中考_历史中考真题_2021中考历史真题_长春历史_吉林省长春市2021年中考历史试题（解析版）

2021年吉林省长春市中考历史试题一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项）1.下列文物有助于了解商朝历史的是（）A.打制石器B.司母戊鼎C.蹴鞠铜镜D.青花扁壶【*】B【解析】【详解】结合所学知识可知，商朝属于青铜文明时期，司母戊鼎是商朝青铜器的代表，充分说明商代后期的青铜铸造不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化，因此B项正确；打制石器是旧石器时代的特征，A项排除；蹴鞠铜镜是宋朝时期手工业的代表，C项排除；青花扁壶是明代制瓷业发展的代表，D项排除。故选B。2.司马迁编撰《史记》寄以“述往事，思来者”之意，这表明他的治史理念是（）A.秉笔直书B.评价人物C.以史为鉴D.涵养德行【*】C【解析】【详解】根据“述往事，思来者”并结合所学内容可知，所谓“述往事，思来者”是指借鉴历史，由此可知他的治史理念是以史为鉴，故选C；“述往事”明显是体现了以史为鉴，不是秉笔直书，排除A；“述往事”明显是体现了以史为鉴，不是评价人物，排除B；“述往事”明显是体现了以史为鉴，不是涵养德行，排除D。3.*国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断，该展览的主题是（）A.舟楫千里一一大运河文化展B.天府之国一一都*堰文化展C.千秋功业一一明长城文化展D.交通大国一一宋航海文化展【*】A【解析】【详解】结合所学知识可知，材料“一河千载通南”“货通南北利四方”是对京杭大运河沟通南北经济交流的描述，因此A项正确；材料与都*堰、长城及航海无关，BCD项排除。故选A。4.南宋《数书九章》中记录了大量有关商品价格、共同出资及利益分配等问题。这反映出当时（）A.对外交往的频繁B.商品经济的发展C.活字印刷的出现D.数学理论的成熟【*】B【解析】【详解】材料“记录了大量有关商品价格、共同出资及利益分配等问题”体现的是当时的数学以应用型数学为主，反映的是当时商品经济的发展，B项正确；材料与对外交往及活体字印刷术的出现无关，AC项排除；*古代科技缺乏理论总结，D项排除。故选B。5.以下最能体现明朝“和为贵”外交理念的史实是（）A.朱元璋称帝B.李自成起义C.戚继光抗倭D.郑和下西洋【*】D【解析】【详解】结合所学知识可知，明朝时期的郑和下西洋的主要目的是以宣扬国威为主，属于和平对外交往，因此D项正确；朱元璋称帝属于王朝更迭，A项排除；李自成起义是明末农民起义的代表，B选项排除；戚继光抗倭属于抵抗外来侵略，C项排除。故选D。6.使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长*中下游地区的战争是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.*午中日战争D.八国联*侵华战争【*】B【解析】【详解】结合所学内容可知，第二次鸦片战争中签订了《天津条约》，通过该条约外国商船和*舰可以在长*各口岸自由航行等特权，使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长*中下游地区，故选B；鸦片战争后通商口岸主要是在东南沿海地区，外国侵略势力尚未深入长*中下游地区，排除A；*午中日战争和八国联*侵华战争都发生在第二次鸦片战争后，此时外国侵略势力已经深入长*中下游，排除CD。7.下列有关洋务运动的表述，属于历史评价的是（）A.*历史上第一次近代化运动B.派遣留学生出国深造C.创建福建、广东、南洋等海*D.由李鸿章等官员发起【*】A【解析】【详解】结合所学知识可知，历史评价是对历史事件的看法或者观点，“*历史上第一次近代化运动”是对洋务运动的评价，A项正确；BCD项均属于历史史实，排除。故选A。8.*指出：“五四运动的杰出历史意义，在于它带着*亥*还不曾有的姿态。”这种“姿态”是指五四运动具有（）A.追求*共和的进步*B.*清王朝统治的迫切*C.发动武装起义的正义*D.彻底反帝反封建的**【*】D【解析】【详解】根据“在于它带着*亥*还不曾有的姿态”并结合所学内容可知，五四运动是*近代一次彻底的反帝反封建的运动，而*亥*没有改变*社会的*质，没有提出彻底的反帝纲领，在反帝反封建方*有不彻底*，所以这种“姿态”是指五四运动具有彻底反帝反封建的**，故选D；*亥*也有追求*共和的进步*，排除A；五四运动爆发时清王朝已经被*亥*所*，排除B；五四运动中没有发动武装起义，排除C。9.上海党的一大会址和嘉兴南湖红船，是**梦想起航的地方。她一经成立，就旗帜鲜明地确定了自己最终的奋斗目标。该目标是（）A.*帝国主义B.打倒北洋*阀C.实现*主义D.完成**【*】C【解析】【详解】1921年7月，*“一大”在上海召开，会议通过了*的第一个党纲，确定了党的奋斗目标是*资产阶级*，建立无产阶级*，实现*主义，C正确；1922年，*二大在上海召开，确定了党的**纲领，提出在现阶段*帝国主义，打倒*阀，达到中华民族完全*，统一*为真正的*共和国，ABD排除。故选C。10.*战争时期，敌后战场的战略总后方和指挥中枢是（）A.延安B.北平C.重庆D.瑞金【*】A【解析】【详解】全民族抗战爆发后，八路*、新四*挺进敌后，建立*根据地，将敌人的后方变成*的前线。陕甘宁边区首府、**所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢，故选A；北平当时是日占区，排除B；重庆是国民*所在地，不是敌后战场的战略总后方和指挥中枢，排除C；*战争时期，**所在地是延安，不是瑞金，瑞金不是敌后战场的战略总后方和指挥中枢，排除D。11.**队主力基本被消灭，大大加速*解放战争在全国胜利的战役是（）A.青化砭战役B.沙家店战役C.三大战役D.渡*战役【*】C【解析】【详解】结合所学知识可知，解放战争时期的辽沈、淮海和平津三大战役胜利，基本上消灭了*的主力部队，大大加速*解放战争在全国胜利C项正确；青化砭战役、羊马河战役及沙家店战役等粉碎了**队对陕北解放区的重点进攻，AB项排除；渡*战役结束了*在大陆的统治，D项排除。故选C。12.下图为著名作家老舍（舒舍予）的一张当选*书，他参加的*生活的主题是（）A.**B.*协商C.国家*D.和平共处【*】A【解析】【详解】根据图片中的“*代表大会代表”、“一九五四年”等信息可知这张*书反映的是1954年第一次全国*代表大会的召开，这次会议的召开确立了*代表大会制度，属于**，故选A；*协商是1949年第一届*协商会议召开的主题，排除B；国家*是1949年新*成立的主题，排除C；和平共处是1953年提出的和平共处五项原则的主题，排除D。13.国家建党百年红*旅游百条精品线路公布，长春“一汽”红旗文化展馆入选。与“一汽”建成投产相关的历史事件是（）A.三大改造B.第一个五年计划C.公私合营D.*公社化运动【*】B【解析】【详解】结合所学知识，19531957年，我国实施了第一个五年计划，集中力量优先发展重工业，“一五”计划在工业方面取得了重大成就，其中包括长春“一汽”即长春第一汽车制造厂建成投产，生产出第一批国产解放牌汽车，B正确；三大改造是将生产资料私有制转变为社会主义*，A不符合题意；公私合营是三大改造中对私营工商业的改造方式，C不符合题意；1958年，党和*发动*公社化运动，在农村建立*公社，片面追求农村生产关系的公有化程度，D不符合题意。故选B。14.作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史*决策的会议是（）A.遵义会议B.*七大C.*八大D.*十一届三中全会【*】D【解析】【详解】结合所学知识可知，1978年十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史*决策，因此D项正确；1935年遵义会议是*从幼稚走向成熟的表现，A项排除；1945年*七大确立*思想为党的指导思想，B项错误；1956年*八大是探索社会主义道路的良好开端，C项排除。故选D。15.航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位*访客，搭载他的飞船是（）A.东方红一号B.神舟一号C.神舟五号D.神舟七号【*】C【解析】【详解】结合所学知识可知，2003年10月15日，杨利伟乘由长征二号F火箭运载神舟五号飞船首次进入太空，象征着*太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用，C项正确，ABD项排除。故选C。16.提出“原子论”的古希腊哲学家是（）A.亚里士多德B.苏格拉底C.德谟克利特D.亚历山大【*】C【解析】【详解】结合所学知识可知，古希腊哲学家德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，C正确；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，A排除；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，B排除；亚历山大经过征战建立亚历山大帝国，D排除。故选C。17.示意图能够勾勒出史实之间的关系。右侧示意图中①处可填（）A.儒家文化B.拜占庭文化C.印度文化D.阿拉伯文化【*】B【解析】【详解】东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚州西部和非洲北部地区，因此继承了希腊罗马的古典文化，保存了大量的古希腊罗马文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，东罗马帝国又被称为拜占庭帝国，所以①处当填拜占庭文化，故选B；儒家文化没有继承古希腊罗马文化，排除A；印度文化没有继承古希腊罗马文化，排除C；阿拉伯文化也没有继承古希腊罗马文化，排除D。18.“第一匹马于1493年登陆美洲，马令印第安人感到异常惊恐，他们从未看到过这种高大而快捷的动物。”与此相关的人物是（）A.迪亚士B.达·伽马C.麦哲伦D.哥伦布【*】D【解析】【详解】结合所学知识可知，哥伦布的航海成就是发现美洲新大陆，D项正确；迪亚士到达非洲南端好望角，A项排除；达·伽马开辟通往印度的航线，C项排除；麦哲伦及其船队完成了环球航行，C项排除。故选D。19.第一个以国家名义明确表述资产阶级*要求的纲领*文献是（）A.《*宣言》B.《*宣言》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》【*】A【解析】【详解】结合所学知识可知，1776年《*宣言》宣告美国*，也是第一个以国家名义明确表述资产阶级*要求的纲领*文献，A项正确；1789年《*宣言》是在法国大*时期颁布的纲领*文件，宣告了*、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，B项排除；1689年《权利法案》肯定了议会*，限制了王权，但不是第一个以国家名义明确表述资产阶级*要求的纲领*文献，C项排除；1804年《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典，D项排除。故选A。20.《*歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的*精神和英雄气概。其创作的背景是（）A.法国大*B.巴黎公社C.二月*D.十月*【*】B【解析】【详解】结合所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立*的一次伟大尝试，最后以失败告终，后欧仁·鲍狄埃创作《*歌》纪念巴黎公社，B项正确；法国大*的*质是资产阶级*，A项排除；二月*属于资产阶级**，C项排除；十月*与材料无关，D项排除。故选B。21.下列有关戊戌变法和明治维新相同点的表述，正确的是（）A.背景：民族危机逐步加深B.目：旨在维护封建统治C.结果：走上资本主义道路D.特点：*国主义**浓厚【*】A【解析】【详解】结合所学知识可知，戊戌变法和明治维新都是在民族危机日益加深的背景下发生的，如*是*午战争后，列强掀起瓜分*狂潮，日本是美国打开国门，A项正确；明治维新的目的是发展资本主义，B项排除；戊戌变法以失败告终，C项排除；D项仅符合日本明治维新的特征，排除。故选A。22.第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方。其中的代表是（）A.太平天国运动B.拉丁美洲*运动C.美国南北战争D.印度非*不合作运动【*】D【解析】【详解】第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方，印度的非*不合作运动成为其中的著名代表，故选D；太平天国运动是在1851—1864年，在第一次世界大战爆发之前，排除A；拉丁美洲的*运动是在19世纪，也是在第一次世界大战爆发之前，排除B；美国南北战争是在1861—1865年，在第一次世界大战爆发之前，排除C。23.“面对德*凌厉的攻势，苏联强烈要求并一再敦促英美盟国开辟第二战场，以减轻苏*压力。”此后，美英盟*采取的*事行动是（）A.突袭波兰B.登陆诺曼底C.出兵*东北D.偷袭珍珠港【*】B【解析】【详解】结合所学知识可知，1944年6月美英盟*登陆诺曼底标志着欧洲第二战场的开辟，加快了德国法西斯的灭亡，B项正确；1939年9月德国突袭波兰标志着二战的开始，A项排除；1945年8月苏联出兵*东北加快日本法西斯的灭亡，C项排除；1941年12月日本偷袭珍珠港标志着二战规模达到最大化，D项排除。故选B。24.“冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”这描述的是冷战的（）A.历史原因B.主要目的C.基本含义D.深远影响【*】C【解析】【详解】“以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态”是对冷战基本内容的描述，由此可知材料描述的是冷战的基本含义，故选C；“以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态”明显是描述了冷战的基本含义，不是历史原因，排除A；“以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态”明显是描述了冷战的基本含义，不是主要目的，排除B；“以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态”明显是描述了冷战的基本含义，不是深远影响，排除D。25.对当今世界*格局特点的表述，正确的是（）A.两极格局B.全球化趋势C.单极世界D.多极化趋势【*】D【解析】【详解】结合所学知识，1991年苏联解体，宣告两极格局瓦解，此后世界格局多极化趋势日益加强，暂时呈现出“一超多强”的局面，D正确，A排除；全球化趋势是世界经济发展趋势，不符合*格局特点，B排除；两极格局瓦解后，美国作为唯一的超级大国，企图建立它主导下的单极世界，但是多极化趋势已不可逆转，C排除。故选D。二、非选择题（2小题，共35分）26.阅读材料，回答问题。材料一农业开启了文明的大门，不仅引导人类步入文明的殿堂，也成就了四大文明古国的辉煌。作为文明古国，农业是*送给世界的最大礼物。——摘编自韩茂莉《世界农业起源地的地理基础与*的贡献》早期文明中心（据许斌、邢晓凤主编《历史地图册•经济与社会生活》）（1）依据材料一概括农业对文明的作用。观察地图，指出早期文明中心地理环境的共同点以及A、B两处先民培育的农作物。材料二从战国时期到*初年，传统农业始终是*农业的主流。顺着这条主流，精耕制作农业区从黄河中下游的旱作农业扩展至长*流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展，适应变化了的自然环境，农业生产技术也增添了新的内容。——摘编自韩茂莉《*历史农业地理》（2）依据材料二概括推动*传统农业发展的原因。材料三15—19世纪，英国经历了从中世纪自给自足的传统农业向近代农业转变的农业*。在这一变化过程中的同时，英国在世界上最早实现工业*。农业在为工业*创造条件和促进其发展方面，起了关键*的作用。而工业*的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。——摘编自王章辉《英国农业*初探》（3）依据材料三指出英国农业变化。分析农业发展与工业*的关系。材料四*深刻剖析无产阶级与农民阶级的相互关系，指出无产阶级需要联合和依靠广大农民，共同战胜强大的反动统治阶级；在充分认识土地之于农民的这一重要*的基础上，深入探索了农民的土地问题，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源。——摘编自陈洪玲、蒋琴《土地*战争时期*的农民思想及当代价值探析》（4）依据材料四概括*对农民问题的认识。结合所学写出**基于此认识在*道路和解决土地问题上的探索。材料五从全球范围看，许多国家仍然面临着严重的粮食危机。我国*通过不懈努力，在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展*家解决粮食问题。树立了我国负责任大国的形象，在客观上扩大了我国在*社会中的影响力，进一步提升了我国的*地位。——摘编自韩庆祥、黄相怀等著《*道路的世界贡献》（5）依据材料五指出人类面临的问题。为解决此问题，*对世界作出了哪些贡献？（6）谈谈农业发展给你带来的启示。【*】（1）引导人类步入文明的殿堂；都位于大河流域（或都是北纬20～40°）；A：粟；B：水稻。（2）精耕细作；耕作地域的扩展；农业技术的革新。（3）英国通过农业*完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变；农业在为工业*创造条件和促进其发展方面，起了关键*的作用。而工业*的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。（4）在认识到农民阶级重要*的基础上，*充分认识并且深入探索了土地问题对于农民阶级的重要*，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源；*道路：农村包围城市，武装夺取*。土地问题：废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。（5）问题：许多国家面临着严重的粮食危机；贡献：在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展*家解决粮食问题。如向发展*家输出粮食；传授先进的农业耕作技术等。（6）农业是国家的命脉；农业发展要依靠科学技术等等。【解析】【详解】（1）依据材料一中“农业开启了文明的大门，不仅引导人类步入文明的殿堂，也成就了四大文明古国的辉煌”，可以概括整合出农业对文明的作用是：引导人类步入文明的殿堂；仔细观察图片可知，A处是处于我国的黄河流域，B处是处于长*流域。结合所学知识可知，黄河与长*曾经孕育了*早期的农业文明。由此可以总结出早期文明中心地理环境的共同点是：都位于大河流域（或都是北纬20～40°）；结合所学知识可知，黄河与长*曾经孕育了*早期的农业文明，黄河流域是栽培粟的最早起源地，长*流域是世界上最早栽培人工稻的最早起源地，由此可知A处黄河流域的先民培育的农作物为粟；B处长*流域的先民培育的农作物为水稻。（2）依据材料二中的相关信息，“顺着这条主流，精耕制作农业区从黄河中下游的旱作农业扩展至长*流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展，适应变化了的自然环境，农业生产技术也增添了新的内容。”由此可以整合概括出推动*传统农业发展的因素有：精耕细作；耕作地域的扩展；农业技术的革新。（3）由材料三中“15—19世纪，英国经历了从中世纪自给自足的传统农业向近代农业转变的农业*。”可以知道英国通过农业*完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变；依据材料三“在这一变化过程中的同时，英国在世界上最早实现工业*。农业在为工业*创造条件和促进其发展方面，起了关键*的作用。而工业*的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。”并结合所学知识可知，农业发展与工业*之间是相互促进的：农业在为工业*创造条件和促进其发展方面，起了关键*的作用。而工业*的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。（4）依据材料四中相关信息，“*深刻剖析无产阶级与农民阶级的相互关系，指出无产阶级需要联合和依靠广大农民，共同战胜强大的反动统治阶级；在充分认识土地之于农民的这一重要*的基础上，深入探索了农民的土地问题，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源。”从中可以提炼出有效信息有效信息：在认识到农民阶级重要*的基础上，*充分认识并且深入探索了土地问题对于农民阶级的重要*，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源；结合所学知识可知，正是由于意识到农民阶级对于战胜强大的反动统治阶级会起到重要的作用，*带开辟了一条新的*道路：农村包围城市，武装夺取*；正是由于意识到封建土地所有制是导致农民贫困的根源，**在土地问题上要求：废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。（5）由材料五中“从全球范围看，许多国家仍然面临着严重的粮食危机。”可以知道世界上许多国家面临着严重的粮食危机；依据材料五中的相关信息，“我国*通过不懈努力，在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展*家解决粮食问题。树立了我国负责任大国的形象，在客观上扩大了我国在*社会中的影响力，进一步提升了我国的*地位。”并结合所学知识可知我国为解决世界粮食安全问题作出了巨大贡献，比如向发展*家输出粮食；传授先进的农业耕作技术等。（6）这是一道开放*试题，言之有理即可。综合上述材料提到相关信息：材料一中农业开启了文明的大门，引导人类步入文明的殿堂；材料二中传统农业的发展；材料三中英国通过农业*完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变；材料四中*近代对农民问题的认识；材料五中人类面临的粮食问题及其解决方案。结合所学知识可以得出：农业是国家的命脉；农业的发展要依靠科学技术等等。27.阅读材料，完成下列要求。材料一从先秦（秦统一以前）经秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代到宋元明清，五个时期数千年的交流交融将各民族紧紧凝聚在一起，形成56个民族共同组成的血脉相连、休戚与共、团结进步的中华民族大家庭。——摘编自卜宪群主编《*新时代治国理政的历史观》（1）依据材料一提炼一个观点，并从上述五个历史时期中各选一例史实对此观点加以论述。（要求：观点明确，试论结合，表述成文，200字左右。）材料二我国各族*在**领导下，共同缔造了新*。我们党创造*地把马克思主义民族理论同*问题具体实际相结合，走出了一条*特*解决民族问题的正确道路。——摘自*《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》（2）结合相关制度，说明你对材料二的理解。【*】（1）开放*题，围绕民族融合这一话题，结合史实，观点正确，论据充分，论点鲜明，语言流畅即可。（2）针对我国少数民族“大杂居、小聚居”的分布特点，我国实行民族区域自治的基本国策，这既是马克思主义民族理论的发展，也是与*具体实际相结合的产物，是马克思主义*化的具体表现。【解析】【详解】（1）本题为开放*试题，根据“从先秦（秦统一以前）经秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代到宋元明清，五个时期数千年的交流交融将各民族紧紧凝聚在一起”并结合所学可从中任选一个时期进行论述。如选择隋唐五代到宋元明清，结合所学内容可知隋唐时期是大一统时期，特别是唐代实行开明的民族政策，促进了民族的交流与融合。言之有理即可。选择其他阶段展开阐述，言之有理亦可。（2）根据“我们党创造*地把马克思主义民族理论同*问题具体实际相结合，走出了一条*特*解决民族问题的正确道路”并结合所学可知，针对我国少数民族“大杂居、小聚居”的分布特点，我国实行民族区域自治的基本国策，民族区域自治既是马克思主义民族理论的发展，也是与*具体实际相结合的产物，所以这是马克思主义*化的具体表现。