高中_历史_历史选修_选修2_人教版高中历史选修二试卷-2017_综合测试_2016-2017学年高中历史（人教版）选修二练习：第7单元　无产阶级和*群众争取单元整合

单元整合一、知识网络二、重大知识线索****建设的历程。[来源:学优高考网](1)苏维埃*逐步健全了*与法制。*执行委员会相继颁布了《宪法大纲》《苏维埃组织法》《选举条例》等一系列法规。1933年九、十月间，*苏区普遍开展了一次自下而上的选举运动，代表们纷纷表示“把*战争与选举密切联系起来”。(2)*战争时期，根据地的***实行“三三制”，即*工作人员中实行*员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一。这一政策容纳了各方面人士，调动了各阶级、阶层*的积极*，壮大了*力量，也为后来建立*代表大会制度积累了经验。(3)解放战争时期，在新老解放区的农村，建立起选举产生的各级*代表会议。在城市，一般先邀请各界代表人物共商当地事务，然后再召开具有*协商*质的各界*代表会议。这些制度都以*的权利为基础，都坚持**的领导，都实行*集中制原则。[来源:学优高考网gkstk](4)建国以后，**领导全国*经过不懈努力，建立并完善了*代表大会制度、**领导的*合作和*协商制度、民族区域自治制度等，形成了具有*特*的**。三、链接高考(2015·新课标全国Ⅰ卷)阅读下列材料，回答问题。材料一　此次**发表之宣言(指《**为公布国共合作宣言》)，即为民族意识胜过一切之例*。宣言中所举诸项，如放弃*政策与赤化运动，取消苏区与红*，皆为集中力量，救亡御侮之必要条件……对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民*抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，*自无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。——引自《*对**[来源:学优高考网gkstk]宣言的谈话》(1937年9月23日)材料二　*国民*蒋主席于抗战胜利后，邀请***委员会主席*先生，商讨国家大计……兹特发表会谈纪要如下：一、关于和平建国的基本方针，一致认为：**战争业已结束，和平建国的新阶段，即将开始，必须共同努力，以和平、*、团结、统一为基础……长期合作，坚决避免内战，建设*、自由和富强的新*，彻底实行三*义。……五、关于党派合法问题，*方面提出：*应承认*、*及一切党派的平等合法地位。*方面表示：各党派在法律之前平等，本为*常轨，今可即行承认。——引自《*与*代表会谈纪要》(1945年10月10日)[来源:gkstk.](1)根据材料一、二，概括指出抗战胜利前后各党派地位发生的变化。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析各党派地位变化的原因及影响。解析：(1)材料一“对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民*抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，*自无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力”，体现出抗战时期各党派集中于*领导之下；材料二“*应承认*、*及一切党派的平等合法地位……各党派在法律之前平等”，体现出抗战胜利后各党派地位一律平等。(2)第一小问原因，可从抗战胜利后，国共两党*事实力、*影响力对比的变化，包括*党派在内的*和平力量的推动，以及*因素的制约等角度思考。第二小问影响，从当时*与*党派合作，推动和平建国和**的进程，以及新*成立后*合作制度的形成，两个方面分析。*：(1)抗战时期，各党派集中于*领导之下；抗战胜利后，各党派在*原则下地位一律平等。(2)原因：抗战胜利，国共两党*事、*力量对比发生变化；多数政党和国内和平*力量的推动；美、苏等*因素的制约。[来源:gkstk.]影响：进一步加强了以**为核心的*力量，推进了国内**化进程；为以后构建*合作奠定了基础。