2009年扬州仪征中考化学模拟试卷含*

2009年扬州仪征中考化学模拟试卷200946可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24S：32Cl:35.5Fe:56满分100分考试时间100分钟第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括15小题，共30分。每题只有一个选项符合题意。）1．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是A．诗句中涉及了化学变化B．诗句中的“丝”含有的物质是纤维素C．诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒D．诗句中的“泪”指的是液态石蜡2．下图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是3．我国古代工艺品中不是以无机非金属材料为主要原料的是A．青铜器B．唐三*C．紫砂壶D．宋代瓷器4．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是A．*化*食盐NaCl2B．碳***纯碱NaHCO3*氧化钙熟石灰*氧化*火碱NaOH5．下列现象用分子或原子理论解释正确的是A．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变B．矿石粉碎，说明分子可以再分C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动6．燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是A．*可以在*气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点7.下列图示实验*作中，正确的是8．要使一杯*化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是A．加水B．不断搅拌C．升高温度D．加*化铵晶体9.2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家GerhardErtl，以表彰他对固体表面化学过程研究的重大发现。使CO、NOx等在铂表面发生化学反应转变成两种无毒气体（其中一种是空气中最多的气体），以减少汽车尾气中有毒气体的排放，正是此项研究的重要应用之一。下列有关说法不正确的是A．CO、NOx在铂表面生成CO2和N2B．铂在反应中应该起催化剂的作用C．该反应属于置换反应D．化学方面的成就为人类提高生活质量提供了方便10．若金属锰（Mn）在金属活动*顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是A．2SO44+H2↑B．44．Fe+MnSO4=FeSO4+MnD．Mn+CuSO44+Cu11．化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢．用纯碱代替小苏打做食品发酵粉C．用*醛溶液浸泡海产品以保鲜D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物12．某化学活动小组提出了以下四条设想，你认为将来合理而且可行的是A．在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B．让塑料制品完全“走出”我们的生活，来解决“白*污染”C．用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料D．用化肥完全代替农家肥，来大大提高农作物的产量13．二氧化硫是一种有毒易溶于水，密度比空气大的气体，且和水发生反应生成*，在我国*雨的类型主要是硫*型*雨。下列收集SO2的装置中合理的是ABCD14．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．*能使紫*石蕊溶液变红。通入CO2后的紫*石蕊溶液变红，所以CO2是*B．**溶液的pH小于7。食醋是**溶液，所以食醋的pH小于7C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小15．右图为实验室制取*气的发生装置。若液面刚好不与锌粒接触而又无*液可加，要得到*气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是①*氧化*溶液②硫**溶液③*化钡溶液④碳**溶液A．①②B．②④C．②③D．③④二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。）16.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫*至过量,下图是反应过程中某　种物质的质量Y随加入稀硫*的质量变化的关系,则Y不可能表示A.消耗铁粉的质量B.生成硫*亚铁的质量C.溶液的总质量D生成*气的质量17．下列有关“不一定”的说法正确的是①化合物中的某种元素转变为单质，不一定要通过分解反应②在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳*③能使紫*石蕊试液变蓝*的物质不一定是碱④可燃物在燃烧时不一定产生火焰A．①②③④B．②③④C．①③④D．①③18．某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中，你认为可行的是A．验*铁、铜、银的金属活动*顺序（铁丝、银丝、**铜溶液）B．鉴别固体：*氧化*、*化*、**铵（水）C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）D．分离氧化钙中混有的碳*钙粉末（加水溶解，过滤）19．已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐*，沉淀不溶解，过滤后得无*滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白*沉淀，对原固体粉末的判断正确的是A.可能含CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO420．某白*粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。为探究白*粉末的*质，将该粉末放入足量水中，充分搅拌后，把所得溶液分为三份进行实验：⑴第一份溶液中滴加*酞后，溶液呈红*⑵第二份溶液中滴加稀盐*后，开始无明显现象，随着盐*的滴入逐渐有气泡产生⑶第三份溶液中滴加BaCl2后有白*沉淀生成，过滤，所得沉淀全部溶于稀盐*分析实验得出的以下结论，合理的是A.一定含有Na2CO3，一定没有Na2SO4、NaCl，可能含有NaOHB.一定含有Na2CO3，一定没有Na2SO4、NaOH，可能含有NaClC.一定含有NaOH、Na2CO3，一定没有Na2SO4，可能含有NaClD.一定含有Na2CO3、NaCl，一定没有Na2SO4，可能含有NaOH第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、本题包含5小题(每空1分，共27分)21．用化学用语填空:（1）2个*原子；（2）3个铁离子；（3）亚***中氮元素显+3价（4）4个碳*分子；（5）缺乏元素的人易患侏儒症。22．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从A.熟石灰、B.纯碱、C.天然气、D.**钾、E.纤维素、F.维生素、G.盐*、H.硫*这八种物质中，选择字母序号填空。（1）人体胃液中含有的*是；(2)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是；（3）侯氏联合制碱法中的“碱”是；（4）农田施用的复合肥是；（5）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是；（6）能于改良**土壤并可用于配制农*波尔多液的是。23．化学与人体健康密切相关。（1）市场有“朴雪（补血）口服液”、“高钙牛奶”、“加*食盐”、“加*牙膏”、“葡萄糖*锌”等商品,这些铁、钙、*、*、锌应理解为（填写编号）　　　　　　　　　　　　　。=1\*GB3①元素　　　　=2\*GB3②原子　　　　=3\*GB3③分子　　　　=4\*GB3④氧化物　　（2）市售麦片中含有微量极细的还原铁粉，饮用这种麦片后，铁在胃液中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　；该反应的基本类型：。（3）白糖与红糖，主要成分都是蔗糖。利用活*炭的*，可将红糖脱*变成白糖。（4）食醋不慎滴在大理石台面上，会使其失去光泽，变得粗糙。这是因为　　　。24.食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。（1）包装熟食制品常加入防腐剂。***是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，***是由种元素组成，其相对分子质量为；（2）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体。请你根据氮气的*质写出选用氮气的主要原因是；（3）生石灰和硅胶是常用的干燥剂。硅胶其主要成分可看作是二氧化硅，其中Si元素的化合价为___________。生石灰在空气中能吸收水，还能吸收空气中的。（4）某脱氧保鲜剂主要成分为活*铁粉，利用铁与氧气、水反应生成*氧化铁，来吸收包装袋中的氧气，从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式为。已知该脱氧保鲜剂中活*铁粉的质量为1.4g，计算该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气g。检验使用一段时间后的活*铁粉是否仍有效的化学方法为_____________________。.25．查阅资料：镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑，发生的方程式为；收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，*该固体粉末含碳元素。你认为该实验设计是否严密(填“严密”或“不严密”)，理由是。四、本题包括2小题（每空1分，共11分）26．在化学实验室，亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究。已知废液中可能含有false、false、false、false中的一种或几种。（1）小组同学进行了以下实验；①首先，观察废液为无*溶液，则废液中一定不含有的物质是__________________；②然后，测试废液的pH为13，则废液中一定含有的物质是__________________；③接下来，向废液中加入适量的false溶液，产生白*沉淀，则废液中一定还含有的物质是__________________，可能含有的物质是____________________________________。（2）小组同学从物质*质的角度分析：此废液__________________（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是____________________________________。27．2008年6月1日后，我国将限制使用塑料袋。请根据题意，回答下列问题：(1)我们包装食品常用聚乙烯塑料薄膜[化学式为(C2H4)n]，而不用聚*乙烯塑料薄膜[化学式为(C2H3Cl)n]。①下列有关聚乙烯塑料和聚*乙烯塑料的说法正确的是A．用就地焚烧的方法处理废弃的聚乙烯塑料和聚*乙烯塑料B．聚乙烯塑料和聚*乙烯塑都属于有机高分子合成材料C．在聚*乙烯塑料中C、H、Cl的元素质量比为2：3：1D．聚乙烯塑料没有毒而聚*乙烯塑料有毒②废弃的聚*乙烯塑料薄膜在空气中充分燃烧后产生水、CO2和HCl，运用下列装置检验生成的三种物质，正确的顺序是AAgNO3溶液(2)Mg(OH)2和Al(OH)3受热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体，分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的**及腐蚀*气体反应，所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂。①写出Al(OH)3受热分解的化学方程式；②Mg(OH)2和Al(OH)3受热分解的产物能灭火的原理是；③若燃烧的是聚*乙烯塑料，MgO和Al2O3与其中的**气体反应的方程式（只要写一个）。五、本题包括2小题（每空1分，共22分）28．某化学兴趣小组同学查阅资料后发现，有许多金属的盐对双氧水的分解具有催化作用。为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果，他们分成*、乙两组，分别设计了如图一、图二所示的实验并进行了实验。（设两种盐溶液的浓度等条件相同）A图一图二（1）指出仪器名称：AB（2）写出以FeCl3为催化剂的反应的化学方程式。（3）图一可通过观察来定*比较得出结论。有同学提出将*品CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是，你认为*品还可以作何改进？。（4）检查图二装置气密*的方法是：（填“打开”或“关闭”）仪器A的活塞，将注*器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，观察到活塞又回到了原位，则说明装置气密*（填“良好”或“不好”）。该组同学利用图二所示实验需测量的数据是。A．一定时间内收集到的气体体积B．收集一定体积的气体所需双氧水的质量黄金肥王主要成分：硫SO4含氮量全球最高20%高纯度99.5%松花*牌肥料29．粮食问题一直困扰着人类。1824年，德国化学家维勒首次人工合成尿素，标志着化学肥料的诞生。之后化肥在全世界普遍应用，使粮食产量大幅度增长。【化肥成分初步分析】小兵同学在家里发现一袋化肥，其标签被污损（如右图所示）。黄金肥王化学式：含氮量：纯度：他看到袋中化肥是白*晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激*气味，判定化肥的主要成分的化学式（写在右边标签中），由此他想到施用该化肥时应注意.【化肥成分的进一步测定】小兵对标签上的含量标注产生了怀疑，于是他重新设计实验：取该化肥样品8g与足量熟石灰（杂质不参加反应）混合加热后将生成的氨气干燥后用足量的稀硫*吸收，稀硫*质量增加了1.7g根据计算发现原来化肥标签上的标注有“猫腻”，请根据计算结果重新填写标签上的标注。【拓展和迁移】小兵又想到能否用该化肥与*氧化钙固体混合加热制氨气。查阅资料发现氨气是一种密度比空气小、且极易溶于水的气体，在常温下遇到HCl气体，会产生大量白*，白*的主要成分是这两种气体化合形成的*化铵的固体小颗粒。带着极大的兴趣，小兵想先制取干燥的氨气，然后利用它来探究与HCl气体的反应。经过讨论，设计了如下实验装置：图1图2注：整套装置的气密*良好（且图1中的B和C装置还不完善，有待于同学们在实验过程中选择和补充），D装置的试管内有一张湿润的红*石蕊试纸；E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气，防止其进入空气，造成污染；碱石灰固体是*氧化*和生石灰的混合物。（1）请写出A装置内反应的化学方程式：___________。（2）请你参与小组的探究：实验目的实验*作及现象制取一烧瓶干燥的氨气按图1装配仪器和试剂，其中图1方框内的B装置应选择图2中的______(填序号)B装置的作用是____________________；不选择另一装置的原因是：____________________________。请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K13的导管长度情况的示意图。②打开止水夹K13，关闭止水夹K2，点燃酒精灯加热，当出现_____________现象时，说明C中气体已收满，停止加热，并关闭止水夹K13。装置E中干燥管的作用是____________________________探究氨气与HCl气体的反应③打开止水夹K2，一段时间后，除了看到有大量白*生成这一现象外，还可观察到______________________________，导致这一现象的主要原因是____________________________________。参考*第Ⅰ卷（选择题共40分）一、二选择题（每小题2分，共40分。115小题，每题只有一个正确*；1620小题，每题有12个选项符合题意，若只有一个选项符合题意，错选、多选均不给分；若有两个选项符合题意，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确给2分，但只要选错一个就不给分。）题号12345678910*AADDDAD题号11121314151617181920*DAABD第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、（本题包括5题，每空1分，共27分）+321．2H3Fe3+NaNO24H2CO3Zn22．GCDEA23．（1）①；（2）Fe+2HCl==FeCl2+H2↑；置换反应（3）吸附*（4）大理石中的主要成分碳*钙与食醋中的醋*反应。24．（1）四96（2）氮气的化学*质不活泼（3）+4二氧化碳（4）4Fe+3O2+6H2O===4Fe(OH)30.625．2;不严密酒精燃烧生成的二氧化碳会对实验的验*有干扰四、（本题包括2小题，每空1分，共11分）26．（1）①false（或高锰*钾）②false（或*氧化*）③false（或*化钡）false（或**钾）（2）不能此废液显碱*且含有毒的可溶*钡盐，会造成环境污染（只答“会造成环境污染”不给分）27．（1）BDBCA△（2）2Al（H）3==Al23+3H2隔绝空气Mg2HCl==MgCl2+H228．（1）分液漏斗锥形瓶（2）2H22FeCl32H2O+O2↑（无条件不给分）(3)产生气泡的快慢保持*离子相同，探究铜离子和铁离子的催化效果将FeCl3改为Fe2(SO4)3(4)关闭良好A29．不能和碱*物质共用（其他合理*均可）黄金肥王化学式：（NH4）2SO4含氮量：纯度：82.5%△（1）（NH4）2SO4+Ca（OH）24+2H2O+2NH3↑实验目的实验*作及现象①①吸水干燥；浓硫*同时会与氨气反应图示如上②D中石蕊试纸变蓝防止水倒吸③气球膨胀；气体反应后的产物为固体，内部气压变小。预计：优秀率：30%；及格率：95%；均分：80