初中_数学_初一【数学】_七上数学-试题_新人教版七年级数学上册同步练习单元测试期中期末月考试题及*_课时练习_第1章　有理数_【人教版】七上：1.4.2.2《有理数的混合运算》课时练习（含*）

第2课时　有理数的混合运算能力提升1.下列等式中成立的是(　　)A.(5)÷(12)=(5)÷(1)B.1÷(2015)=(2015)÷1C.(5)×6÷=(5)×÷6D.(7)÷=(7)÷7÷(1)2.在算式4|3□5|中的□所在位置,为使计算出来的值最小,应填入的运算符号是(　　)A.+B.C.×D.÷3.计算(6)÷的结果是(　　)A.6B.6C.36D.364.一个容器装有1L水,按照如下要求把水倒出:第1次倒出L水,第2次倒出的水量是L的,第3次倒出的水量是L的,第4次倒出的水量是L的,……,按照这种倒水的方法,倒了10次后容器内剩余的水量是(　　)A.LB.LC.LD.L5.计算:×3=　　　　　. 6.已知a=1,b=,c=20,则(ab)÷c的值是　　　　　. 7.已知=3,=10,=15,……,观察上面的计算过程,寻找规律并计算=　　　　　. 8.计算:(1);(2)×181.45×6+3.95×6.9.市场销售人员把某一天两种*箱销售情况制成表格如下:种类售价/元盈利/%*种*箱150025乙种*箱150025已知这两种*箱各售出一台,根据以上信息,请你判断商家是盈利还是亏本,盈利,盈了多少?亏本,亏了多少?★10.下面是小明计算20÷的解题过程,他的计算正确吗?如果不正确,请改正.20÷=20÷=20÷1=20.11.现有四个有理数1,3,4,4,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除四则运算,使其结果为24,请写出这样的一个算式.12.已知有理数a,b,c满足=1,求的值.创新应用★13.若定义一种新的运算为a*b=,计算[(3*2)]*.参考*能力提升1.A2.C　根据算式的特点,要使计算出来的值最小,需使|3□5|的值最大,故只有“×”号.3.D　(6)÷=(6)÷=(6)÷=(6)×(6)=36.4.D5.　原式=.6.　当a=1,b=,c=20时,(ab)÷c=÷(20)=÷(20)=.7.210　由题意可知,=210.8.解:(1)===2+3=1.(2)×181.45×6+3.95×6=1415+7=6+=21.9.解:1500÷(1+25%)=1200(元),1500÷(125%)=2000(元).1200+2000=3200(元),1500×2=3000(元).30003200=200(元).所以亏了,亏了200元.10.解:小明的计算不正确.原式=20×5×5=500.11.解:本题*不唯一,如:(4+4)×(3)÷(1)=8×(3)×(1)=24.12.解:已知=1,则a,b,c必为一负二正,所以=1.创新应用13.解:因为a*b=,所以[(3*2)]*===.