成长意味着我们长大,意味着我们正在走向成熟。每个人都在成长中长大,但成长的过程中既有快乐也有烦恼。我们可以将成长比喻为一道菜,*甜苦辣各自品尝。
甜,回忆起那甜蜜而又幼稚的时光,它从幼儿时期开始。那时,家里把我们当成小皇帝,无论我们要什么,他们都会满足。每顿饭都像是享受皇室待遇,妈妈喂饭,爸爸穿衣,爷爷穿鞋,奶奶叠被。但随着时间推移,事情变得越来越忙,我开始感到不耐烦,生气,甚至大哭。爸爸意识到了,匆匆出门,回来时带了一大包零食,我吃得津津有味,他们呢,只能默默擦泪。那段时光是如此美好,温馨,甜蜜,就像一块让人难以忘怀的糖。
*,随着我们逐渐长大,步入童年,虽然称之为金*童年,但并非尽如人意。每天上学变成了例行公事,家里的自由自在不再。随着年级的增长,学业负担也日益加重,虽然有些时间可以玩耍,但仍感觉压力山大。童年是我们成长的起点,我们必须珍惜这段时间,不让自己在起跑线上落后。学业繁重,压力重如*杏,让人牙痛。
苦,少年时期,面对青春期的*发育,我们感到烦恼又高兴。*训期间,我们吃尽了苦头,在烈日下被晒,但也有快乐的时刻,和教官玩耍的欢乐。进入初中,课程更加紧张,没有喘息的空间,但我们珍惜这段无法回头的时光,抓住人生的关键一步。
成长,是我们在不断学习中成长,使我们渴望踏入社会,为祖国尽一份力量。成长促使我们不断更新、不断发展。
母爱的*甜苦辣2
基础*部 10(1)
指导老师:安蓓
母爱如衡,深入浅出
母爱是一杆秤,衡量着孩子的身心健康。不是所有秤砣都能精准无误,但母亲的天平绝不会差分毫。无论人生波折几何,父亲常被比作巍峨大山,而母亲在我心中则如甘甜涓流。顺境逆境,这股细流始终流淌不息,滋润心田,抚平狂躁,给予我无形的力量。母爱也像一道菜,*甜苦辣,伴我成长。且听我细细道来这菜中的四种滋味。
辣
六年前,我在院子玩耍时突然心脏绞痛、呼吸不畅。邻居急忙寻来母亲,她二话不说将我送往医院。经检查,我患上了心肌炎,因年幼无法手术,只能通过输液和中*治疗,且几乎不能进行剧烈运动。母亲怒不可遏,用纯正的宁夏话严斥所谓的名医,坚决选择*物治疗。那段日子,母亲异常严厉坚决,因为她坚信女儿应健康快乐地成长。正是她的坚强和执着,重塑了一个崭新的我。
苦
一次玩打沙包时,我用力过猛,打碎了邻居家的玻璃。惊慌之下,我们四散逃窜。邻居找上门告状,我矢口否认。母亲拿起柳条,打向我的手掌,质问我是否打破了玻璃。我承认了。当晚,昏昏欲睡之际,我感到手掌一阵温暖。睁开眼,母亲正用热毛巾敷在我的手上。母亲告诉我,打在儿身,痛在娘心。那一夜,母亲更教会了我承担责任、勇于面对错误的道理。
*
童年时,父亲在外工作,鲜少陪伴。院里的孩子嘲笑我,说我是一个没有父亲的孩子。一次,我愤怒地与他们打架。回家后,母亲见我伤痕累累,询问缘由。我委屈地哭诉,并质问母亲:“为什么父亲不能陪着我?”母亲告诉我,父亲在外挣钱,是为了供我上学,父亲是爱我的。母亲边为我包扎伤口,边流着泪。那一刻,我明白母亲持家的艰辛,父亲不在家,所有的琐碎都要压在她身上,而我却不懂事地责怪她。每当想起此事,以及母亲**的眼泪和宽容的胸怀,我心中便泛起*楚。
甜
升入初三后,学校安排下午加三节课,八点才能到家。每当穿过昏暗的小巷,我都会感到害怕,便告诉了母亲。一次放学,刚走到巷子口,远处就看到一盏明灯。走近一看,竟是母亲打着手电筒守候。母亲微笑着说:“你怕黑,我就来接你了!”多么朴实的一句话,却包含着母亲伟大的爱。一股暖流,甜甜地流淌在我的心中。回到家,香气四溢的饭菜又让我倍感感动。
母亲,多么美好的名词。她视我们为珍珠,捧在手上,不敢用力过猛,却又不敢太松,唯恐失手。就这样,我们在母亲的呵护下,健康快乐地成长。时光流转,古老的传说不曾遗失。一生的时光里,不要忘记至亲的关怀。一个个说不完的故事,一首首唱不完的赞歌,一幕幕感人的画面,都洋溢着母亲对我们的关怀和期许。母亲就像天上的月亮,无论身在何处,无论喜忧成败,她始终陪伴左右,与我们分享悲欢。月亮是你永恒的使者,引领你走向学校和社会,助你走出困境。
离家时,有母亲殷切的叮嘱和遥远的期盼。回首时,有母亲关爱的眼神和焦急的等待……
成长路上的*甜苦辣-关于描写成长经历的初中作文900字3
在每个人的人生旅程中,都蕴藏着各种*甜苦辣的经历,我也不例外。当我们用心体味并将这些感受记录下来时,它们便成为我们人生中宝贵的财富。
苦*的心* 有一天晚上,我独自在家,一声突然的“啪”让四周陷入了黑暗。我艰难地找到一根蜡烛并点燃它,坐在沙发上茫然不知所措。楼上阳台的大锁被风吹得咚咚作响,恐怖的声音勾起了我的恐惧。我突然在右侧发现一团黑影,惊慌之余,转头一看,却只是自己放在凳子上的衣服。这样的误会让我心生*楚,原来只是自己吓唬了自己。
甜美的心糖 无聊之时,我拿起桌上的糖,放进嘴里。糖的甜味勾起了上周数学周练的回忆。数学一直不是我的强项,而上周的周练更是给了我极大的压力。爸爸耐心地辅导我,我却一问三不知,甚至连最简单的应用题也做不出来。绝望几乎要淹没我,但我依然跟随父亲的指导,不断练习,不断克服。考试成绩出来后,我竟然拿了91分,这对我而言简直是个奇迹。那区区的91分仿佛甜到了我的心田。
经历风雨,方见彩虹 在成长的道路上,要到达人生的高峰,是需要极大的努力的。要有坚持不懈的信念,时刻保持百分之百的自信。在学校里,我们每天都在“战斗”,不断练习,不断学习。像我一样,每天都在学校里努力学习,在家完成大量作业,虽然辛苦,虽然付出,但并不是每一次都取得了成功。然而正是这些失败,正是这些挫折,让我明白了不经历风雨,怎能见彩虹。经过千锤百炼,我们最终会获得成功。每当成绩单给我带来压力,我只觉得生活充满了辛*,但仔细回想自己的努力和收获,心中依然充满了满足和欣慰。
在*甜苦辣中的“辣”味,让我内心燃起了一团火焰。辣椒是我最爱吃的食物,或许正因为如此,我在家庭和学校里都表现出了暴躁的脾气。每当我收作业本时,总会因为同学们的懒惰而感到愤怒。他们不听劝告,不按时完成作业,我便毫不客气地施压,以迫使他们提高效率。这样的*格也激励着我在学习上不断进步,抛弃无用之事,专心致志。
这些经历构成了我成长中的*甜苦辣,它们让我体会到了快乐、沮丧、悲伤和烦恼。然而,正是这些经历不断激励着我向前,让我不断成长、不断成熟。
关于学习的作文-*甜苦辣咸的学习4
学习五味瓶
我们活着,每天都会经历不同的事情,从琐碎的日常琐事到惊天动地的重大事件。但这些经历都可以归纳为五种味道:*、甜、苦、辣、咸。而学习的过程也同样包含着这五味。
*
夜深人静,当钟声敲响午夜的钟声,我们却仍在奋笔疾书,为未完成的作业苦苦挣扎。双眼**难忍,眼皮仿佛压上了千斤重担,可作业却还没有完成。催眠曲在我耳边回荡,诱惑着我沉沉入睡。但学习的意志战胜了倦意,我们咬牙坚持,继续着我们的学习征程。
甜
寒窗苦读,终于迎来了学期末的总结会。老师宣布:“某同学本学期学习努力,作业认真,期末测试进步显著,特奖励一颗糖果。”原来,努力学习不仅可以提高成绩,还能得到奖励。这颗糖的甜味,激励着我们继续奋发向上。
苦
作为学生,我们努力奋斗,是为了给父母一份回报,给老师一个表态。然而,成绩单的背后,是无数个刻苦学习的夜晚,是无数次作业的认真批改,是无数次知识的巩固和沉淀。当成绩单发下来时,那些付出了努力的同学才能露出发自内心的甜蜜笑容。苦难过后,是甜美的果实。
辣
期末考试来临之际,老师总是不厌其烦地布置作业,让我们叫苦不迭。但老师的一句“现在多学一点,将来才幸福”,却让我们的内心燃起了希望之火。为了将来“幸福了”,我们拼尽全力,努力学习。
咸
咸味,时有时无,浓时苦*。泪水和汗水,都带有咸味。酷暑的夏日,我坐在房间里学习,闷热难耐,汗水淋漓。发烧感冒,滚烫的咸泪从我眼里流出。泪水和汗水的咸味,苦*而*楚。但为了最终的胜利果实,我们必须坚持,必须拼搏。
后记
学习是我们生活中不可或缺的一部分。无论是眼睛的**,糖果的甜美,成绩单背后的苦*,老师的激励,还是泪水和汗水的咸味,都是我们成长过程中宝贵的经历。让我们珍惜这五味瓶,让它陪伴我们成长,让我们在快乐的生活中不断进步。
幼儿园大班综合活动*甜苦辣5
活动目标:
运用多种感官感受味道并进行通感联想,培养感知能力。
练习使用先然后接着最后句式进行连贯讲述。
能够自己制作统计表,将*甜苦辣标识、对应的食物及数量清晰地表现在图表中。
活动准备:
*、甜、苦、辣的食物,如山楂、软糖、炒苦瓜、辣椒酱、醋、糖水、咖啡、辣椒水。
表情照片,展现*甜苦辣的表情。
统计表、水彩笔等。
活动前请幼儿将双手洗干净。
活动过程:
引导幼儿品尝食物,感受不同的味道。
说出盘中食物的名称。
提出品尝要求:记住所品尝食物的顺序及味道。
幼儿边自由品尝,边与同伴交流自己的感受。
练习使用先然后接着最后句式连贯讲述品尝食物的感受。
引导幼儿讲述品尝过程:先尝什么,味道怎么样;然后尝什么,味道怎么样;接着尝什么,味道怎么样;最后尝什么,味道又怎么样。
游戏:看表情猜味道。
请个别幼儿喝杯中的水,喝完后不要直接告诉大家自己喝的水是什么味道的,而是通过表情,让大家猜猜是什么味道。
揭晓*,各自表现出*甜苦辣的表情。
查看老师的表情照片,猜测其表达的是哪种味道。
拓展思路,启发幼儿说出更多*、甜、苦、辣味道的食物。
对每一种味道的联想采用小组竞赛、男女对抗、击鼓传话等形式进行,鼓励幼儿说出与别人不同的*。
进行通感联想。
请幼儿根据生活经验,选择适合的水彩笔颜*与*甜苦辣的味道相匹配。比如*,有的孩子选用紫*、橙*;苦,孩子们选用黑*、咖啡*。
教师对味道、表情、*彩的互通*进行简单总结,激发幼儿的再次探究愿望。
绘制统计表。
教师讲解要求:统计表的第一排为*甜苦辣味道标识(表情或颜*),第二排为相对应的食物,第三排为统计数量,比比谁统计的数量多。
幼儿绘制统计表,教师巡回指导。
相互介绍自己的统计结果。
评选出各项统计冠*。
在风雨中成长作文700字6
导语:成长就像是破土而出的小草,冲破苞而放的花瓣,盛开轰烈的樱花,以及风雨中攀登的上坡路,它们教会我坚韧的品质。
篇一:在风雨中成长
窗外,狂风呼啸,暴雨倾盆,我的内心也像是被一场暴风雨所笼罩。刚刚收到的试卷让我目瞪口呆,竟然只是刚刚及格。躲避老师失望的目光,忍受同学们的嘲笑,我俯身于桌上,一动不动,等待他们离开的脚步声渐行渐远,才慢慢站起身来,沉重地回家。感觉双腿仿佛被铅灌铸,不知如何踏出教室的门。
路上积水深如江河,犹如我眼泪汩汩地流淌。狂暴的雨点如雨针般刺入心底,路过的自行车溅起道道水花。试卷上那红红的错误提示好像在嘲笑我,尽管我曾经为了这次考试努力了很多!"三更灯火五更鸡,读书时已到深夜",可为何成绩依然糟糕?愤怒在心头翻腾,我用力踩着脚蹬,不知不觉已经到了那段上坡路。
凝视着那段坡路,它仿佛比我与太阳的距离还遥远。平日里我已经害怕这段坡路,常常推车而行,而今日,更是大雨倾盆,根本不敢骑上去。就在此时,我突然看到了福特的身影,他手持一杯半满的水,询问众人:“你们看到了什么?”有人说只有半杯水,还有人说是大杯子里的半杯水,然后福特以智慧之声说道:“如果你的才华就是大杯子,请不要把它当作小杯子来使用,聪明的人懂得充分利用自己所拥有的一切。”
想到此,我拼命踩着脚蹬,只听到车轮与积水的摩擦声,雨声似乎也在此刻停歇。我猛地停下车,发现自己已经来到了山顶!雨过天晴后,一道美丽的彩虹出现在天空。是啊,没有经历风雨,又怎能见到彩虹呢?
只要拥有坚定的意志,就能够攀登至山顶,学业亦如此。只要我不懈地努力,一定能够取得优异的成绩。成长,其实并不复杂,而在风雨中攀登的上坡路,教会了我坚韧,学会了成长。
*辣粉作文7
*辣粉是我湘乡的一道经典小吃,每当飘来阵阵醉人香气,我便跃跃欲试,迫不及待地与它相遇。制作*辣粉的过程虽然看似简单,但却蕴含着无限的美味与心思。首先,将*凉的红薯粉条浸泡于秘制的滚烫汤汁中,待其饱满柔软;接着,在碗中撒入花椒粉、辣椒粉和鲜美的汤汁,配以香菜、花生米等点缀,一碗美味*辣粉便鲜美上桌。
夹取一根根晶莹剔透的粉条,仿佛捧起了一把美味的幸福,它们顺滑爽口,仿佛在舌尖上翩翩起舞,带给我满满的幸福滋味。当粉条进入口中,柔软的质地与清香的味道缠绵入骨,唇齿间弥漫着一股浓厚的辣味,瞬间勾勒出*辣交织的美妙滋味。吃着吃着,便感受到了阵阵辣意,唇齿间汗水涔涔,却丝毫不减对它的向往。
然而,美味之后也伴随着一丝丝挑战,有时辣劲儿袭来,让我忍俊不禁,有时则让我不禁流下鼻涕眼泪,但正是这种挑战,让我对*辣粉的热爱更加深厚。它不仅是一种小吃,更是一种情感的寄托,一种对家乡味道的眷恋,每一次的品尝都让我感受到了家的温馨与味道的记忆。
因此,我真诚地向你推荐,若你来到湘乡,千万不要错过*辣粉的风味,让它在你的舌尖上舞动,让它带给你家乡的味道与温暖。
关于描写成长经历的初中作文700字-成长的歌谣8
人生是一场旅程,并非目的地重要,而是沿途的风景令人流连忘返;人生也是一坛五味瓶,*甜苦辣咸,样样俱全。毋庸置疑,人人都渴望甜蜜,但也难免遭遇苦*与辛*。
我的童年如五彩缤纷的梦境,充斥着欢声笑语;然而我的成长却步履维艰,泪水涟涟。犹记得幼儿园时,学校举办“模特儿”大赛,年幼的我竟然当选“模特儿”。在舞台上扭着屁股走着“猫步”,毫不羞怯,还自以为走得风姿绰约。的确,彼时的我不知羞耻为何物,不懂得谦虚;只懂得绽放笑容!如今回首往昔,真想穿越时空,变回那个“小小”的自己!
然而,时光无情,转眼间我已步入小学。孩童的稚气却始终不曾消退!由于小学成绩尚可,我便担任了六年班长。每当同学们上课喧哗时,我总是不遗余力地维持秩序。因此,我的嗓门也变得格外洪亮。但有时候实在束手无策,我便会躲在角落里“哭鼻子”,觉得自己无能,辜负了老师的信任!这也许是我的一大缺陷吧!
光*似箭,小学时光转瞬即逝。毕业那天,我捧着重点中学的录取通知书,百感交集。心间仿佛有什么堵塞着,说不出的难受!鼻子一*,泪水便夺眶而出!我为即将分别的老师和同学而落泪!此时,老师走过来,伸出双手,微笑着说:“祝贺你!”我擦干眼泪,伸出手,紧紧握着老师的手!我笑了,笑得很甜很甜!这是成功的喜悦!
此后,我迈进了中学的大门!如今,我已是这所重点中学的一员!这里人才济济,全县的佼佼者云集于此!竞争自然也愈加激烈。我不断为自己鼓劲,树立信心!我大声宣告:“我一定会在这所重点中学占有一席之地!”
如今,我已不再是那个“扭屁股”的小孩,也不是爱哭鼻子的小学生!我现在是一名有目标、有追求的中学生了!我品尝过成长中的*甜苦辣咸,我会用我的自信谱写青春的乐章,唱响成长的赞歌!
母爱伴我成长作文700字9
在*女作家张晓风的散文《母亲的羽衣》中,有一段令人动容的文字:“有一天,她的羽衣不见了,她换上了人间的粗布———她已经决定做一个母亲。”
这段话每次从眼前划过,我的思绪便会飘向呵护我长大的母亲。
寒冬来临,房间里冷风瑟瑟,我的手脚总是冻得*凉。每当与母亲同眠,我都会情不自禁地将*凉的手脚伸进母亲温暖的被窝,触及母亲温热的肌肤。被冻醒的母亲总会心疼地说:“你的手脚好凉,我来给你焐一焐。”但沉浸在睡梦中的我常常会不耐烦地打断她:“不用了,别管我。”然而我的手脚却依然赖在母亲身上。
由于家离学校路途遥远,我总是早早出门乘公车。匆匆忙忙间,早饭只能草草应付。到了上午的第三节课,饥饿感便席卷而来。看着咕咕作响的肚子,我只好忍耐着,但课堂上也无心听课。将此事告诉母亲,她总是叮嘱我:“明天早点起床。”可到了第二天,母亲依然不忍心早早唤醒我。于是,在下第一节课时,在同一所学校任教的母亲便亲自或托人将食物送到我手中。似乎班上只有我享受着这份特殊的待遇,这让同学既羡慕,又让我觉得自己像个长不大的孩子,颇为羞赧。
终于有一天,我忍无可忍,朝母亲发起了脾气:“我不饿,不要再给我送吃的了。”听到我的话,母亲拿着食物怔怔地站在教室门口,一言不发。看着母亲为难的样子,我那一刻才意识到自己伤了她的心。从那以后,母亲再也没有给我送过吃的。她告诉我饿了就去她的办公室拿。连续好几天,我任*地不去母亲那里取食物。但饥饿终究战胜了我的倔强,那天我找了个借口溜进了母亲的办公室。母亲关切地问我:“饿了吗?”我有些不好意思,母亲从暖气上取下热腾腾的葱花饼递给我。我大口大口地吃了起来。葱花饼的香气弥漫在口中,那是母爱的味道……
暖暖的母爱,香香的母爱,伴我一天天、一年年成长。