广西贵港市东龙初中2017年中考*二轮复习题

东龙初中2017年中考二轮复习测试题思想品德单项选择题（28分）1.　一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点，避免学习中知识点的遗漏；二是在课堂上追求主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，专家的建议实际上是要求我们（　Ａ　）A．学会自主学习B．提高学习效率C．科学安排时间D．享受学习快乐2.　中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现一个歹徒正要翻窗入室，小强见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你从*局值班回来了！”歹徒闻讯转身逃走，小强的这一举动说明他（　Ｃ　）A．事事都依赖别人，不能自主处理问题B．不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C．善于依靠自己的智慧保护自己D．没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务3.　据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响．这给我们的启示是（　Ａ　）①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络④我们上网要遵守到的，更要遵守法律．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4.　“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是星空，比星空更宽阔的是人的胸怀”．这句话告诉我们的道理是（　Ｂ　）A．人是万物之灵，是整个世界的主宰力量B．宽容是一种美德和境界，我们应具有宽广的胸怀C．宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合他人D．宽容能消除人与人之间的差异5.　正确认识和评价自己的关键是（　D　）A．悦纳自己B．高估自己C．低估自己D．实事求是6.　我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯．”下列行为属于侵犯人格尊严的有（　A　）①海鲜店老板以保*食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行对她进行了全身搜查③小张到银行取款，工作人员要求他站在一米线外排队等候④小明同学在班上热于助人，主动值日，同学们称他“活*”A．①②B．③④C．②③D．①④7.热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律．下列行为不属于珍爱生命的（　B　）①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”A．①②B．①③C．②③D．①④8.　坐如钟，站如松．长期不合理的坐立姿势会引起脊柱异常弯曲．这说明习惯影响（　A　）A．人的身体健康B．人的思维发展C．人们的行为D．人的品德修养9.　党的*届五中全会指出，全面建成小康社会必须牢固树立和切实贯彻创新、协调、绿*、开放、共享的发展理念．下列战略体现绿*发展理念的是（　D　）A．西部大开发B．一带一路C．科教兴国D．可持续发展10.　*总理在2017年《*工作报告》中指出，鼓励企业开展个*化定制、柔*化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。弘扬“工匠精神”（Ｄ）①要勇攀质量高峰②要提高青少年的创新和实践能力③有利于打造更多让消费者满意的知名品牌④有利于落实科教兴国战略A.①②④B．②③C.②③④D．①②③④11.　某学生对我国国情知识要点的整理，其中错误的一项是（Ｄ）A．党的基本路线核心内容——“一个中心、两个基本点”B．基本经济制度——*为主体，多种所有制经济共同发展C．建设*特*社会主义依据——社会主义初级阶段的这一基本国情D．分配制度——按需分配为主体，多种分*式并存12.被称为“史上最严”的新《食品安全法》于2015年10月1日正式实施．该法规定：国家建立食品安全有奖举报制度，县级以上食品*品监督管理部门建立食品安全投诉举报系统，对查*属实的，给予举报人奖励．下列说法正确的是（　　）A．有法可依，是依法治国的中心环节B．有效激励了群众参与食品安全监督的热情，积极行使自己享有的监督权利C．有利于公民通过任何方式和手段行使自己享有的监督权利D．在我国，公民既能享有法律赋予的权利，也可放弃法律规定的义务13.2017年3月5日，第十二届全国*代表大会第五次会议在**大会堂开幕．近3000名全国人大代表出席盛会，肩负13亿*的重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责．假如你是人大代表，你会（　C　）①代表*行使当家作主的权力②履行*协商、*监督、参政议政的职能③提交议案，行使*权利和参政议政④十分慎重地对待自己的每一次举手表决．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④14.*届五中全会提出，实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度，建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系．实施“精准扶贫、精准脱贫”，有利于（　Ａ　）①全面建成小康社会，进而实现中华民族的伟大复兴②构建社会主义*社会③维护每一个社会成员的基本尊严和基本生存条件，享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力④实现同等富裕．A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④二．简答题（每小题6分，共12分）15.“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海．一滴水要想不干，只有把自己融入*河大海之中．任何一条*河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴．”“大河有水小河满，大河无水小河干．”（1）上述材料说明了哪些道理？（2）如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？*：（1）①个人与集体相互依存（或答“个人离不开集体，集体由个人组成”也可）（1分）；②只有维护集体利益，个人利益才有保障（或答“从长远看，集体主义是对个人利益的最大保护“也可）（1分）．（2）①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的，但是，在某些时候也会发生矛盾（1分）；②当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义．从长远看，集体主义是对个人利益的最大保护（1分）；③坚持集体主义并不是只顾集体利益，不顾个人利益．正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的（1分）；④当个人利益和集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全地考虑并做出妥善处理（1分）．16.**届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风．《十三五规划纲要》规定，实施创新驱动发展战略，把发展基点放在创新上，以科技创新为核心，以人才发展为支撑，推动科技创新与大众创业万众创新有机结合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展．袁隆平，这位“杂交水稻之父”，被人们誉为“一粒种子改变一个世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的农业科学家．（1）结合上述材料，运用教材相关知识谈谈科学技术的重要作用．（2）你如何充分利用当前良好的社会氛围培养创新能力，实现个人价值？*：（1）①科学技术是笫一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志（1分）；②科技进步和科技创新是发展生产力的决定*因素，是创造财富的重要途径（1分）；③在我国，科学技术对于加快传统工农业的现代化进程，具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益（1分）．（2）①努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念（1分）；②勤于思考、敢于质疑，善于创新、勇于创新，培养创新意识，提高创新能力（1分）；③积极参加科技创新实践，从小发明、小创造做起（1分）．三．材料分析题（10分）17.材料一：2017年3月2日，*文明办在海南海口举行全国道德模范与身边好人现场交流会活动，揭晓2月“*好人榜”：助人为乐模范、义务辅导学生音乐课40年的河南开封百岁老人张桂山；诚实守信模范、打造诚信工程、贷款也要付清农民工工钱的河南信阳刘晓兵；…材料二：中学生小珊用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版、小珊收到出版社寄来的样本和稿酬支付单．在稿酬支付单“备注”一栏写着应缴个人所得税588元，将由出版社代缴．奶奶看了支付单后有些不解．小珊向奶奶解释说：“未成年人按规定缴纳个人所得税，是履行应尽义务，是光荣的…”阅读上述材料，运用《思想品德》八年级下册的有关知识，回答下列问题：（1）这些“*好人”履行了什么义务？（2分）履行这项义务有何重要意义？（3分）（2）小珊按规定缴纳个人所得税是履行哪个方面的义务？（2分）（3）在今后的人生旅途中，我们应如何忠实地履行义务？（3分）*：（1）道德义务．历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、*的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步．（2）依法纳税的法律义务；（3）我们要增强义务观念，依法履行义务；不但要忠实地履行法定义务，还要自觉自愿的承担对他人对社会的道德义务；自觉学习模范人物的高尚品德，弘扬中华民族传统美德．　实践与探究（10分）18.　材料一：“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”*要求，作为提高贫困群众获得感和幸福感的“第一民生工程”，扶贫工作不能拖后腿，贫困地区不能掉队，贫困人口不留锅底。***、国家主席、**主席*在*扶贫开发工作会议强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。材料二：2015年9月2日，郴州市扶贫攻坚动员电视电话会议召开。会议强调，按照全市全面建成小康的进程，北湖、苏仙两区要在2017年完成脱贫任务，资兴、桂阳、永兴、嘉禾、临武要在2018年完成脱贫任务，宜章、安仁、汝城、桂东要在2019年完成脱贫任务。某中学准备开展以“精准扶贫，共谋发展”为主题的系列活动，请你参与其中：【调查研究】（1）为进一步了解贫困现状，做到精准扶贫，活动组准备开展调查活动，请你提供两种调查的方法。（2分）【感受温暖】（2）众所周知，近年来，教育扶贫力度在逐渐加大，请你列举身边教育扶贫的实例。（2分）【献计献策】（3）就如何消除贫困，我国**了很多政策和措施，请你再献两个金点子。（4分）【主动承担】（4）作为一名中学生，你打算为精准扶贫做些什么？（4分）答：（1）①实地调查法；②访问调查法；③问卷调查法；④文献调查法；等等。（答对一种给1分，答对两种以上给满分2分）（2）示例：①“两免一补”政策；②寄宿制学生家庭困难补助；③送教下乡；④对口帮扶；⑤农村学校营养餐；等等。（答对一点给1分，答对两点以上给满分2分，其他*言之有理可酌情给分）（3）①加大扶贫力度，开展一对一扶贫；②制定切实可行的扶贫措施，开展精准扶贫；③扶资金、扶方法，实施一户一产业工程；④因地制宜，发展特*经济；⑤加大教育投入力度，提高贫困人口素质；⑥坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；等等。（答对一点2分，答对两点以上给满分4分，其他*言之有理可酌情给分）（4）①树立远大理想，努力学习，把自己打造成国家可用之才；②积极宣传扶贫政策，为扶贫工作献计献策；③以实际行动参与扶贫，为扶贫工作做力所能及之事；等等。（答对一点2分，答对两点以上给满分4分，其他*言之有理可酌情给分）..，！