初中_化学_初中化学【试卷】_九年级化学下册_2015年九年级化学下册单元测试题（含*）_九年级化学下册第十二单元+化学与生活

第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质【培优训练题】1．（山东初赛）据济南市疾病预防控制中心5月11日发布的消息，目前济南市除商河、济阳两县外，其他八个县（市、区）均为缺*地区。专家提醒，*每天吃6g加*盐就可满足人的生理需要。生产加*盐通常是在食盐中加入**钾（KIO3）。试回答下列问题：（1）**钾是由种元素组成。（2）在KIO3中*元素的化合价是价。（3）为检验某食用盐试样中是否含有*元素，某同学确定采用以下反应进行实验：KIO3+5KI+3H2SO4（稀）===3I2+3K2SO4+3H2O，要达到实验目的，除了KI、稀硫*外，他还应选用的一种试剂是下列中的（填序号）。①淀粉溶液②NaCl溶液③K2SO4溶液④NaOH溶液2．（海南初赛）维生素C又名抗坏血*，易溶于水，有**，易被氧化，能与*反应。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究*学习小组对维生素C的研究如下：[实验目的]验*维生素C具有**。[实验方案]提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫*石蕊溶液、无**酞溶液、*氧化*溶液、pH试纸。（实验仪器自选）根据以上试剂，请你帮助他们设计两种方案，并写出可能观察到的实验现象：实验方案实验现象方案（1）[来源:学科网]方案（2）***高钙片有效成分：碳*钙、维生素D食用方法：咀嚼后咽下贮藏方法：密封置于*凉、干燥处制造单位：哈*集团六厂3．（中山市初赛）右图是某补钙剂“高钙片”说明书的一部分。[来源:Z&xx&k.]（1）写出胃液（含盐*）与“高钙片”中的含钙物质发生反应的化学方式。（2）由贮藏方法推测维生素D具有的*质之一是；由此想到在实验室也有一些类似原因需要密封保存的*品，例如（举一例）：。【情景创新题】[来源:Zxxk.]4.（原创题）资料一：*爆出了食品添加有毒塑化剂的案件，报道说饮料里的“起云剂”含有“塑化剂”，吃了会使*别错乱、生殖器变短。事件牵涉很多食品、饮料、果酱、益生菌粉等。塑化剂DEHP是指“邻苯二**二(2─乙基己)酯”，是一种有毒的化工业用塑料软化剂，属无*、无味的液体，在塑料加工中添加这种物质，可以使其柔韧*增强，容易加工。专家称，塑化剂的毒*远高于三聚**，还广泛分布于各种食物内。资料二：新华网*3月1日电卫生部等部门3月1日正式发布公告，撤销食品添加剂过氧化苯*酰、过氧化钙，自2012年5月1日起，禁止生产、在面粉中添加这两种物质。请结合上述材料回答下列问题：（1）2012年 5月，*爆出了食品添加有毒塑化剂的案件，禁止用塑化剂作为食品添加剂。食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（）A．用工业酒精配制饮用酒B．饮料、果酱中添加塑化剂C．用*醛浸泡海鲜D．用干*冷藏食品（2）《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》在2011年8月底已经结束征求意见，卫生部等部门3月1日正式发布公告，撤销食品添加剂过氧化苯*酰、过氧化钙，自2012年5月1日起，禁止生产、在面粉中添加这两种物质。①过氧化钙（CaO2）中氧元素的化合价为；生活中过氧化钙是一种常用的制氧剂，过氧化钙溶于水后，其水溶液能使无**酞溶液变红，同时产生氧气，请写出有关反应的化学方程式。②过氧化苯*酰在水和酶的作用下，释放出活*氧，可以 （选择“吸附”“乳化”或“氧化”）面粉中极少量的有*物质，以达到使面粉增白的目的。③若超量使用面粉增白剂，会破坏面粉中的营养成分，会对人体造成危害，则过氧化苯*酰  （填“是”或“否”）属于食品添加剂用于食品加工。参考*1．（1）3（2）+5（3）①【解析】根据淀粉遇到单质*变蓝的*质，还需要的试剂是淀粉溶液。2．实验方案实验现象（1）维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加紫*石蕊溶液溶液变红（2）维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，稍后读数pH小于7【解析】检验维生素C的*碱*可用紫*石蕊溶液（**溶液能使紫*石蕊溶液变红）；还可用pH试纸，**溶液的pH小于7。3．（1）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（2）易与空气中的某些物质反应而变质（或易吸水潮解或受热易变质）固体烧碱、生石灰等合理*【解析】由标签中的“贮藏方法”推知维生素D易与空气中的某些成分反应、易溶于水或受热易分解等。实验室中，凡是易挥发、易潮解、易与空气中的成分反应的物质都要密封保存。4．（1）D（2）①－1价2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑②氧化③否【解析】（1）工业酒精中含有有毒物质*醇；*醛易破坏人体蛋白质结构，使蛋白质变*，危害人体健康；干*是固体二氧化碳，二氧化碳无毒。（2）根据化合物中正负化合价的代数和等于零，可求得氧元素的化合价为－1价；过氧化钙溶于水，其水溶液能使*酞溶液变红，说明过氧化钙和水反应生成Ca(OH)2。问题②释放出活*氧能将面粉中有*物质氧化。课题2化学元素与人体健康【培优训练题】1.（泉州初赛）人体是一座元素的“仓库”，地壳中天然存在的化学元素，大多数能在人体中找到，其中含量最高的金属元素是（）A．*B．铝C．氧D．钙2．（黑龙*初赛）人体内含有多种元素，其中许多元素都是人体所必需的。但有些元素尚未*实其生理功能，在食品中它们的含量稍高会引起毒*反应。我国食品卫生法对这些元素在食品中的含量的最高标准有极严格的规定，这些元素是（）①Na②Mg③As④Cd⑤Ca⑥Zn⑦Hg⑧Pb⑨Fe⑩KA.⑥⑦⑧⑨B．②④⑥⑧C．③④⑦⑧D．②④⑥⑦⑧3．（河南初赛）人体中钾元素含量偏低会影响肌肉和神经功能。下列物质中适合人体补充钾元素的是（）A．KClB．KNO3C．KOHD．K（*化钾）4.（湖北黄石中考改编）下列对“化学与生活”的认识中错误的是（）A．使用加入铁强化剂的酱油有助于防治缺铁*贫血B．喝豆浆能补充蛋白质C．生物微量元素是人体必需的营养素，多吃无害D．老年人缺钙会造成骨质疏松，容易骨折5.（浙*衢州）物质的*质决定物质的用途，而物质的利用是一把双刃剑，如不法商贩用硫*铜来浸泡黑木耳，食用这种木耳后，会危害人的身体健康；在游泳池中则通过加入适量的硫*铜，起到消毒杀菌作用。下列叙述中错误的是（）铜离子可以杀菌，但摄入过多的铜离子会损害人体健康用清水冲洗黑木耳时水变成淡蓝*，则该黑木耳没有用硫*铜浸泡铁制玩具掉入游泳池中，表面会析出少量红*物质若误服硫*铜溶液，可立即饮用大量的牛奶，并马上送医院诊治【情景创新题】6.张大妈患有骨质疏松症，医生为张大妈开了一种补钙*(*品部分说明如图1)让她按照用量服用。服用一段时问后，病情好转。她去*店想再买此*，但*店内只有另一种补钙剂（*品部分说明如图2），如果张大妈服用这种补钙剂(假设每天补钙量不变)，则每天需要服用量为（）XX钙片【主要成分】CaCO3【*品规格】1g/片，每片含CaCO30.625g【用法用量】每次一片，每天2次XX钙片【主要成分】CaCO3【*品规格】0.5g/片，含钙量20%【用法用量】每天服用不超过6片图1图2A．1片B．3片C．4片D．5片参考*1．D【解析】人体中含量最高的金属元素是钙。2．C【解析】砷（As）、镉（Cd）、*（Hg）、铅（Pb）等都是对人体健康有害的重金属元素。3．A【解析】K、Cl属于人体所需常量元素。而KOH有强腐蚀*，K有剧毒，KNO3属于植物所需复合肥料。4．C【解析】人体所必需的元素是有一定限量的，微量元素摄入过多或过少都不利于人体健康。5．B【解析】硫*铜溶于水，其水溶液呈蓝*。6．D【解析】解题关键是抓住每天补充钙元素的质量相等。设每天需要服用量为x片，则有：1×2×0.625g×EQ\F(40,100)=x×0.5g×20%，解得x=5片。课题3有机合成材料【培优训练题】1．（恩施中考改编）右图是某服装标签的部分内容，下列有关认识错误的是（）A．里料属于合成纤维B．涤纶属于有机高分子材料C．市售洗涤剂均可使用D．可通过灼烧来区别涤纶和棉2．（原创题）超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。（A烧杯用塑料保鲜膜包住杯口；B烧杯用报纸包住杯口；C烧杯敞口）ABC（1）一周后观察A杯中的水量几乎不变；而（填序号）杯中的水量减少最多，请从分子角度解释水减少的原因：。（2）根据你的生活经验和所学知识推测保鲜膜属于（填“热塑*”或“热固*”）塑料。（3）A烧杯中保鲜膜作用除了可以阻止食物中的水分流失，还能隔绝，防止食物*。【情景创新题】3．（原创题）第十一届*塑料交易会在台州市*会展中心落下帷幕。此次塑交会上出现了许多新型的塑料制品，如可折叠花瓶、塑料防*背心等。　据悉，塑料可折叠花瓶轻盈但不轻薄，装满水后通透富有空气感，在白炽灯的照*下，特别有动感。此外，塑料花瓶不会打碎，可以折叠，方便携带，而且花瓶材质是达到食品包装标准的PVC，可以养鱼。还有用超高分子量聚乙烯制成的防*背心、防刺手套。它们具有优异的韧*、耐磨*和抗应力开裂*，以及良好的润滑*、耐化学*和优良电*能，已被广泛用于纺织、农业、建筑、医疗等领域，并开始进入常规兵器、船舶、汽车灯领域。展会还展示了用聚*烯制成的奥迪A6保险杠，省去了传统生产方法中的材料共混环节。在塑料制品滚塑专区，塑料椅子、塑料灯罩、皮划艇等塑料制品也让人眼前一亮。请回答下列问题：（1）第十一届*塑料交易会在台州市*会展中心落下帷幕。下列塑料制品具有热固*的是（）①雨衣②食品包装袋③炒菜用锅的手柄④电源*座⑤饮料瓶A．①②B．①②⑤C．③④⑤D．③④（2）下列制品的主要成分不属于有机合成材料的是（）A．聚乙烯制成的防*背心B.聚*烯制成的奥迪A6保险杠C．铝合金制成门窗D．锦纶制成尼龙袜子（3）第十一届*塑料交易会在台州市*会展中心落下帷幕。其中超高分子量聚乙烯制成的防*背心、防刺手套等是本次塑料交易会重要产品之一。①请推测防*背心、防刺手套有下列哪三个优点（填字母）。A．韧*好B．耐磨*和抗应力开裂*好C.耐化学*和优良电*能D.吸水*、透气*较好②塑料制品的使用方便了人类的生活，但大部分废弃塑料带来的“白*污染”尤为严重。a．请说出“白*污染”的危害；（写一点即可）b．对此情况请你提出一条合理建议。参考*1．C2.（1）C分子是不断运动的（2）热塑*（3）隔绝空气[来源:Zxxk.]3.（1）D（2）C（3）①ABC②长期堆积会破坏土壤；污染地下水；危害海洋生物的生存减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等（或重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等或使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等或回收各种废弃塑料）【解析】（1）热固*塑料特点是一经加工成型受热不易熔化，如炒菜用锅的手柄、电源*座、塑料椅子、塑料灯罩以及塑料保险杠等；（2）铝合金属于金属材料；（3）塑料制成的防*背心、防刺手套的吸水*和透气*很差。第十二单元化学与生活综合训练【培优训练题】1．（陕西中考改编）乳*基塑料是以土豆等副食品废料为原料，经多步处理而制成，是一种新型的可降解塑料。下列有关乳*基塑料的说法中错误的是（）A．乳*基塑料属于金属材料B．制取乳*基塑料的原料比较低廉且广泛C．使用乳*基塑料制品可以减少“白*污染”[来源:学.科.网Z.X.X.K]D．乳*基塑料属于有机高分子材料2．维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。学科网[实验目的]测定不同饮料中维生素C的含量。学科网[实验原理]学科网（1）维生素C是一种无*易溶于水的有机物，能与*水反应，使*水褪*；学科网（2）淀粉遇到*水变*。学科网[实验试剂]*水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水学科网[实验过程]学科网步骤1：在4支试管中分别盛有3.0mL的下列物质：①蒸馏水，②标准维生素C溶液，学③橙汁，④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。学科网步骤2：用4支相同的胶头滴管分别向①～④支试管中逐滴滴加*水至刚好变*，并记录滴数。学[实验记录]学科网测定物质①②③④滴入*水的数量（滴）18155试回答下列问题：学科网（1）你认为小明测定的两种饮料中，的维生素C的含量较高。科（2）有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的，你认为呢?请说明理由：。学科网（3）化学实验需要控制变量。下列（填序号）情况会影响到测定结果。A．每次实验所用饮料的颜*不同B．量取的被测试物质的体积不同学科网C．试管的大小不同D．没有用同一规格的胶头滴管滴加*水学[回顾与反思]实验中所用的淀粉溶液的作用是。【情景创新题】3．（1）2013年5月广州对餐饮环节食品抽检，四成五的大米和米制品被检出镉超标。我们把无污染、无公害的食品叫做绿*食品。最初，专家把绿*植物通过作用转化的食品叫做绿*食品，海洋提供的食品叫做蓝*食品，通过微生物发酵制得的食品叫做白*食品，则根据最初的说法“大米”属于食品。大米中的“镉”属于人体的（填“常量元素”“微量元素”或“有害元素”）。（2）塑料的品种很多，用途也各不相同。如下图所示的食品保鲜膜就是一种塑料制品，请回答：该保鲜膜具有哪些*质（至少答两点）？INCLUDEPICTURE"imghealth.gmw./attachement/jpg/site2/20110616/002564966e000f63bccd13.jpg"\*MERGEFORMATI（3）食品安全问题一直是人们普遍关注的话题。所谓“安全食品”简单地说就是从种植到产品加工都没有污染，安全优质。下图是上海多家超市多年销售的“染*馒头”，严重危害人体健康。请你分析一下，食品从种植到产品加工的各个环节中，可能存在哪些不安全隐患？（写出两点即可）参考*1．A【解析】塑料属于有机高分子材料，不属于金属材料；以土豆等副食品废料为原料制取的乳*基塑料，其原料低廉且来源广泛；又因为这种塑料具有可降解*，因此可以减少“白*污染”。2．[实验原理]（1）蓝[实验记录]（1）橙汁（或③）（2）不是多余的，因为测定标准维生素C溶液是确定维生素C含量的标准，以便估算出饮料中维生素C的浓度（其他合理*也可）（3）A、B、D[回顾与反思]确定维生素C是否与*水完全反应【解析】根据[实验记录]滴加*水的滴数越多，该饮料中含有的维生素C越多，在等体积的情况下，其浓度也就越大。标准维生素C溶液中维生素C含量是一定的，我们可以根据向标准维生素C溶液中滴加*水的量，进而估算出橙汁、果味饮料中维生素C的含量。根据淀粉遇*水变蓝，进而确定*水是否与维生素C完全反应（当滴加*水至刚刚变蓝，说明维生素C与*水刚好完全反应）。当然做此实验必须控制以下量：一是每次所用饮料颜*必须相同；二是量取的几种被测试物质的体积必须相同；三是滴加的*水每滴体积大小必须相同，否则会影响实验结果。但所用反应容器的大小不会影响实验结果。物3．（1）光合绿*有害元素（2）不透水、不透气、抗腐蚀、无毒等合理*。（3）种植时农*、化肥的使用；加工时重金属、有害细菌的污染；原材料选择不过关；长期用污染的水体浇灌农田；存放时不过关等合理*。