小班语言教案《坐火车》

【活动目标】 1、通过欣赏散文，感受坐火车时的春天景*。 2、学习词语：绿油油、金黄*、钻、瞧。

【活动准备】 1、经验准备：确保孩子们有坐过火车、汽车的经验，了解从车窗往外看风景的感觉。 2、环境准备：在教室内四周挂上长幅挂图A、B，如绿油油的麦苗、金黄*的油菜花等，准备大纸箱制成的山洞。

【活动流程】 一、游戏：坐火车。 1、唤起幼儿们对于以往坐火车、坐汽车向外观看风景的回忆。 提问：你们有没有坐过火车？坐过汽车吗？坐在车里向外看，能看见什么？ 2、激发幼儿们对坐火车的兴趣。(幼儿们自由地搭乘“小火车”) 3、通过游戏体验散文的内容。 老师带领幼儿们一起玩“开火车”的游戏：分别走过挂图A、B，引导幼儿们一会儿看麦苗，一会儿看油菜花，并钻过制成的山洞，让幼儿们体验火车穿越山洞的感觉。

二、欣赏散文。 1、老师配乐朗诵散文。 坐在火车上向外瞧，我们看见了什么？(学习词语：绿油油、金黄*、钻、瞧)为什么会什么也看不见呢？ 2、幼儿们边坐“火车”、看挂图、钻“山洞”，边再次欣赏散文。老师引导幼儿们学说“一会儿是……一会儿是……”

三、户外活动：开火车。 老师带着幼儿们一个接一个地拉着衣服开火车，边开火车边尝试替换散文中的词句，并将幼儿园里的风景融入散文中。

四、引导幼儿们下完火车后，寻找春天的足迹，自然结束教学活动。