法

2. 防溺水安全小常识

3. 游泳时如何防溺水

4. 预防溺水安全知识

5. 防溺水常识

6. 防溺水安全知识

7. 防溺水安全常识

8. 防溺水安全教育常识

9. 如何防溺水

10. 防溺水措施有哪些

让我们共同为暑期游泳安全保驾护航。祝大家度过一个愉快而安全的暑假!

《防溺水》教案4

[教学目标]: 1、让学生认识到生命的来之不易和宝贵,引导他们感悟生命的可贵。 2、教育学生珍惜生命,学会自救的方法。

[教学过程]:

1、导入 在我们身边,时常发生因溺水而不幸丧生的事件。今年的3月11日,诏安县深桥中心溪园小学的两名四年级学生在自己玩耍时不幸溺水身亡;3月27日,三明市三元区岩前中学的两名初三学生也因私自到河边游泳而不幸溺水;4月15日,永定县三中的三名初三学生在游玩时不慎落水,其中两人溺水身亡。这些事件无不使我们深感痛惜,生命就这样在转瞬间消失。现在,请同学们谈谈你们的感想。

2、溺水已经成为我们城市中小学生的主要伤亡原因。随着天气变热,溺水的风险将会增加。在夏季,由于缺乏游泳知识,很多人在游泳时发生了溺水事故。据统计,在某些地区,溺水是意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳时必须严格遵守以下准则:不私自下水游泳;不与同学结伴游泳;不在无监护人员的情况下下水;不在没有安全设施和救护人员的水域游泳;不在不熟悉的水域游泳;不在水边玩耍。

3、导致溺水的主要原因有几种:不会游泳;游泳时间过长,导致疲劳;突发疾病,特别是心脏病;盲目游入深水区。

4、如何确保游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对于不熟悉的水域,不要轻举妄动,以免造成生命危险。一旦发生溺水事故,溺水者应保持镇静,采取自救措施:

若手脚抽筋,可以通过握拳并用力张开,多次重复直至抽筋消除;

若小腿或脚趾抽筋,可以仰卧在水上,用手握住抽筋肢体的脚趾并向身体方向拉,同时用手掌压在抽筋肢体的膝盖上;

对于大腿抽筋,同样可以拉伸抽筋肌肉。除了自救外,其他人员也应积极进行陆上救援,确保溺水者的安全。

[结束语]: 生命的真正意义在于探索未知,并在无限的探索中寻找光明和美好的前景。希望大家今天过得愉快,明天将更美好!

防溺水教案5

活动目标及准备工作

本次活动的主要目标是提高幼儿们的安全意识,特别是关于溺水安全的相关知识,同时增强他们与同学之间的合作与交流意识。为了达成这些目标,我们事先准备了关于溺水安全的课件,以便于活动中的教学引导。

活动过程

一、谈话引入

首先,我们通过一个互动谈话引入活动。我们提醒幼儿们当前是什么季节,天气已经变得很热,引导他们讨论如何应对炎热的天气。然后,我们以一个真实的例子引导他们思考:因炎热而在河里、池塘里游泳或洗澡的孩子们发生了什么样的事情。通过这种方式,我们引发了对溺水安全重要*的思考和讨论。

二、防溺水教育

接下来,我们进行了针对*的防溺水教育。我们向幼儿们传授了几个关键的防溺水知识点:

在周末、节假日以及寒暑假期间,严禁独自或结伴到江河、池塘或无盖的水井边戏水或游泳。

在幼儿园来往时,不要靠近水域或者进行游泳活动。

如果发现有幼儿不慎掉入水中,不要自行营救,而是应该大声呼喊成年人寻求帮助,或者拨打紧急电话“110”。

在这一环节,我们通过互动和事例讨论的方式,帮助幼儿们更深入地理解了这些安全原则的重要*,并鼓励他们分享自己的看法和经验。

三、小结

最后,我们进行了本次活动的小结。我们回顾了今天学到的知识和经验,强调了生命的宝贵和安全意识的重要*。通过这次活动,我们希望每位幼儿能够意识到自己的行为如何影响安全,并且养成遵守溺水安全原则的良好习惯。

活动结束后,我们相信幼儿们不仅对溺水安全有了更深刻的理解,而且能够在日常生活中更加自觉地遵守安全规则,保护自己和他人的生命安全。

通过这样的活动,我们不仅提高了幼儿的安全意识,还促进了他们的社交能力和团队合作精神,使得他们在轻松的氛围中获得了实际的生活技能和知识。这样的教育活动,无疑对幼儿们的成长和未来具有积极而深远的影响。

防溺水教育作文6

当你目睹一位母亲怀胎十月,经历无数痛苦和漫长等待后,当一个新生命发出响亮的哭声宣告诞生时,你是否会惊叹生命的奇迹?当你看见一位身患重病的病人,在生死边缘挣扎,无数次陷入昏迷,无数次命悬一线,他对生命的渴望是否让你深感生命的脆弱?

生命随处可见。在人群中穿梭的心灵,微笑的脸庞,都是鲜活的生命;在智慧的森林中,沐浴阳光成长的小树,巍然挺立的古树,都是生机勃勃的生命;在浩瀚的大海中,游弋的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,都是灵动美丽的生灵。然而,这美丽的生命有时却如此脆弱,转眼间,由于贪玩无知,生机盎然的姿态便瞬间消失!

对于小学生而言,游泳应在设有安全保障区的游泳区进行,严禁在非指定区域游泳。若选择在河中游泳,应选择熟悉的水域。游泳活动应该是集体进行,不要独自游泳,最好有*陪同。游泳时间不宜过长,每次20-30分钟后应上岸休息,游泳时间不应超过2小时。

游泳前应进行全身运动,活动关节,放松肌肉,以免在水中发生抽筋或扭伤等意外。若发生抽筋,要保持镇静,不要惊慌,同时呼救并采取自救措施。常见的是小腿抽筋,这时应采取仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿前蹬,向浅水区或岸边靠近。

因此,我在此呼吁:我们应珍爱生命,远离溺水的危险。

防溺水教案7

珍爱生命,远离危险 ——如何应对溺水事件

生命的宝贵无法用任何东西来衡量,因此我们每个人都需要时刻保持对生命安全的高度警惕。特别是在面对水域溺水风险时,正确的知识和行动可以拯救生命。本课程将教导学生游泳安全知识及溺水急救方法,旨在提升他们的安全意识和自我保护能力。

教学目标

情感目标

提升学生的安全意识,激发他们学习防溺水知识的主动*。

培养学生在团队合作中的沟通与协作能力。

知识目标

理解溺水事故的常见原因及其防范措施。

掌握基本的游泳安全知识,包括游泳时应注意的事项。

能力目标

能够在发现溺水事故时迅速采取有效的急救措施。

培养学生自我保护意识,避免在水域发生危险情况时冒险营救他人。

教学过程

引入与新授

谈话引入课题

通过生动的例子和情景模拟,向学生强调生命安全的重要*,以及每个人都有责任保护自己和他人的安全。

游泳中的安全问题

观看安全教育专题片,讨论游泳时应注意的事项,如疲劳过度、不会游泳等可能导致溺水的原因。

溺水事故分析

通过案例分析学习,引导学生分析溺水事故的常见原因,如突发疾病、不慎深水等,以及如何避免这些情况发生。

溺水的急救

教授有效的急救方法,包括如何将溺水者安全救上岸,如何进行口对口人工呼吸和心脏按摩等急救步骤。学生分组进行模拟演示,并进行同伴评价和改进。

急救应对雷电交加

引入问题

引导学生讨论在雷电交加时如何保护自己的安全。

学习雷电安全知识

介绍雷电天气下的安全措施,包括在室内的防雷措施和在户外时的避雷技巧。

应对雷电伤害

教授如何进行雷电伤害的紧急处理,如人工呼吸和心脏按摩,以及如何及时求助医院进行进一步的抢救处理。

通过本次课程,学生不仅学习到了游泳安全和急救知识,还培养了团队合作和安全意识。希望他们能够牢记生命只有一次的珍贵,将所学应用于实际生活中,保护自己和他人的安全。

这样的教育过程不仅能够教会学生应对特定危险情境的技能,更能在情感和认知上提升他们的综合素质和自我保护能力。

防溺水安全工作计划8

一、指导思想 全面贯彻科学发展观,坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实福州市教育局防溺水视频会议的精神。通过全面开展防溺水安全教育,切实减少和防止溺水事故的发生,保障师生安全,为我校的安全工作稳定持续及“平安先行学校”的建设提供保障。

二、活动主题 以“预防为主、宣传教育为先”为主题,全面构建学校防溺水安全防护体系。

三、活动时间 2024年5月1日至9月30日

四、活动形式 以学校为单位,全面组织开展相关活动。

五、活动内容

增强对师生防溺水安全教育的认识和重要* 夏季青少年因游泳嬉水引发的溺水事故频繁,溺水死亡的学生数量常居非正常死亡首位。大多数溺水事故发生在学生脱离监护私自下水时,给遇难学生家庭带来了深重的痛苦和损失。因此,学校应从这些事故中汲取教训,反思教育和管理中的薄弱环节,查找差距,提高对防溺水教育重要*的认识,研究溺水事故的特点和规律,增强教育的时效*、针对*和预见*,努力降低溺水事故发生率。

加强管理,实施防溺水专项教育 从即日起至九月底,学校应采取有效措施,集中开展防溺水安全教育。一方面,通过升旗仪式、每日5分钟安全教育、主题班会、板报墙报、宣传标语、专题报告、家长会、手抄报、安全专刊及身边案例等形式,在学生中深入开展防溺水教育。另一方面,学校要加强管理,明确要求中小学生不得私自下水游泳、擅自结伴外出游泳、无家长或老师带领情况下游泳。参加有组织的游泳活动时,学生需清楚自身体质和水*,避免冒险和不当行为,防止意外发生。

加强沟通,形成联动,做好防溺水教育工作 分析学校特点,强化与家长、社区的沟通,争取支持与配合,做好学生防溺水安全教育。通过家庭访问、家长会、*、签订防溺水承诺书等形式,加强学校与家长的联系,提升家长的安全意识和监护责任,特别是在节假日及学生上下学途中。加强对外来工子女家长的沟通,督促其做好子女安全工作。争取社区支持,在危险水域设置安全警示牌,并充分发挥新闻媒体的作用,提高宣传力度,教育学生珍爱生命、远离危险。

六、活动要求

高度重视,精心组织,注重实效。分工落实责任,周密部署,制定详细的工作计划和方案,科学合理地开展活动,确保工作扎实有效。

健全制度,建立长效机制。根据新形势、新情况、新问题,完善相关规章制度,建立防溺水安全宣传教育的长效机制。

七、组织领导 组 长:陈 伟 副组长:郑秀兰、凌诗文、高建均、林国典、黄道宏、钱 江 成 员:万山红、李 侠、邹善华、陈光华、张 蓉、邵瑞真、郑艳媚、潘公坦、郑如晖、孙贞强、张则熙、龚富娇、王忠献、各年段长、班主任 下设办公室,由高建均同志兼任办公室主任,张则熙、周化明为成员。