幼儿园托班社会活动会唱歌的小动物

主要不靠“口头”教育孩子，而是通过情境和行动来进行教育。今天，小编为大家介绍一场幼儿园托班的社会活动，让小朋友们一起欢唱与小动物们。

活动目标：

认识几种常见的小动物，并模仿它们的叫声。

培养幼儿对小动物的热爱和关心情感。

活动准备：Ppt课件：包含动物声音的幻灯片。

活动过程：

一、导入教师：小朋友们，今天有小动物要来和我们一起玩，你们高兴吗？谁能猜一猜，有哪些小动物要来呢？

二、展开Ppt课件演示：

图片--鸭子

(1) 小朋友们，看看谁来了？给小鸭子打个招呼吧：“你好，小鸭子。” 小鸭子还会唱歌呢，你们想听吗？

(2)点击声音：嘎嘎嘎，老师：我们一起和小鸭子唱歌，好不好？引导学习小鸭子的叫声。

图片--公鸡

(1) 再看看还有谁来了？你们知道漂亮的大公鸡喜欢在什么时候唱歌吗？

(2)点击声音：公鸡的叫声，我们听听大公鸡是怎么唱歌的？大公鸡唱得真好听，让我们为它鼓掌欢迎，小朋友们可以拍手并做一些可爱的动作。

图片--猪

(1) 多么可爱的小猪啊，小朋友们知道吗？小猪全身都是宝贝哦，让孩子们了解猪在我们生活中的作用。

(2)点击声音：小猪给我们打招呼了，我们听听它说了什么？哦，小猪向小朋友们问好了，仔细聆听小猪是怎么说的，然后我们也学一下小猪的声音，向它问好。

图片--牛

(1) 看看，这位能干的老黄牛也加入了我们？老黄牛唱起歌来声音真是洪亮，你们想听吗？

(2)点击声音：牛的声音，大家看，老黄牛一边干活一边唱歌，真是快乐呀！我们一起来帮助老黄牛吧，引导幼儿学习牛的叫声，同时学习老黄牛耕地的样子。

五、提问：小朋友们，你们最喜欢哪个小动物呢？为什么喜欢它？

三、结束：小朋友们，我们和小动物一起去玩吧！