高中_语文_语文选修_选修*小说欣赏（人教版）练习含解析_练习：第四单元8《官场现形记》含解析

8　《官场现形记》兄弟阋墙《官场现形记》是我国第一部在报刊上连载、直面社会而取得轰动效应的长篇章回体小说，首开近代小说批判现实的风气。它是一部专门暴露官场黑暗的力作，对于*封建社会崩溃时期的官僚*进行了总体解剖。它所写的不是个别的*污吏，而是整个*体制的腐朽，无官不贪，无吏不污，卖官鬻爵、*纳贿已成为官场的运行机制。本文节选的是：何潘台马上就离任了，临走之前决定大捞一把，公开卖官；他的兄弟三荷包当掮客，本来兄弟俩狼狈为奸，却因分赃不均，最后*成仇。INCLUDEPICTURE"温馨晨读.tif"美字体羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。赏美文为官与为人INCLUDEPICTURE"122.tif"从《官场现形记》中，人们或多或少可以得到为官之“术”，还有一些关于官场的启蒙。峰回路转，演绎出几多“不在其位，不谋其政”的事来，不谋其政，而谋其位，这是做官之前的主要奋斗目标。待谋到其位，又有百事待举，一要邀宠固位，二要防别人来谋位，三要进一步谋更高的位，哪里还有功夫谋其政？精力都用在拳打脚踢、闪转腾挪的“功夫”上了。政绩如何？官绩历历在目，那是由某官调任某官，升任某官，偶又降谪，终得恢复，一步一个脚印，身心交瘁，死而后已。事实上，在*长期的封建社会里，民可使由之，不可使知之，讲究牧民。代表皇帝来放牧黎民百姓者，就是那些各级*、各种机构的大小官员。官吏是皇帝的爪牙，官本位思想是封建统治的基础。权力和随权力而来的实际利益和与日俱增的欲望，构成旧时官员物质和精神的支柱。于是，当官，便治人；不当官，便治于人。换言之，要想不被别人像牛羊一样放牧，唯一的办法即是做官。所以，要做官，想做官，不择一切手段地往上爬，甚至踩着他人脑袋、骸骨，用别人的鲜血染红了自己的顶戴，是一种生存竞争。追逐官职、谋取官位的时尚，成了封建社会中的人们的一种动力。今天的官和过去不同，就是要为百姓办事。其实这个官，又好做，又不好做。说好做，首先要忘记自己是个官，不能打官腔，说官话，摆官架子。要时刻记住：你不过是个为百姓办事的办事员罢了。你没有高人一等的权力，没有只享受、不做事的权利。只要你真正为百姓做了实事，做了好事，百姓就会记着你，有点小错，只要能改，百姓也会谅解你。说不好做，你又不能忘记自己是个官，要用好你手中的权利。当官的人，手里多少有些权。掌权的人不容易。原则问题，含糊不得；小是小非，不能太认真；尤其要注意，不能抓住人家的小毛病、小辫子不放。为大事者不拘小节，造就大事业的人，是不在小事上纠缠的。人有七情六欲，当官的人，也一样。但你既然是个掌权的，就要学会控制自己。成易骄，败易馁。喜时易轻诺，轻诺必寡信，什么都答应人家，答应又不作数；怒时易拒人，该答应的也不答应，还要训斥人家。不管是成或败、喜或怒，都要冷静。遇事冷静一点，退一步想想，给自己降点温，就会少犯错误。退一步天高地阔。对上对下，都应该做到既得体又得理。对下级能做到得理，难做到得体；对上级容易做到得体，不容易做到得理。还要注意不能揽功推过，如有功归唐僧，有过归孙猴。为官和为人，有相同的地方，又有不同的地方。好人不一定能当好官，好官必须是好人。做官说到底了，还是要掌权，要懂得如何出主意，如何用干部。最后告诉大家，什么是官呢？官的本意是庇护民众的人，引申为为民作主，蜕变成主宰民众的人。为官者应该使人得到这样一种印象：他在生活中是平凡的，在职务中却是超众的。INCLUDEPICTURE"写作延伸.tif"【课内挖掘】INCLUDEPICTURE"6+.tif"白描传神，是李宝嘉所长。如胡统领严州剿匪数回，布局精巧，错落有致，人物映带成趣。胡统领涎*贪财，昏聩颟顸；周老爷*险势利，工于心计；文七爷纨绔阔少，风流自喜；赵不了寒*猥琐，人穷志短；庄大老爷老奸巨猾，八面玲珑，个个都栩栩如生。衬以浙东水乡风光，*山船上的莺莺燕燕，构成相当生动逼真的社会风俗画卷。[技法点拨]白描手法在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。1．白描要求运用极简省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。2．白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。3．用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。⊙精*运用请运用白描手法写一段文字，200字左右。【示例】他怕有50岁了吧，清癯但富有光泽的脸颊，灰白*的络腮胡修剪得很齐整，脑门光敞明亮，后脑的头发却很厚，厚厚的头发微微朝上卷曲。我注意到，他左手无名指戴着一枚蓝宝石戒指，我猜，这枚个头绝不小气的蓝宝石肯定不是假冒伪劣产品。他身上穿着的短装夹克我叫不出名字，但显然不是价廉的地摊货*……他果真不像落魄街头的卖艺者，倒像站在维也纳金*大厅里表演的小提琴家。【课外应用】我的母亲母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保留着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习*，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，*苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着**。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的*格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，但不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面：但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把*格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保*金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上提倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来，到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大*，是母亲的血汗灌养的；我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！INCLUDEPICTURE"课时巩固.tif"一、夯基训练1．下列加点字的注音全对的一项是(　　)A．付梓(xīn)　　　　嬗变(shàn)提防(dī)落拓(tuò)B．循谨(jǐn)藩台(fān)排揎(xuɑn)浸渍(zì)C．几绺(liǔ)埋怨(mái)剃发(tì)竭力(jié)D．褥子(rù)搭讪(shàn)请帖(tiě)横竖(hènɡ)解析：A项，“梓”应读“zǐ”；C项，“埋”应读“mán”；D项，“横”应读“hénɡ”。*：B2．下列句中加点成语使用正确的一项是(　　)A．《官场现形记》六十回，展开了一幅绚丽多*的晚清社会生活画卷。B．刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大热情。C．有时书中人物的命运，引起我的丰富联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化。D．近期气温较低，致使路面结*，人仰马翻的事件频繁发生。解析：A项，“绚丽多*”指**繁多，灿烂美丽。本句应该用“丰富多*”。B项，“高谈阔论”指漫无边际地大发议论。(多含贬义)C项，“出神入化”形容文学艺术达到极高的成就。与“出神”毫不相干。*：D3．下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．随着社会竞争和生活压力的不断增大，以休闲、*为目的的旅游成为人们日常生活的重要组成部分，这使休闲旅游业有了广阔的发展前景。B．居民*登记指纹信息，不但能进一步增强*件防伪*能，而且社会用*单位能准确地进行人、*一致*认定，这能有效防止*被冒用。C．*企业500强榜单日前发布，*石化集团连续八年蝉联榜首，中石油、工商银行等国有企业排名靠前，而民营及民营控股企业排名靠后。D．从今年起，新开办的科技创新型企业不仅可以享受*一次*三万元的注册资金补贴，还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。解析：A项，搭配不当，可在“竞争”后加“日益激烈”。C项，语意重复，“蝉联”的词义是“连续”，应去掉“连续”或将“蝉联”改为“占据”。D项，成分残缺，应在“十万元税收”前加“获得”。*：B4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)春节期间，拖家带口看电影成为一种消费时尚。________，________。________，________，________。________，这给电影人提供了机遇，也让电影人面临挑战。①观影人群的不断扩大推动了票房的增长②“合家欢”类电影的标记收入尤为可观③但一些粗制滥造的电影也让观众看后大呼上当④更是选择一种与家人欢度春节的方式⑤巨大的市场需求呼唤更多优秀贺岁片出现⑥人们不只是欣赏一部影片A．①③⑥④⑤②　　B．①②⑥④③⑤C．⑥④①②③⑤D．⑥④①⑤③②解析：注意句间逻辑关系和标点符号的提示作用。*：C二、延伸阅读阅读下面的文字，完成第5～7题。却说贾大少爷……看看已到了引见之期，头天赴部演礼，一切照例仪注，不庸细述。这天贾大少爷起了一个半夜，坐车进城……一直等到八点钟，才由带领引见的司官老爷把他带了进去，不知道走到一个什么殿上，司官把袖一摔，他们一班几个人在台阶上一溜跪下。离着上头约摸有二丈远，晓得坐在上头的就是“当今”了。……他是道班，又是明保的人员，当天就有旨，叫他第二天预备召见。……贾大少爷虽是世家子弟，然而今番乃是第一遭见皇上，虽然请教过多人，究竟放心不下。当时引见了下来，先见着华中堂。华中堂是收过他一万银子古董的，见了面问长问短，甚是关切。后来贾大少爷请教他道：“明日召见，门生的父亲是现任臬司，门生见了上头，要磕头不要磕头？”华中堂没有听见上文，只听得“磕头”二字，连连回答道：“多磕头，少说话，是做官的秘诀。”贾大少爷忙分辩道：“门生说的是上头问着门生的父亲，自然要磕头；倘若问不着，也要磕头不要磕头？”华中堂道：“上头不问你，你千万不要多说话；应该磕头的地方，又万万不要忘记磕，就是不该磕，你多磕头，总没有处分的。”一席话说得贾大少爷格外糊涂，意思还要问，中堂已起身送客了。贾大少爷只好出来，心想华中堂事情忙，不便烦他，不如去找黄大*机……或者肯赐教一二。谁知见了面，贾大少爷把话才说完，黄大人先问：“你见过华中堂没有？他怎么说的？”贾大少爷照述一遍，黄大人道：“华中堂阅历深，他叫你多磕头少说话，老*之见，这是一点儿不错的。”……贾大少爷无法，只得又去找徐大*机。这位徐大人，上了年纪，两耳重听，就是有时候听得两句，也装作不知。他平生最讲究养心之学，有两个诀窍：一个是“不动心”，一个是“不*心”。……后来他这个诀窍被同寅中都看穿了，大家就送他一个外号，叫他做“琉璃蛋”。……这日贾大少爷……去求教他，见面之后，寒暄了几句，便提到此事。徐大人道：“本来多磕头是顶好的事。就是不磕头，也使得。你还是应得磕的时候，你磕头；不应得的时候，还是不必磕的为妙。”贾大少爷又把华黄二位的话述了一遍，徐大人道：“他两位说的话都不错。你便照他二位的话，看事行事，最妥。”说了半天，仍旧说不出一毫道理，只得又退了下来。后来一直找到一位小*机，也是他老人家的好友，才把仪注说清。第二天召见上去，居然没有出岔子。……(节选自《官场现形记》第二十六回)5．文中的华中堂是怎样一个形象？答：__________________________________________________________________________________________________________解析：本题属于结合人物言行鉴赏人物形象的分析题。选文中介绍了华中堂在收受贾大少爷“一万银子古董”后对贾大少爷“问长问短，甚是关切”，但当贾大少爷请教他时他只听到“磕头”二字，便用话搪塞，从中足以看出人物的本质。*：华中堂是一个见钱眼开、昏庸无道、不干实事的势利小人。6．从徐大*机的两个诀窍“不动心”“不*心”和大家送他的外号“琉璃蛋”中推测其*格特点。答：___________________________________________________________________________________________________________解析：通过介绍*的语言及人物的言行分析人物*格，如“上了年纪，两耳重听，就是有时候听得两句，也装作不知”等。*：他是一个老奸巨猾、熟谙官道、装模作样、事不关己高高挂起、明哲保身、模棱两可、左右逢源的老昏官。7．文中的华中堂、黄大*机、徐大*机都是朝中重臣，但是对贾大少爷的请教都说得模棱两可，贾大少爷最后还是在小*机那里得到指教，你对此是怎样理解的？答：___________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查拓展和想象的能力。结合文段中“中堂大人”“大*机”的装模作样、不干实事以及“才把仪注说清。第二天召见上去，居然没有出岔子”进行分析，作出回答。*：通过对比的方式揭露了满清官场的黑暗，暗示了官越大越昏聩的社会现实。三、语言运用8．对作家的评论，有些虽只言片语，却能形象地概括作家的人格精神，或巧妙地表现其作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生、为爱而写的诗人；史铁生——用笔与疾病对抗的不屈之魂……请参照以上示例，在以下人物中任选三位自己喜爱的作家，各写一则简短的评语。如：鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、海子、李宝嘉、顾城。答：___________________________________________________________________________________________________________解析：首先明确作家的特点，然后参照示例进行仿写。*：(示例)海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者。李宝嘉——以如椽巨笔为锋*利剑描绘官场黑暗的文化战士。顾城——用七*笔描画世界的孩子般天真的童话诗人。9．仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。构字部件：禾亻口日又月言构字词示例：＋又→友→友善感想示例：行友善营造温馨社会　讲真诚建设美好家园答：___________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查的文字组合以及由汉字产生的联想，题型新颖，但是难度不大。只要注意在组字、组词时，可以选择自己比较熟悉的，易于抒发感想的词就可以了。*：(示例一)(日＋月→明→文明)创文明社会　建**(示例二)(禾＋日→香→书香)博览群书通晓天下事理　沐浴书香养成高尚人格