初中_物理_初二【物理】_8上_试题_第5单元_透镜及其应用单元测试卷及*

透镜及其应用单元测试卷（附*）（考试形式：闭卷 试题共四大题34小题卷面分数：100分 考试时限：90分钟）考生注意：请将试题*写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷.一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请用铅笔将这个选项的字母矩形方框涂满.每小题2分，计30分.）1．下列器材中利用凸透镜制成的是A．楼道里仪表镜B．投影仪的反光镜C．照相机的镜头D．汽车的后视镜2．下列关于实像与虚像的说法错误的是A．实像可以用光屏承接，而虚像不可以B．实像是由实际光线会聚成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚成的C．实像一定是倒立的，而虚像一定是正立的D．实像一定是缩小的，而虚像一定是放大的3．如图所示是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（光屏没有画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的实像．若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则4030201050607080(cm)第3题图A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像4．在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是A．凸透镜对光是否有会聚作用B．凸透镜对光是否有发散作用C．像的虚实、大小、正倒与物距有何关系D．凸透镜是否能成像5．一滴水落在书页上，透过水珠发现书页上的字被放大了，这个现象的原理与下列哪一个的原理相同A．照相机B．投影仪C．放大镜D．都有可能6.下列关于凸透镜的说法中错误的是A．凸透镜可以成实像也可以成虚像B．幻灯机、照像机的镜头都是凸透镜C．物体放在焦点和透镜之间时成虚像D．放大镜只能成正立放大的虚像7．某班同学拍毕业照时，照相机镜头上正停着一只苍蝇，拍出来的照片A．会有一只正立放大的苍蝇B．不会出现苍蝇，但有一个大黑点C．不会出现苍蝇，但比正常情况下暗D．会有一只倒立放大的苍蝇8．把凸透镜对准太阳光，可在距离凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一个物体放在此凸透镜的主光轴上距离透镜30cm处，则透镜的另一侧可以得到一个A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的虚像D．正立缩小的虚像第9题图9．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成A．照相机B．幻灯机C．放大镜D．潜望镜10．小明用焦距为10㎝的放大镜去观察邮票，想看清楚邮票的细微之处，这时放大镜与邮票间的距离应A．等于10㎝B．小于10㎝C．大于10㎝D．在10㎝与20㎝之间11．下列现象中，属于凸透镜成像的是A．平静的水面映出岸上树木的倒影B．在岸边看到水中游动的鱼C．潜水员在水下看到水面上方的景物D．利用望远镜观察远出的物体很清晰12．把放大镜对着窗外，透过凸透镜看远处的景物A．成倒立缩小B．成倒立放大C．成正立放大D．成正立缩小13．人的眼睛象一架照相机，则视网膜上成的像是Ａ．倒立放大的实像Ｂ．正立放大的虚像Ｃ．倒立缩小的实像Ｄ．正立缩小的虚像14．望远镜的物镜所成的像是A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大所虚像D．正立缩小的虚像false15．如图所示，近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处景物的像仍落在视网膜的前方，为使远处的景物能成像在视网膜上，则应选用以下哪种镜片进行矫正第15题图A．凸透镜B．凹透镜C．平面镜D．平板玻璃片二、填空题（共10小题，每空1分，计20分）16．照相机的镜头相当于一个凸透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于cm时，底片上会得到一个倒立、缩小的像。17．到南极探险的工作者若不慎丢失了火种，他们可以把*块磨成，然后将它对这太阳光就可以将可燃物引燃，这是利用了。18．投影仪上的螺纹透镜的作用相当于一个凸透镜，它的作用是，镜头的作用是。19．体温计外观做成如图所示形状相当于，在读数时起到作用。第19题图20．当小玲在观察阳光通过*、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时，发现阳光通过眼镜*形成的光斑中间较四周亮，而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间较四周暗，由此可以判断眼镜*是透镜，眼镜乙是透镜。21．一个盛有水的圆柱形透明玻璃缸里游动着几条金鱼，从侧面看，你会发现玻璃缸内的鱼_____，这是由于盛有水的圆柱形透明玻璃缸相当于一个_______。22．如果一束来自近处某点的光经角膜和晶状体折*后所成的像落在视网膜（填前或后），这就是远视眼．矫正的方法是戴一副由透镜片做的眼镜．23．李老师在课堂上，观察远处同学时要戴上眼镜，看近处课本时又摘下眼镜，李老师的眼睛是（近视、远视）眼，李老师的眼镜是一个镜。24．在使用照相机照近处景物时，要想使底片上成像小一些，应该：；要想使投影仪在屏幕上的图片大一些应该进行的*作是：。25．显微镜的物镜成像，目镜成像。三、实验与探究题（共6小题，26～27小题每题4分，28～29小题每题5分，30～31小题每题6分，计30分）26．完成下列各透镜的光路。第26题图27．把凸透镜着太阳光，调节凸透镜到光屏的距离，直到光屏上出现的点，用测出该点到凸透镜的距离就大约是凸透镜的。28．以下是小天同学探究“凸透镜成像的规律”实验：（1）如果在实验中得到的是一个正立的像，则物体和像应该在___________侧。所用凸透镜的焦距为10cm，某同学的实验数据如下表。次数物体到凸透镜的距离镜的距离像到凸透镜的距离像的大小 （放大或缩小）像的正倒l3015缩小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正（2）分析1、2、3次实验的数据可知_____________、_________。（3）在第5次实验中，从______一侧透过透镜看到在______一侧放大的像。29．在探究凸透镜成像的实验中（1）首先在*作时应注意将蜡烛、凸透镜、光屏放在，且使、凸透镜、光屏三者中心在同一高度；（2）然后分别调节蜡烛和光屏的位置，直到为止。实验中若无论怎样移动光屏，在屏上始终得不到像，可能原因是；(3)实验中选择多个焦距不同的凸透镜做实验是为了。30．小青近段视力有所下降，他想到爸爸有一副近视眼镜，何不借来一用呢！结果他戴上后，发现自己还是看不清老师在黑板上写的字。小青回家告诉爸爸，爸爸告诉小青各人眼睛近视程度不同，应该佩戴不同“度数”的眼镜，爸爸专门陪他到眼镜店配了一副眼镜，小青想到不同“度数”的近视眼镜究竟有什么不同呢？⑴你的猜想是：；⑵说出你猜想的依据：；⑶视力越弱，佩戴的近视眼镜“度数”应该是越大还是越小？答：．31．如图小冬用两个凸透镜制作的是简易望远镜内部结构，小冬用他制作的望远镜观察远处物体很清晰，当他把望远镜倒过来在观察同一远处的物体，结果与第一次观察现象不同，究竟是什么原因导致观察结果不一样呢？（1）请你针对小冬所提的问题进行猜想。（2）设计实验*实你的猜想是否正确。四、应用与实践题（共3小题，第32小题6分，第33～34小题每题7分，计20分）32．如图所示，（*）图是照相机示意图。（乙）图是实物模型。（1）它的成像原理是什么？（2）你在制作照相机模型的时候，应注意什么，写出两点。（3）小倩同学在家中也自制了一个模型照相机，但她发现对照窗外的景物，发现光屏上的像太小，请问你该如何*作才能使像变大一些？第32题图33．阅读材料，回答问题：如图是我们人的眼睛的结构第33题图图，当睫状体放松时，晶状体比较薄对光的偏折能力变小，，远处物体*来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体*来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。眼睛瞳孔的作用能改变大小以控制进入眼睛的光线量，瞳孔好像照相机的光圈。请你回答：⑴眼睛睫状体起什么作用？若睫状体这种功能消退，会带来什么后果？⑵当光线比较强烈时或光线比较暗时，瞳孔分别会怎样调节？⑶视网膜相当于照相机中的什么元件？⑷请你写出一条保护眼睛的措施。34．如图所示，给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片，足够的自来水，请你选用这几种器材，设计三个光学物理小实验，并指出它所属的物理知识(用文字说明)．第34题图第三章《透镜及其应用》答题卷学校班级姓名（考试形式：闭卷试题共四大题34小题卷面分数：100分考试时限：90分钟）考生注意：请将试题*写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷.题号一二三四总分得分一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．）题号123456789101112131415*二、填空题（共10小题，每空1分，计20分）16、、17、、18、、19、、20、、21、、22、、23、、24、、25、、三、实验探究题（共6小题，计30分）26．（4分）27．（4分）；；；；28．（5分）⑴；⑵；；⑶；；29．（5分）⑴；。⑵；；⑶。30．（6分）⑴猜想是：；⑵依据：；⑶答：。31．（6分）⑴猜想：______________；依据：；。⑵四、应用与实践题（共3小题，计20分）32．（6分）⑴⑵⑶33．（7分）⑴⑵⑶⑷34．（7分）⑴⑵⑶第三章《透镜及其应用》参考*一、选择题(共30分，每小题2分．)题号123456789101112131415*CDDCCDCBBBDACAB二．填空题（共10小题，每空1分，计20分）16．80；实。17．凸透镜；凸透镜能使光线会聚。18．是光线会聚；成倒立放大的实像。19．凸透镜；放大示数。20．凸透镜；凹透镜。21．变大（放大）；凸透镜（放大镜）。22．后；凸。23．近视；凹透镜。24．照相机远离景物，镜头往后缩；屏幕远离投影仪，镜头向下移动。25．倒立放大的实像；正立放大的虚像。三．实验与探究题（共6小题，26～27小题每题4分，28～29小题每题5分，30～31小题每题6分，计30分）26.略。27.正对；最小最亮；刻度尺；焦距。28.（1）凸透镜同侧；（2）物体到凸透镜的距离大于凸透镜2倍焦距成倒立缩小的实像；物体到凸透镜的距离大于凸透镜1倍焦距小于2倍焦距成倒立放大的实像；（其他合理均可）（3）光屏；物体。29.（1）同一直线；烛焰；（2）光屏上呈现清晰的像；蜡烛在凸透镜的焦点以内（或者烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度等）；(3)避免实验的偶然*，使实验结果具有普遍*。30.（1）“度数”不同凹透镜的厚度就不同，对光的折光能力就不同。（2）“度数”越大，凹透镜越厚，对光的发散能力越强，凹透镜越薄，对光的发散能力越弱。⑶“度数”应该是越大。31.（1）可能是两个凸透镜的焦距大小不同，导致成像不同。（2）分别将两个凸透镜正对着太阳光，在透镜另一侧放置一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上呈现最小最亮的光斑，再用刻度尺分别测出光斑到凸透镜的距离。若两个距离相等，则猜想成立，反之猜想错误。四．应用与实践题（共3小题，第32小题6分，第33～34小题每题7分，计20分）32．（1）物体到凸透镜的距离大于凸透镜2倍焦距成倒立缩小的实像；（2）凸透镜的焦距不要太大；外筒和内筒间隙要小，但要保*纸筒伸缩自如；光屏选用半透明薄膜；（3）小倩将镜头靠近景物，并向后拉动后筒，适当增加半透明薄膜光屏到镜头的距离。33．⑴眼睛的睫状体的作用是调节晶状体的形状；若睫状体这种功能消退，将无法调节晶状体的形状，眼镜观看各处景物时视网膜上成像不清晰。⑵当光线比较强烈时瞳孔会收缩；光线比较暗时，瞳孔会扩张。⑶相当于照相机的底片，成像作用。⑷略。34．①实验一：在塑料薄片上滴一滴水，然后贴近拇指，观察到拇指放大了。原理：凸透镜能成正立放大的虚像。②实验二：在杯内盛大半杯水，将铅笔斜*入水中，发现铅笔在水面处弯折了。原理：光的折*现象。③实验三：在杯中盛满水，将铅笔横着放到杯外一侧，适当调节铅笔到杯的距离，可观察到铅笔呈倒立放大。原理：凸透镜能成倒立放大的实像。