苏教版中考*复习讲义四

九年级中考指南复习讲义（四）班级姓名宪法与法律篇第三单元学法与用法一、未成年人的法律保护与自我保护（一）法律护我成长1．保护未成年人健康成长：未成年人是国家的希望、民族的未来，但由于__________________________________________________________________________________（1）在我国，未成年人是指___________________。（2）1991年，国家正式颁布了《____________________》1999年*了《_______________________》，明确规定了对未成年人身心健康的保护要求。我国已经形成__________、_________、___________、___________四大保护领域。2、未成年人的法律保护。家庭保护是指______________________。__________是未成年人保护的基础。（2）学校保护是指________________________。_________是未成年人受教育的基地。（3）社会保护是指______________________。3、“四道防线”保障未成年人合法权益（4）司法保护是指______________________。________是维护未成年人合法权益的重要保障。（二）未成年人的自我保护未成年人应自觉__________________________，自觉__________________________，依法________________。（2）树立________________，注意培养______________。（3）自觉*_________________，积极参加__________自觉把_______________，不进_____________，不*朋友。1、增强自我保护的意识和能力以____________为第一原则。我们在面临险境或合法权益受到侵害时，要___________要_______________.要(2)学会用________________。当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能____________________________也不能_______________，而要___________________.2.依法进行自我保护（3）不得损害________________________。二、知法守法用法（一）遵守法律与道德1、法律的三个特征（特殊*）法律是由____制定或认可的行为规范。（1）（2）法律对____________具有普遍约束力的行为规范。(3)法律以_________保*实施的行为规范。这是法律最主要的特征。2、法律与道德的关系①___________不同。道德大多是不成文的，通常存在于人们的认识和社会舆论中。法律则是明确、严格和具体的，通常表现为国家制定或认可的规范*文件。（1）区别②__________不同。道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量。法律主要依靠国家强制力保*实施。3、法律是我们的“保护伞”和“守护人”③______________不同。道德约束的范围涉及人们在社会生活中的一切行为。法律只调整人们与法律相关的行为。①法律和道德都是人们的行为规范，都约束人们的行为。②法律和道德__________、___________、____________。______是______的保障,______是_______的基础。（2）联系③法治和德治是___________，必须把__________和_________结合起来，依法治国和以德治国的根本目的是为了________________________________。（1）法律维护____________,法律规定每个公民都有_______________的义务.(2)法律维护___________.维护公共安全是___________的需要,也是________________________的重要措施.(3)法律维护__________._______________是现代市场经济生活的客观要求.3．法律是我们的“保护伞”和“守护人”(4)违法犯罪要受到法律制裁违法行为是指____________________。犯罪是指_________________。刑法是由国家制定、颁布，规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应处以何种刑罚的法律。（5）我国的公、检、法等司法机关我国的_________、__________、_________按照法律规定,在党和国家的统一领导下,各司其职,各尽其责,相互配合,协调一致共同行使国家权利,履行打击犯罪、保护公民合法权益的职责...（二）神圣的宪法1.宪法是国家的根本大法（1）宪法规定国家生活中的根本问题。如______________________________________等等.普通法律则是在宪法的指导下,规定国家生活中某一方面问题的法律.①宪法是_____________________的依据和基础.(2)宪法具有最高的法律效力表现在：②普通法律不得与_____相抵触,否则将失去其法律效力.③宪法是____________________的根本活动准则.(3)宪法制定和修改的程序最为严格2.依法治国的核心是____________(三)依法治国1.认识依法治国(1)依法治国的内涵实行依法治国,建设社会主义法治国家,就是________________________________＿＿＿④实行依法治国,才能促进__________,保*_____________,从根本上实现*当家作主.③依法治国是_______________________的客观要求.②依法治国是___________________的基本要求.①依法治国是_____________一个重要标志,是___________________的基本方略.(3)依法治国的必要*④依法治国的重要前提是_________________________.③依法治国的基本要求是，坚持＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。②依法治国的根本目的是，保*＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的地位．①依法治国的本质是，崇尚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的权威．（2）依法治国的本质、根本目的、基本要求和前提＿＿＿＿保*国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义*的制度化2．树立法治观念（1）树立法治观念的内涵：是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。.①树立法治观念是_____________________的素质要求.②________________是实行依法治国的重要条件.（2）树立法治观念的重要*③只有树立法治观念,养成守法习惯,善于用法*,才能___________________,才能_______________.(3)青少年要增强法治观念树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,就必须_______、________。青少年认真学习法律知识,有利于_____________________________________；有利于__________________________________________。