中考_语文中考真题_2017年全国中考语文_山东省莱芜市2017年中考语文真题试题（含解析）

山东省莱芜市2017年中考语文试题一、选择题（每小题2分，共10分）春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动，诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满，仿佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里……1．文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）A．撩人（liáo）一番B．抽搐（chù）枝稍C．纤细（qiān）充沛D．涨满（zhǎng）诏唤【*】A【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．文中画横线的词语词*不相同的一项是（）A．一旦仿佛B．朦胧自由C．气息萌芽D．散发撼动【*】C【解析】试题分析：A一旦和仿佛都是副词；B都是形容词；D都是动词；C“气息”是名词，“萌芽”既可以是动词，也可以是名词，但在所选文字中是动词： 草木刚长出嫩芽。所以选C。【考点定位】理解和区分词*和词类，能力层级为理解B。3．下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）A．莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。B．据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。C．摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。D．5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。【*】B【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感**，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A对项错误：“巧夺天工”不能形容自然；C褒贬失当，始作俑者：开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。D褒贬失当，处心积虑：形容蓄谋已久。*为B。【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B．“一带一路”*高峰*在*举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D．4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特*蔬菜种植*合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。【*】D【解析】【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5．对下面这首诗理解不正确的一项是（）九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光*清宋琬塞鸿犹未到芜城①，载酒登临雨乍晴。山*浅深随夕照，*流日夜变秋声。上方钟磬疏林满，十里笙歌画舫明。空负黄花羞短鬓，寒衣三浣客心惊。注①：芜城，扬州的别称。A．首联写塞外鸿雁尚未到扬州，天气乍雨初晴，作者与友人登高饮酒，共度重阳佳节。B．“山*”一联对仗工整，既写出了山*的变化，又写出了时序的变迁。C．颈联虚实结合，作者听着悠扬的钟声，忆起昔日扬州的繁华，如今繁华不再，让人伤怀。D．这首诗笔力苍劲，意象沉郁，写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，表达了悲凉愁苦的感情。【*】C【解析】试题分析：C．“颈联虚实结合”分析错误，“钟磬音”和“笙歌”都是诗人当时听到的，都是写实。A项对首联写景和叙事的分析是正确的，古人有在重阳节登高饮酒的习俗；B项从修辞和景物特点两个角度对颔联的分析正确。“随”和“变”两动词的使用精妙，赋予山*和*流以灵*。D项对诗歌主旨的分析正确，“空负黄花羞短鬓”写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，一个“惊”字流露出悲凉愁苦之情。所以选C。【考点定位】鉴赏诗歌的艺术手法。能力层级为鉴赏评价D。二、积累与运用6．文化常识和名著阅读填空。（4分）①戏曲的角*分为生、旦、静、丑四大行当。在《贵妃醉酒》中，梅兰芳扮演的杨贵妃属于___________角。②《史记》共一百三十篇，全书包括十二本纪、三十_________、七十列传、十表、八书。③那儿只剩下我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿，享受着我那种胜利者的孤独感。起初，我暗自微笑，觉得高兴；可是就像我的加速的脉搏跳动一样，这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。（节选自《简·爱》）文中“最艰苦的一次战斗”是指______________________________________________。表现了“我”_____________________________的*格特点。【*】（1）旦（2）世家（3）在与里德太太的冲突中，简·爱勇敢的反驳了里德太太。敢于反抗（敢于斗争）【解析】【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。（2）试题分析：《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），共一百三十篇，五十二万六千五百余字。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。（3）试题分析：《简·爱》（JaneEyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传**的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。7．在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合*学习活动。（4分）活动一：征集对联请你根据上联，对出下联。上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。下联：__________________________________。活动二：举办辩论赛在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。（2分）【*】（1）莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。（2）示例一：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无*经营，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保*。部分人还会占道经营，造成交通拥堵。示例二：我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定，另一点，也会给居民生活带来困难。【解析】【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：首先明确观点，然后阐明理由。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8．填空（1）夫君子之行，______________________，____________________。（诸葛亮《诫子书》）（2）________________________，西北望，*天狼。（苏轼《*城子密州出猎》）（3）何当共剪西窗烛，________________________。（李商隐《夜雨寄北》）（4）刘禹锡在《秋词》中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是：________________________，________________________。（5）文天祥《过零丁洋》中表现作者视死如归、大义凛然的诗句是：________________________，________________________。（6）古诗词中有一些含有“酒”字的句子，请你写出完整的一句：________________________，________________________。【*】静以修身，俭以养德。会挽雕弓如满月却话巴山夜雨时晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄人生自古谁无死，留取丹心照汗青对酒当歌，人生几何开轩面场圃，把酒话桑麻酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶古诗句中含有“酒”字即可。【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。三、文言文阅读（16分）阅读下面文字，完成下列小题。【*】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全*命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败*之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵*已足，当奖率三*，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸**郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进*围之。条谓其众曰：“大将*自来，吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将*郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也。”帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸*或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还*。真每征行，与将士同劳苦，*赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥曰元侯。注：①真，指曹真，三国时魏国名将。（节选自《三国志·魏书》）解释下列句中加点的词。（4分）①躬耕与南阳躬：_______________②先帝不以臣卑鄙卑鄙：_______________③帝遣真督诸**郿*：_______________④迁大司马迁：_______________下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（2分）咨臣以当世之事不以物喜以伤先帝之明虽我之死，有子存焉真以亮惩于祁山行者休于树帝从其计其真无马邪把下面句子翻译成现代汉语（4分）①苟全*命于乱世，不求闻达于诸侯。②明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。*文中诸葛亮说“当奖率三*，北定中原”，为此，他采取了哪些行为？请根据乙文作答。（2分）依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。（4分）【*】9．①亲自②身份卑微，目光短浅③驻扎④升迁，升职10．C11．①（只想）在乱世中苟且保全*命，不追求在诸侯中闻名显达。②第二年春天，诸葛亮果然攻打陈仓，（曹*）已有准备，（蜀*）不能攻克。12．采取的行动：1．诸葛亮围祁山2．亮果围陈仓3．蜀连出侵边境13．诸葛亮：谦虚谨慎、勇于担当、忠心耿耿、知恩图报。曹真：富有战略眼光、爱护士卒、战功卓著。【解析】9．试题分析：主要考查实词古今异义词、一词多义。注意“*”“迁”的解释。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。10．【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。12．试题分析：简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质，事情的原因的分析，物象的特征等，注意找到对应的文中的相应的句子，然后翻译，注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话。此题1．诸葛亮围祁山2．亮果围陈仓3．蜀连出侵边境【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C13．试题分析：查人物形象分析。结合文中事例不难分析出人物的*格。【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C四、现代文阅读（共30分）阅读下面文字，完成下列小题。（一）有它的地方叫故乡舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄*的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这朵油菜花*在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土*的图景吗？⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏*的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。⑧如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的*火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊*，是世世代代的繁衍生息……⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土*的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。⑩如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。（2017年04月20日《*日报》有删改）14．文章第①段有何作用？（2分）15．结合全文，概括油菜花的特点。（4分）16．赏析文中划线句子。（4分）①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊*，是世世代代的繁衍生息……②置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。17．请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。（4分）【*】14．引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在我记忆中的重要地位。15．种植广泛；颜*金黄；并非观赏*的花，有实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈。16．①将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比，表现了油菜花沾满生活的*火气；运用排比的修辞手法，由日常生活写到生命传承，表现了油菜花与人的生活紧密相关。②综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，（或使用“入”“站”“跪”等词语）生动形象地写出了我与油菜花融为一体的情境，表达了我对油菜花无比的热爱之情。17．故乡盛产油菜花，油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好回忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。【解析】14．试题分析：分析语段的作用的题目，首先明确语段的内容，然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它语段的关系。还要注意注意语段所处的位置，如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等，中间注意承上启下，结尾注意点明深化主旨等。【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。15．【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。17．试题分析：对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【名师点睛】题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。从作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答收否是文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。（二）泠泠风雨声胡竹峰平日偶得闲情，我会看看碑帖里笔墨的旧影心迹，古琴素手纸窗瓦屋灯火青荧天与地合，意与神会，情通自然。意与神兮如痴如醉，情通自然兮惠风和畅。春雨绵绵，*寒不散，夜里悠悠忽忽读了些旧人诗词。元人柳贯《题宋徽宗扇面诗》云：“扇影已随鸾影去，轻纨留得瘦金书。”瘦金书我很熟，想起小时候玩过一枚“大观通宝”铜*，钱文正是赵佶手笔。赵佶的帖读过不少，《千字文》《牡丹诗》。瘦金体的线条仿佛金戈银丝，有一年把玩《秾芳诗帖》，看久了，越发觉得线条薄利，笔锋可以削水果，手不敢触。我看瘦金体，老想到春秋时候的尖首**。《秾芳诗帖》，大字楷书长卷，每行二字，共二十行，清人陈邦彦曾题跋道：“此卷以画法作书，脱去笔墨畦径，行间如幽兰丛竹，泠泠作风雨声。”纤细，青郁，劲挺，有力，瘦金体之味差不多就是这样。不要说书法，宋人文章也涓涓始流一派文气，不像唐朝欣欣向荣、郁郁勃发。唐人写时间流逝无可奈何，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，宋人却是“夕阳西下几时回？无可奈何花落去”。唐朝人慷慨，宋朝人感慨。慨慷常常是壮士，感慨往往为道家，宋徽宗恰恰是道君皇帝。*艺术，道家的痕迹处处可见，*阳为骨，无为是表。前些时日读《易经》，象曰：“风行水上，涣。”大意是水上见风，涟漪泛起，散而不乱，涣然而和，成自然之象。宋人书法，受老庄道家影响，大抵虚静，瘦金体是异数。每见瘦金体，像在冬天的梅园游玩，老树新花，四周一望，虚室生白，全是一片吉祥。有回在朋友画室玩，他运转提顿写瘦金体给我看。想起当年的赵佶，一笔一画运转提顿在汴京皇城里自得其乐。瘦金体的精气神是入世的，也是出世的，更多还是入世的。我读赵佶书法，读出自得其乐——天下与我何干？且写字画画去，差不多是那样的字外音，赵佶的字有**，有韧*，有精神，像钢丝。书画家白蕉说：“瘦金体的线条，未必输给颜真卿的线条。”瘦金体是文人字，并非帝王字。到底什么是帝王字，我也说不清；到底什么是文人字，我更说不清。我只能说自得其乐是文人字，旁若无人是帝王字。王羲之、颜真卿、苏东坡、米芾、赵佶、董其昌的手迹一片自得其乐或者洋洋得意，唐太宗、唐玄宗、康熙、乾隆的手迹旁若无人或者居高临下。字从心出，心惜字形，有人仰天大笑出门去，有人战战兢兢进屋来，有人桀骜不驯，有人规规矩矩，有人放肆泼辣，有人内敛斯文……赵佶好诗，好画，好歌舞，好花岗岩，好李师师，好鲜衣骏马，好美食华灯，好梨园鼓吹，好古董花鸟，本是纨绔儿，可怜帝王身，糟蹋了一身才华。瘦金体，又名瘦筋体。瘦金体三字有风雅气，瘦筋体三字有稼穑味。瘦筋，筋瘦，夏天，从水塘里挑水浇园的农夫筋瘦筋瘦。叶圣陶先生有文章说：“每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉。”每见瘦金体，总想起紫赤的臂膊和肌肉突起的小腿。书法的奇妙在于，每个字的点画构成以及字与字之间的连绵动感产生出的墨迹之美，我对书法的兴趣，严格说来是对墨迹的沉迷。宣纸上，*文化轻流徐淌。墨迹间，前人气息屡屡不绝。（节选自2015年4月《*文学》有删改）18．本文以“泠泠风雨声”为题，有何妙处？（4分）19．结合全文，简要概括瘦金体的特征。（4分）20．联系全文，分析本文的语言特*。（5分）21．请结合实际，谈谈本文带给你的启示。（3分）【*】18．“泠泠风雨声”出自清人陈邦彦《秾芳诗帖》题跋，生动形象地写出了瘦金体给人带来的独特审美感受；以“泠泠风雨声”为题，富有诗意，别有韵味，增强了文章的吸引力。19．线条薄利，笔锋锋利；纤细、青郁、劲挺、有力；不追求虚静，独树一帜；既入世更出世；有**，有韧*，有精神。20．文章语言古朴典雅，富有文化韵味；句式整散结合，错落有致，特别是对偶句、排比句的使用，使文章句式整齐，音韵*，富有气势；使用比喻、排比、引用等修辞手法，使文章语言生动，文采斐然。21．瘦金体给了作者独特的审美感受，现实生活中，我们也应当培养审美情趣，提高审美能力，丰富艺术素养；书法是高雅的艺术，作为中学生，我们应当热爱书法艺术；*传统文化博大精深，作为*人，我们应当学习传承传统文化，并将其发扬光大。【解析】18．试题分析：对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【名师点睛】题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。从作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答收否是文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。19．【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。21．试题分析：探究题往往就文中的某个情节发表自己的看法，答题时注意明确自己的观点，然后进行论*，论*时注意结合文章的内容进行分析，不要信马由缰。注意观点明确，论*理由充分。【考点定位】对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。五、写作（共50分）22．阅读下面的文字，按要求作文。《老子》云：“上善若水，水利万物而不争居善地……心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……请以“与水结缘”为题，自选角度写一篇文章。要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。【*】与水结缘我的家乡是个缺水的地方。第一次见到大水，我被吓哭了。村北有条人工渠，每年夏天，水库会开闸放水，方便群众灌溉土地。七岁那年，听说渠水下来了，母亲和一群女人结伴去浇地，我紧随其后凑热闹。刚登上渠坝，就看到满渠泥黄*的水疾逝东流，我被它的气势吓到了，一阵眼晕，后退到坝下，趴在那儿哭了，不敢看水，也不敢挪动。最后在众人的鼓励下，由妈妈牵着手，躲在一行人的一侧走上了渠坝。边走边偷睨着河水，渐渐感到了水的平稳。最常见的是井水。逢着队里给菜园子里的蔬菜浇水，我就会找两件该洗的衣服，来到水井不远处的一个大池子旁，在青石板上学洗衣服。只为看那清凌凌的井水在小河沟里欢快的流，感受来自幽深井底的丝丝凉意直沁心底，感受融贯全身的清爽和惬意。一次正洗衣服，忽觉头晕，眼前黑了一下。心想，可别栽进池子里去啊。结果……等我完全清醒，已换好干衣服，正被一群小伙伴围着问东问西，而其间所发生的一切，浑然不知。城北有条河，河水不大，夏天会聚很多人，有洗衣服的，洗澡的，深水处有垂钓的。那年我常头痛，*石无效。为了排遣日日袭来的痛感，常跑到小河边，坐在草地上，任河风吹拂，看别人玩耍。偶尔也会凑在一群洗衣女旁边，坐在石头上，把脚放进水里，听她们说笑，也听河水哗哗的笑。也不知何时，头竟不再痛了。这些都是家门口的水。直到去年，随夫出行，从南到北走了一趟，才知世间水的浩淼，水的多姿。初见海水是在渤海湾。天空*郁，水平如镜，*天一*，像是都蒙着一层灰。一眼望不到边的海水令人遐想，天尽头的海水弯到那里才是岸呢？因为喜欢，常拍些水的照片来。最喜在辽宁拍的一组河水照，波光潋滟，透着明亮的幽碧，也透着北方的深寒，藏着孤独，也蕴着冷艳，那是水中的钢铁，也是水中的玫瑰。南方的海水*情多变。不知道台风来时咆哮的海水会是什么样子，只见过台风走后，海波微漾，停靠在码头的船只才敢结伴出行。曾被台风追着屁股跑过，也拽着台风的尾巴跑过。那种狂风大作，头顶雷鸣电闪，暴雨倾盆而至的天地交响是惊心动魄的，从未敢以弱小的生命去塞台风的牙缝。车行在跨海大桥上，看两边湛蓝的海水如大桥的双生翼。人也如生了双翼，像漂浮着一样，无归属感，也有点茫然无措。大概陆地上的生物只有脚站在地上才有着陆的感觉吧。南方的河水更多*多姿些。有温婉如玉的碧绿，有深不可测的湛蓝，有裹挟了红泥而下的赤水，还有银白如雪的飞瀑，再加上老天隔三差五地降些雨水，让人不由得感叹，南方的水可真多啊！天上地上皆是水。毛主席曾说过：“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来，也是可以的。”如今他老人家的愿望实现了。南水北调工程已近尾声，来自丹*口的水已汹涌北上。这条大运河从我们村旁经过，每走到桥上，我都忍不住地停下来，立在桥上看一会儿那如绸缎的碧水，想象着会有多少人与我共饮这一*水。北风漾起的波纹让人立在桥上如立在船头，而这船在缓缓后移。看尽兴了，才心情愉悦地离去。如今我也是依水而居的人了。水是有情的，也是无情的；水是灵动的，也是博大的；水是张扬的，也是永居下位的。水有思想，有灵魂，与水结缘能荡涤人的心灵，与水结缘也是幸福的。【解析】【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。