高中_数学_数学选修_选修2-3_人教版高中数学选修2-3练习含解析_人教版高中数学选修2-3练习:第一章1.2-1.2.2第1课时组合与组合数公式含解析

下载文档

类型:

大小:76 KB

页数:5页

ID:640e9db1bf4b9

第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
.ks5u.第一章计数原理1.2排列与组合1.2.2组合第1课时组合与组合数公式INCLUDEPICTURE"\\\\Ht04\\文档(E)\\课件\\数学选修23人教版\\课后作业+.tif"\*MERGEFORMATA级 基础巩固一、选择题1.已知平面内A、B、C、D这4个点中任何3点均不共线,则由其中任意3个点为顶点的所有三角形的个数为(  )A.3    B.4    C.12    D.24解析:Ceq\o\al(3,4)=Ceq\o\al(1,4)=4.*:B2.*A={x|x=Ceq\o\al(n,4),n是非负整数},*B={1,2,3,4},则下列结论正确的是(  )A.A∪B={0,1,2,3,4}B.BAC.A∩B={1,4}D.A⊆B解析:依题意,Ceq\o\al(n,4)中,n可取的值为1,2,3,4,所以A={1,4,6},所以A∩B={1,4}.*:C3.下列各式中与组合数Ceq\o\al(m,n)(n≠m)相等的是(  )A.eq\f(n,m)Ceq\o\al(m,n-1)B.eq\f(n,n-m)Ceq\o\al(m,n-1)C.Ceq\o\al(n-m+1,n)D.eq\f(Aeq\o\al(m,n),n!)解析:因为eq\f(n,n-m)Ceq\o\al(m,n-1)=eq\f(n,n-m)·eq\f((n-1)!,m!(n-m-1)!)=eq\f(n!,m!(n-m)!),所以选项B正确.*:B4.Ceq\o\al(2,2)+Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)+…+Ceq\o\al(2,16)=(  )A.Ceq\o\al(2,15)B.Ceq\o\al(3,16)C.Ceq\o\al(3,17)D.Ceq\o\al(4,17)解析:原式=Ceq\o\al(2,2)+Ceq\o\al(2,3)+Ceq\o\al(2,4)+…+Ceq\o\al(2,16)=Ceq\o\al(3,4)+Ceq\o\al(2,4)+…+Ceq\o\al(2,16)=Ceq\o\al(3,5)+Ceq\o\al(2,5)+…+Ceq\o\al(2,16)=…=Ceq\o\al(3,16)+Ceq\o\al(2,16)=Ceq\o\al(3,17).*:C5.5个代表分4张同样的参观券,每人最多分一张,且全部分完,那么分法一共有(  )A.Aeq\o\al(4,5)种B.45种C.54种D.Ceq\o\al(4,5)种解析:由于4张同样的参观券分给5个代表,每人最多分一张,从5个代表中选4个即可满足,故有Ceq\o\al(4,5)种.*:D二、填空题6.7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动.若每天安排3人,则不同的安排方案共有________种(用数字作答).解析:第一步安排周六有Ceq\o\al(3,7)种方法,第二步安排周日有Ceq\o\al(3,4)种方法,所以不同的安排方案共有Ceq\o\al(3,7)Ceq\o\al(3,4)=140(种).*:1407.按ABO血型系统学说,每个人的血型为A、B、O、AB四种之一,依血型遗传学,当且仅当父母中至少有一人的血型是AB型时,子女一定不是O型,若某人的血型为O型,则父母血型所有可能情况有________种.解析:父母应为A、B或O,Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,3)=9(种).*:98.从一组学生中选出4名学生当代表的选法种数为A,从这组学生中选出2人担任正、副组长的选法种数为B,若eq\f(B,A)=eq\f(2,13),则这组学生共有________人.解析:设有学生n人,则eq\f(Aeq\o\al(2,n),Ceq\o\al(4,n))=eq\f(2,13),解之得n=15.*:15三、解答题9.解不等式:2Ceq\o\al(x-2,x+1)<3Ceq\o\al(x-1,x+1).解:因为2Ceq\o\al(x-2,x+1)<3Ceq\o\al(x-1,x+1),所以2Ceq\o\al(3,x+1)<3Ceq\o\al(2,x+1).所以eq\f(2×(x+1)x(x-1),3×2×1)<3×eq\f((x+1)x,2×1).所以eq\f(x-1,3)<eq\f(3,2),解得x<eq\f(11,2).因为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+1≥3,x+1≥2)),所以x≥2.所以2≤x<eq\f(11,2).又x∈N*,所以x的值为2,3,4,5.所以不等式的解集为{2,3,4,5}.10.平面内有10个点,其中任何3个点不共线.(1)以其中任意2个点为端点的线段有多少条?(2)以其中任意2个点为端点的有向线段有多少条?(3)以其中任意3个点为顶点的三角形有多少个?解:(1)所求线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的组合,共有Ceq\o\al(2,10)=eq\f(10×9,2×1)=45(条),即以10个点中的任意2个点为端点的线段共有45条.(2)所求有向线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的排列,共有Aeq\o\al(2,10)=10×9=90(条),即以10个点中的2个点为端点的有向线段共有90条.(3)所求三角形的个数,即从10个元素中任选3个元素的组合数,共有Ceq\o\al(3,10)=eq\f(10×9×8,3×2×1)=120(个).B级 能力提升1.某研究*学习小组有4名男生和4名女生,一次问卷调查活动需要挑选3名同学参加,其中至少一名女生,则不同的选法种数为(  )A.120B.84C.52D.48解析:用间接法可求得选法共有Ceq\o\al(3,8)-Ceq\o\al(3,4)=52(种).*:C2.A,B两地街道如图所示,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有________种(用数字作答).INCLUDEPICTURE"\\\\Ht04\\文档(E)\\课件\\数学选修23人教版\\7.tif"\*MERGEFORMAT解析:根据题意,要求从A地到B地路程最短,必须只向上或向右行走即可,分析可得,需要向上走2次,向右走3次,共5次,从5次中选3次向右,剩下2次向上即可,则不同的走法有Ceq\o\al(3,5)=10(种).*:103.现有5名男司机,4名女司机,需选派5人运货到某市.(1)如果派3名男司机、2名女司机,共有多少种不同的选派方法?(2)至少有两名男司机,共有多少种不同的选派方法?解:(1)从5名男司机中选派3名,有Ceq\o\al(3,5)种方法,从4名男司机中选派2名,有Ceq\o\al(2,4)种方法,根据分步乘法计数原理得所选派的方法总数为Ceq\o\al(3,5)Ceq\o\al(2,4)=Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(2,4)=eq\f(5×4,2×1)×eq\f(4×3,2×1)=60(种).(2)分四类:第一类,选派2名男司机,3名女司机的方法有Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(3,4)=40(种);第二类,选派3名男司机,2名女司机的方法有Ceq\o\al(3,5)Ceq\o\al(2,4)=60(种);第三类,选派4名男司机,1名女司机的方法有Ceq\o\al(4,5)Ceq\o\al(1,4)=20(种);第四类,选派5名男司机,不派女司机的方法有Ceq\o\al(5,5)Ceq\o\al(0,4)=1(种).所以选派方法共有40+60+20+1=121(种).
免费预览已结束,剩余 2 页可下载查看
点击下载本文档

本文档为docx格式

下载文档