学校群众工作站总结

为了扎实推进社区教育工作，提高学校的教育质量并增强学校管理的透明度，以确保学校管理朝着正确方向发展。在过去的一年里，我社区教育工作在上级主管部门文件的指引下，通过社区委员会成员和广大教师的共同努力，取得了显著成绩。社区居民的积极配合使得社区教育工作更加顺利进行，社区居民参与办学的积极*显著提高，学校管理迈向更高水平，教育质量和方法也得到有效提升。以下是对我社区2010年社区教育工作的总结：

（一）健全组织，强化领导。 为了切实加强对社区教育工作的领导，确保其正常运转，我们成立了由社区书记、副主任、社区工作人员组成的工作小组。该小组负责社区教育的管理、组织和协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，并建立了社区教育网络。

（二）明确社区教育内容。 在确定如何进行社区教育工作、开发哪些项目、挖掘可利用的资源等方面，我们组织了社区教育学校的教师和社区筹委会的有关负责人召开专门会议进行研究和讨论。最终，我们初步确定了两种类型的教育。其中一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，以利用社区阅览室资源，提高居民的阅读兴趣；另一类是课堂教育，通过多种形式和主题的课程，让新市民学到更多实用知识。

（三）创建学习型社区，举办读书活动。 今年，为了创建学习型社区，我们开展了家庭读书活动。为了确保读书活动的顺利进行，社区制定了详细的活动计划。在读书节当天，我们免费发放了300余份报纸以及各类书籍和杂志给小区居民。通过与龙泉驿区第五小学的合作，也让小朋友在学校参与读书活动，从而使读书节涵盖了各个年龄层次的社区居民，得到了广泛受益。

（四）开放设施，造福社区居民。 社区通过与区文体局的协调，为怡和新城C区内的社区居民设置了一条健身路径和20多张休闲座椅，为居民提供了良好的健身和休息场所。

尽管社区教育工作仍处于起步阶段，但已得到了教育局有关领导的认可。我们将不断探索、总结经验，充分发挥学校和社区互惠互利的作用，推动社区教育的不断发展。