高中_历史_历史选修_选修3_高中历史人教版选修3习题_高中历史人教版选修3习题：2.2《凡尔赛体系与*联盟》含*

2.2新提升·课时作业一、选择题1．在凡尔赛体系上打开一个缺口的条约是(　　)A．《*佛尔条约》B．《洛桑条约》C．《特里亚农条约》D．《纳伊条约》【解析】　《洛桑条约》维护了土耳其国家*，取代了《*佛尔条约》，对凡尔赛体系形成了一次强烈冲击。【*】　B2．凡尔赛体系中对奥、匈、保、土条约内容的共同点有(　　)①限制*备　②分割领土　③赔款受或财政监督④放弃海外殖民地A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】　要熟练掌握这些条约内容，依据条约内容归纳共同点。【*】　A3．在《凡尔赛和约》的内容中，要求德国承认*的国家不包括(　　)A．奥地利B．波兰C．捷克斯洛伐克D．南斯拉夫【解析】　南斯拉夫*是保加利亚承认的。【*】　D4．美国首先提出建立*联盟，后来却没有参加，原因有(　　)①英法等国和美国有矛盾　②美国国内阶级矛盾空前尖锐　③*联盟未能满足美国的要求④盟约否定了“十四点原则”A．①②B．①③C．②③D．②④【解析】　由于美国希望通过国联称霸世界，遭到英法的*和反对，使美国的计划落空，所以美国没有参加国联。故①③符合题意。【*】　B5．1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议，但仍具有一定积极意义，其表现有(　　)①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的*环境　②承认了民族自决原则，承认了波兰等民族国家的*　③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的　④成立了旨在维护*和平的*组织——*联盟A．①③④B．②③④C．①②D．①②④【解析】　巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识，形成了较为和平的*秩序，也促使一些民族国家*。但这一*格局是建立在欧洲大国势力均衡基础之上的，这是帝国主义国家分赃的重要前提，不是意义；④也是积极意义。因为国联的实质虽然是维护凡尔赛体系的工具，但它成立的宗旨毕竟是维护*和平。故*为D。【*】　D6．*联盟盟约规定：“凡殖民地及领地，于此次战争后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等*之福利及发展视为文明之神圣任务。”为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是(　　)A．民族自决B．集体安全C．维护和平D．“委任统治”【解析】　第一次世界大战后，*联盟盟约规定将德国殖民地由*联盟实行“委任统治”，实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。【*】　D7．凡尔赛体系的建立，在一定程度上体现了*关系格局进一步*化。这一*化表现在(　　)A．用集体缔约的方式来解决*之间的争端B．用集体提供安全保障的办法维护世界和平C．用召开*会议的办法解决*间的矛盾D．用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家【解析】　A、B均不能够真正实现世界和平和解决*争端，故不符合题意。C是维也纳体系形成以来，*关系进步的重大表现。D表述不正确。【*】　C8．从整体发展角度看，巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家作出的有益于人类社会整体发展的决策是(　　)A．对殖民地的“委任统治”B．按照民族自决原则，欧洲建立新国家C．在建立世界新秩序的过程中，倡导建立*联盟D．对*的“门户开放”政策【*】　C9．*联盟是第一个世界*的**组织，下列有关*联盟的表述，不正确的是(　　)A．总部设于日内瓦万国宫B．正式成立于巴黎和会召开期间C．“促进*合作”是其宗旨D．对战败国殖民地实行“委任统治”【解析】　1920年1月*联盟成立，在巴黎和会结束之后，总部设在日内瓦，其宗旨是维护和平和集体安全，并对战败国殖民地实行“委任统治”。【*】　B10．英美两国是盟友，有着特殊关系：共享基本价值观，几乎同文同宗。但在下列*事务中，英美态度不一致的地方是(　　)A．*联盟领导权问题B．日本归还*山东问题C．限制德国海**备问题D．德国赔款问题【解析】　英美之间的主要矛盾是争夺世界霸权。【*】　A二、非选择题11．阅读下列材料：材料一　德国*要人表示：“谁签订和约就让谁的手烂掉。”只是在协约国再次进行战争威胁的情况下，德国才不得不签订和约。和约刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。材料二　在第一次世界大战中，英国出于战争的需要，征用了埃及150多万人、2/3的牲畜和大量运输工具。战争结束后，英国的殖民统治激起了埃及*的强烈反抗，爆发了反英起义，最终迫使英国有保留地承认埃及*。请回答：(1)材料一反映了凡尔赛体系下的哪一矛盾？(2)材料二反映了凡尔赛体系下的哪一矛盾？(3)结合两则材料及所学知识，概括评价凡尔赛体系的作用。【*】　(1)凡尔赛体系使战胜国与战败国之间的矛盾激化，并激起了德国的复仇主义情绪。(2)资本主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾。(3)积极作用：凡尔赛体系是一个以维护战胜国和平为目标的体系。在凡尔赛体系下，第一次世界大战后的20世纪20年代，欧洲基本维持了一个较为和平的*环境。消极作用：但该体系并未消除矛盾，反而使一些矛盾激化，故该体系是脆弱的、不稳固的。12．阅读下列材料，回答问题。材料一　1815～1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战；澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东；*劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。——[英]霍布斯鲍姆《极端的年代》材料二　德国全部的殖民地、整个海*、大部分商业船队，以及它控制的海外市场，被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大打击，而人们以为通过某种领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。——[法]克里孟梭《对劳合·乔治先生3月25日照会的总意见》材料三　除本盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。——*联盟盟约第五条(1)结合材料一分析人类历史为什么发展到20世纪才出现世界大战。(2)联系材料二并结合所学知识分析巴黎和会上法国对德国的态度及目的。(3)结合材料三及所学知识分析为什么国联在制止战争侵略方面未能真正发挥作用。【*】　(1)①20世纪初的世界已基本上成为一个整体，各国联系加强，形成“牵一发而动全身”的局面。②科技进步成果和巨大的生产力被应用于*事领域，使战争能在更大范围内进行。③完成工业*以后的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。(2)态度：最大限度地削弱德国。目的：建立欧洲大陆霸权。(3)原因：①国联被英法等少数大国*控，成为维护世界霸权的工具。②美国没有加入国联，苏联也被排斥在外。③体制弊端，“全体一致”原则，限制国联的行动能力。13．阅读下列材料，回答问题。材料一　1921～1929年英、法、德工业生产状况：国　别英法德工业平均增长速度3.2%7.1%9.4%——《世界近现代史资料选辑》材料二　你们可以夺走德国的殖民地，把它的*队减到仅够建立一支*察部队的力量，把它的海*减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。——劳合·乔治材料三　《凡尔赛和约》刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。——《历史学习精要》(1)概括材料一反映的经济现象，并指出这与凡尔赛体系有什么关系。(2)结合材料二、三，你如何评价《凡尔赛和约》？(3)综合上述内容，谈谈你对凡尔赛体系的认识。【解析】　本题考查学生理解分析能力。第(1)问要从凡尔赛体系带来的暂时和平所产生的积极影响回答，稳定的秩序有利于经济发展。第(2)问要从《凡尔赛和约》产生的民族复仇情绪的消极方面总结。第(3)问要注意从正反两方面认识。【*】　(1)现象：1921～1929年，英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。关系：在凡尔赛体系下，20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的*环境，有利于西欧国家经济的恢复发展。(2)《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺，激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾，引起了德国民族复仇情绪的高涨。(3)凡尔赛体系在战后一段时间内维持了相对的和平局面，但由于体系内部矛盾重重，随着各国实力的变化、矛盾的发展，凡尔赛体系必然会崩溃。