初中_物理_初三【物理】_9年级上下册物理练习_2016中考物理试题（解析版）含*_湖北省十堰市中考物理试卷（纯解析版）

湖北省十堰市中考物理试卷一.选择题（每小题2分）1．移动电话（手机）已成为人们常用的通讯工具，它传递声音信息是通过（　　）　A．超声波传送B．次声波传送C．电磁波传送D．电流传送考点：电磁波的传播．.专题：信息的传递．分析：要解答本题想掌握：手机既能发*电磁波也能接收电磁波．解答：解：手机是人们常用的通讯工具，它传递信息依靠的是电磁波，手机既能发*电磁波也能接收电磁波．故选C．点评：本题主要考查学生对：人们常用的移动通信的工具手机的了解和掌握．　2．.下列应用属于太阳能转化为电能的是（　　）　A．太阳能热水器B．太阳能路灯　C．太阳灶D．植物的光合作用考点：能量的相互转化．.专题：能源的利用与发展．分析：明确选项中的各设置或现象中消耗太阳能后获得的是哪种形式的能量，再逐一做出判断．解答：解：A、太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置，不合题意；B、太阳能路灯消耗太阳能，最终转化为电能，供路灯发光，符合题意；C、太阳灶是将太阳能转化为内能的装置，不合题意；D、植物的光合作用是将太阳能转化为化学能，储存在植物体内，不合题意．故选B．点评：明确各个利用太阳能的装置或现象中所发生的能量转化，是解答本题的关键．　3．.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　）　A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物　B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯　C．穿旱*鞋的同学推墙会向后滑动　D．将*簧拉力器拉开考点：力的作用效果．.专题：运动和力．分析：力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；根据力的作用效果分析判断．解答：解：A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状．不符合题意；B、撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化．不符合题意；C、穿旱*鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化．符合题意；D、将*簧拉力器拉开，*簧长度变大，形状发生改变．不符合题意．故选C．点评：本题考查了学生对力的作用效果掌握和运用，分析运动状态变化时要看：①物体的速度是否变化，②运动方向是否变化．　4．.如图是某内燃机能量流向图，该内燃机的热机效率是（　　）　A．25%B．40%C．75%D．35%考点：热机的效率．.专题：比热容、热机、热值．分析：能够根据内燃机在工作过程中的能量流向图求解出内燃机的热机效率．解答：解：热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比．即做有用功的能量在燃料完全燃烧产生的能量中所占的百分比，所以内燃机的热机效率η=1﹣25%﹣40%=35%．故选D．点评：此题主要考查了学生对热机效率的计算的了解和掌握，基础*题目．　5．.如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（　　）　A．V1示数为6VB．V1示数大于6VC．V示数小于6VD．V示数大于6V考点：并联电路的电压规律．.专题：电压和电阻．分析：由电路图可知，两灯泡并联，根据并联电路的电压特点进行解答．解答：解：根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压，而并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等，都等于6V．故选A．点评：本题考查了并联电路的电压特点，是一道较为简单的应用题．　6．.小明在一只空碗中放一枚硬*，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬*．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（　　）　A．B．C．D．考点：光的折*现象及其应用．.专题：光的折*、光的*散．分析：（1）当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反*的光进入到了我们的眼睛，才看清物体；（2）光的折*定律是当光从空气斜*入水中或其他介质中时，折*光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜*入空气中时，折*光线向远离法线方向偏折．解答：解：当我们用眼睛看到水中的硬*，是因为硬*反*的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折*定律的内容知道，光从水斜*入空气中时，折*光线向远离法线方向偏折，折*角大于入*角，且光线是从硬*上发出的，故B图正确．故选B．点评：本题来源于生活中的折*现象，要求能够判断出折*现象，并且会根据折*定律判断光路是否正确，重点考查学生知识应用与实践的能力．　7．.某家庭电路中安装有“220V10A”的空气开关（未画出），下图是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关“跳闸”的是（　　）　A．B．C．D．考点：家庭电路的故障分析．.专题：电与热、生活用电．分析：空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个，短路或总功率过大．根据给出情况中的现象，进行判断．解答：解：A、如图的电路中有大功率用电器，且用电器较多，开关闭合容易造成总功率过大，引起空气开关“跳闸”，不合题意；B、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关“跳闸”，不合题意；C、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关“跳闸”，不合题意；D、图中闭合开关后，其中一只灯泡被短路，但另一只灯泡仍能工作，电源不会短路，不会引起空气开关“跳闸”，符合题意．故选D．点评：本题考查学生对家庭电路中电流过大原因的掌握情况，需要从具体问题入手，分析是否会出现短路问题或用电器总功率过大．　8．.下列实验中，与电动机工作原理相同的是（　　）　A．B．C．D．考点：直流电动机的原理．.专题：电动机、磁生电．分析：电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用．解答：解：A、是奥斯特实验图，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，故A不符合题意；B、是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，故B不符合题意；C、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故C符合题意．D、是电磁铁的实验图，故D不符合题意；故选C．点评：本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源．　9．.如图，将同一密度计分别放入盛有*、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F*、F乙，液体的密度分别为ρ*、ρ乙．则（　　）　A．F*=F乙ρ*＞ρ乙B．F*=F乙ρ*＜ρ乙　C．F*＜F乙ρ*＜ρ乙D．F*＜F乙ρ*＞ρ乙考点：物体的浮沉条件及其应用．.专题：应用题；浮沉的应用．分析：（1）由于密度计在不同的液体中总是处于漂浮状态，它所受到的浮力总是等于其自身重力；（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可分析液体密度大小跟密度计排开液体体积的关系．解答：解：（1）同一支密度计分别放在*、乙两种液中均静止不动，密度计总处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知，密度计在这两种液体中受到的浮力等于密度计的重力，所以F*=F乙；（2）密度计受到的浮力相等，由图可知密度计排开*液体的体积大，根据公式F浮=ρ液gV排可知ρ*＜ρ乙．故选B．点评：本题考查物体浮沉条件的一种典型应用﹣﹣密度计，要了解其原理、用法，并能由所学过的物体的浮沉条件和阿基米德原理进行说明．　10．.如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0～3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S（　　）　A．环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω　B．电压表V示数越小，环境温度越高　C．电压表的最小示数是1.5V　D．此电路允许的最高环境温度为60℃考点：欧姆定律的应用．.专题：应用题；电路和欧姆定律．分析：（1）由图b可知环境温度为40℃时热敏电阻的阻值；（2）根据欧姆定律可知电压表示数越小时电路中电流的变化，再根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，利用串联电路的电阻特点可知热敏电阻的变化，根据图象可知环境温度的变化；（3）由图象可知温度为0℃时热敏电阻的阻值最大，此时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的最小示数；（4）当电压表的示数最大时电路允许测量的温度最高，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出热敏电阻的阻值，由图象读出环境的最高温度．解答：解：（1）由图b可知，环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是200Ω，故A错误；（2）因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=可知，当电压表V示数越小时，电路中的电流越小，由R=可知，电路中的总电阻越大，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，热敏电阻的阻值越大，由图乙可知，环境的温度越低，故B错误；（3）由图象可知温度为0℃时，热敏电阻的阻值最大R1大=300Ω，此时电压表的示数最小，此时电路中的电流：I小===0.0075A，电压表的最小示数：U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V，故C错误；（4）当电压表的示数U0=3V时，电路允许测量的温度最高，此时电路中的电流：I===0.01A，电路中的总电阻：R===450Ω，热敏电阻的阻值：R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω，由图象可知，此电路允许的最高环境温度为60℃，故D正确．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象读出热敏电阻对应的温度．　二、填空题（每空1分，共16分）11．在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量　时间　．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程sAB=　40.0　cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为　25.0　cm/s．如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏　小　．考点：变速运动与平均速度．.专题：测量型实验综合题．分析：（1）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量；（2）根据图象读出AB段的距离，运用公式v=求出AB段的平均速度；（3）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小．解答：解：（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小．（2）小车运动距离sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度：v===25.0cm/s；（3）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=知，平均速度会偏小．故*为：时间；40.0；25.0；小．点评：本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=求出平均速度．　12．.“长征二号”运载火箭自带的燃料和助燃剂，是通过压缩体积的方式将含有*和氧的气体　液化　（选填物态变化名称）成液态储存在火箭内．它将“神州八号”飞船送入预定轨道后，飞船从近地点向远地点运行过程中，机械能的转化过程为　动能转化为重力势能　．考点：液化及液化现象；动能和势能的转化与守恒．.专题：汽化和液化、升华和凝华；机械能及其转化．分析：（1）物体由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积．（2）动能和重力势能是可以相互转化的．在远地点，卫星距地面的高度最高，重力势能最大，飞行最慢，动能最小；在近地点，卫星距地面的高度最低，重力势能最小，飞行最快，动能最大．解答：解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的*和氧是通过压缩体积方式液化的；飞船在从近地点到远地点飞行过程中，飞船的质量不变，速度减小，动能逐渐变小，高度增大，重力势能逐渐增大，动能转化成重力势能．故*为：液化；动能转化为重力势能．点评：（1）此题考查液化的两种方法以及液化知识的应用，是一道比较简单的题目．（2）飞船在飞行过程中，动能和重力势能在相互转化，因为没有阻力，所以，总能量保持不变．　13．小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、　放大　（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成　投影仪（或幻灯机）　．实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上　不会　（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．.专题：透镜及其应用．分析：凸透镜成像的三种情况和应用：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．解答：解：①所用凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，物距2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．生活中投影仪和幻灯机就是利用这个原理制成的．②手指尖触摸到了凸透镜，物距u＜f，手指成正立、放大的虚像，此时光屏上不会出现手指尖的像．故*为：放大；投影仪（幻灯机）；不会．点评：此题主要考查凸透镜成像规律，关键是熟记凸透镜成像特点．　14．.在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变　小　．用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压　小于　（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压．考点：液体的压强的特点；大气压强的存在．.专题：压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：液体内部存在压强，液体的压强随深度的增加而增大；气体的压强跟自身的体积成反比，气体的体积增大，其压强就减小；反之，气体的体积减小，其压强就增大．解答：解：液体压强的大小和深度有关，根据公式p=ρ液gh，随着瓶内水面下降，小孔受到的水的压强变小，水喷出的距离变短；堵住瓶口，不久水便停止从小孔中*出，因为在流出一部分水后，瓶内上方空气的体积变大，气压就变小，小于外界大气压，水就停止从小孔中*出．故*为：小；小于．点评：本题考查了液体压强的特点、气体压强与体积的关系，属于比较基础的内容，掌握相关知识是解题的关键．　15．如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁*增强而急剧减小．它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V0.1W”的指示灯，当它两端电压达到1.2V时开始发光，若指示灯电阻不受温度影响，则灯丝阻值为　40　Ω．闭合S1、S2时，图中电磁铁的　右　（选填“左”或“右”）端是S极，将滑动变阻器滑片P向左滑动，电磁铁周围的磁场　增强　（选填“增强”、“减弱”或“不变”），P滑到某点，L刚好开始发光，此时GMR接入电路的阻值为　160　Ω，继续向左滑动滑片P，电压表示数　变小　．考点：电功率的计算；影响电磁铁磁*强弱的因素；欧姆定律的应用．.专题：欧姆定律；电能和电功率；磁现象、电生磁．分析：（1）根据P=的变形公式求出电阻的阻值；（2）由安培定则可以判断出螺线管的极*．（3）先根据滑片移动的方向确定电路阻值的变化，然后根据欧姆定律可知电路电流的变化，从而得出电磁铁磁*强弱的变化；（4）根据右图可知，巨磁电阻和灯泡串联，先根据欧姆定律的变形公式求出电路的总电阻，然后根据串联电路电阻的特点求出GMR接入电路阻值的大小；最后根据串联电路分压的特点判断电压表示数的变化．解答：解：（1）由P=可得，电阻R的阻值：R===40Ω；（2）闭合开关S1，由安培定则可知，螺线管左端的磁极为N极，右端为S极；（3）当滑动变阻器滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，则电路的总电阻变小，由欧姆定律可知，电路电流变大，因此电磁铁磁*增强，周围磁场增强；（4）当L刚好发光时，电路中的电流：I′===0.03A；由I=可知，此时电路中的总电阻：R总===200Ω；由串联电路电阻规律可知，GMB接入电路的阻值：RGMB=200Ω﹣40Ω=160Ω；继续向左滑动滑片P，电磁铁的磁*更强，周围磁场更强，GMB的阻值更小，由串联电路分压的规律可知，电压表的示数变小．故*为：40；右；增强；160；变小．点评：本题考查了电路的动态分析，涉及到电磁铁磁*与电流的关系、欧姆定律以及电功率公式的应用等，判读出巨磁电阻的变化是解题的关键．　三、作图题（每小题6分，共6分）16．（1）如图（1），Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像．若S发出的一条光线经平面镜反*后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）．（2）体积为120cm3的物块，重1.8N，将它浸没在水中（如图（2））．在图中画出松开手时，该物块受力的示意图．考点：作光的反*光路图；力的示意图．.专题：光的传播和反*、平面镜成像；重力、*力、摩擦力；浮力．分析：（1）根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，首先作出像点S′的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入*点O，再画出入*光线SO．（2）首先求出物块浸没在水中受到的浮力，然后根据物体的浮沉条件判定物块所受重力和浮力的关系，再按照力的示意图的画法画出其所受重力和浮力的示意图．解答：解：（1）作出像点S′的对称点，即为物点S，连接PS′，与镜面的交点为入*点O，再连接SO、OP，画上箭头，SO为入*光线，OP为反*光线．如下图所示：（2）物块完全浸没在水中时，V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3，所受浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N＜1.8N，所以，松开手时物块下沉；过物块重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用F浮和G表示，并标明大小，即为其受力示意图，如图所示：点评：（1）注意平面镜成像的基本特点是物像关于平面镜的轴对称；所有的反*光线的反向延长线都要过像点．（2）此题考查浮力的大小计算和力的示意图的画法，关键是求出物块所受浮力，然后与重力相比较，得出松开手时物块的浮沉状态．　四、实验探究题（5分+4分+7分+9分=25分）17．（1）图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同．将水加热相同时间后停止加热．图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知，此时水面上方的气压　小于　（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；在第4～8min的过程中，水的内能　增大　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是　水的初温较低　．（2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于　固液共存　态（选填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化将　停止　（选填“继续”或“停止”）．考点：探究水的沸腾实验；熔化和凝固的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据图象，分析沸腾时的特点并通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因．液体的沸点随气压的降低而降低，可知此时实验室内的气压小于一个标准大气压；在沸腾过程中，水继续吸热，温度不变，但内能增加；（2）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波的熔化将停止．解答：解：（1）由图象知，小明水的初温为96℃；小红小组水的初温为93℃，所以小红的初温较低．水沸腾的特点是：由图象知，水沸腾时温度保持99℃，说明水的沸点为99℃，水沸腾的特点是：不断吸热，但温度不变；此时水面上方的气压小于一标准大气压；在第4～8min的过程中，水的温度不变，但内能增大；（2）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波不能继续吸热，海波的熔化将停止．故*为：（1）小于；增大；水的初温较低；（2）固液共存，停止．点评：考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：熔点、熔化过程中的特点．　18．如图是小明用量筒、小玻璃杯和水测量某工艺品密度的示意图．小明读出空玻璃杯漂浮在水面上时水面的示数是　30　mL，工艺品的质量是　30　g，体积为　10　cm3，密度为　3.0×103　kg/m3．考点：固体密度的测量．.专题：测量型实验综合题．分析：一二图能算出排开水的质量，就等于工艺品的质量；一三图可测出工艺品的体积V，由公式ρ=算出工艺品的密度．解答：解：量筒读数时平视刻度，所以一图为30mL，二图为60mL，三图为40mL；第二图为工艺品放入玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数；工艺品体积V=40mL﹣30mL=10mL；工艺品质量m=ρ水V排=1.0g/cm3×（60cm3﹣30cm3）=30g，工艺品密度ρ===3g/cm3=3.0×103kg/m3．故*为：30；30；10；3.0×103．点评：测工艺品的体积用的是常规测法，质量用到了阿基米德原理，让玻璃杯漂浮水面，再将工艺品放入玻璃杯，玻璃杯排开水的质量等于工艺品质量，注意这种技巧．　19．（1）如图*，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，比较小车在不同水平面上通过的　距离　，进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做　匀速直线　运动．下列用到类似科学推理方法的实验还有　①　（选填序号）．①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质②用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布③用*簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小（2）如图乙，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，木块A在相同木板上被撞得越远，说明小车的动能越　大　．实验表明：当　质量　一定时，物体的动能大小与物体的　速度　有关．若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1　等于　f2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．考点：阻力对物体运动影响的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）在图*的实验中，通过观察小车在不同水平面上通过的距离可进一步推理得出水平面绝对光滑时，小车的运动状态；这里用到了科学推理的方法．（2）在图乙的实验中，小车的动能通过木块被推动的距离反映出来，动能的大小与物体的质量和速度有关；摩擦力与物体的压力和接触面的粗糙程度有关，与运动的速度、距离等无关．解答：解：（1）图*中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，比较小车在不同水平面上通过的距离，进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动．这一实验中用到了科学推理的实验方法．选项中用到类似科学推理方法的实验还有①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质；②用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布是利用了转换法；③用*簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小是利用了转换法．（2）图乙中，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，木块A在相同木板上被撞得越远，说明小车的动能越大．实验表明：当质量一定时，物体的动能大小与物体的速度有关．若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，两次压力和接触面的粗糙程度相同，则摩擦力相同，即f1等于f2．故*为：（1）距离；匀速直线；①；（2）大；质量；速度；等于．点评：本题所考查的两个实验有一定的相似度，都利用了控制变量的方法，理解实验的目的与实验过程，会分析实验现象得出结论，是解答本题的关键．　20．小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图*所示的电路（电源电压为3V恒定）．（1）用笔画线将*图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小．（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是　电阻R断路　．（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图*中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=　5　Ω，可得结论：在　电阻　一定时，通过导体的电流与导体　导体两端电压成正比　．滑动变阻器除保护电路外，另一作用是　改变电阻R两端电压　．（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验．移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为　1.8　V，实验得到L的I﹣U图象如*中的图线b，则小灯泡的额定功率为　0.625　W．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据实验原理连接实物电路图．（2）电路故障有两类：短路和断路；电路短路时，短路部分无电压，电流大；电路断路时，断路部分无电流，电压大．（3）根据图示找出a所对应的电压和电流，根据公式R=求出电阻；分析电流与电压的示数变化，得出电流与电压的正比例关系；（4）由图*确定电压表量程与最小分度值，读出电压表示数；由图丁找出灯泡额定电压对应的电流，然后由电功率公式P=UI求出灯泡的额定功率．解答：解：（1）滑动变阻器的滑片P向A端移动时接入电路的电阻变小：把滑动变阻器串联接入电路，实物电路图如图所示：（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是电阻R断路；（3）图*中a电压U=1.5V，电流I=0.3A，电阻R的阻值为R===5Ω，可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体导体两端电压成正比．滑动变阻器除保护电路外，另一作用是改变电阻R两端电压；（4）由图*知，电压表量程是0～3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.8V；由图*可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流是0.25A，则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．故*为：（1）见上图；（2）电阻R断路；（3）5；电阻；导体两端电压成正比，改变电阻R两端电压；（4）1.8；0.625．点评：本题是探究电流与电压的关系实验，考查了滑动变阻器的应用，电路故障的分析及对实验数据的分析，属于中等题．　五、计算题（5分+8分=13分）21．一辆东风牌汽车发动机功率为160kW，运送4t的货物，以4m/s的速度沿30°的斜坡匀速到达坡顶，已知斜坡长100m．（g取10N/kg）（1）汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是多少？（2）汽车运送货物的机械效率是多少？考点：速度公式及其应用；斜面的机械效率．.专题：长度、时间、速度；功、功率、机械效率．分析：（1）已知速度与路程，由速度公式的变形公式可以求出汽车的行驶时间．（2）求得斜坡高h，利用η=可求得汽车运送货物的机械效率．解答：解：（1）由v=可得，汽车行驶时间t===25s；（2）斜坡高h=L×sin30°=100m×0.5=50m，W有用=Gh=4×103kg×10N/kg×50m=2×106J，W总=Pt=160×103W×25s=4×106J，汽车的机械效率η=×100%=×100%=50%．答：（1）汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是25s；（2）汽车运送货物的机械效率是50%．点评：本题考查了求汽车的运动时间、机械效率等问题，关键是的公式以及公式变形的灵活运用．　22．如图是某型号电压力锅的工作电路简图．接通电源后，开关S自动闭合，开始加热．当锅内温度达到105℃时，开关S自动断开，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾，保压时的额定功率为220W．把2.5L初温为25℃的水加入电压力锅中，将它单独接入家庭电路，使其工作1min40s，观察到家中标有“220V3600imp/kW•h”字样的电能表指示灯闪烁84次．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），假设电能全部转化为内能．求：（1）保压状态时的电流大小．（2）加热状态时的实际功率．（3）加热多少秒后开始保压？考点：电功率与电压、电流的关系；电能表参数的理解与电能的求法；实际功率．.专题：电能和电功率．分析：（1）加热状态时的功率等于主加热器额定功率和保压加热器额定功率之和，根据P=UI求出电压力锅中的电流；（2）根据电能表指示灯闪烁84次求得加热消耗的电能，然后利用P=可求得加热状态时的实际功率；（3）先根据密度公式求出水的质量，再根据Q吸=cm（t﹣t0）求出水温度达到105℃时吸收的热量，利用效率公式求出消耗的电能，再根据W=Pt求出电压力锅多需要多少时间开始保压．解答：解：（1）根据P=UI可得，保压电流I===1A；（2）加热消耗的电能W=kW•h=8.4×104J，由P=可得，加热功率P===840W，（3）根据ρ=可得，水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×2.5×10﹣3m3=2.5kg，水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×（105℃﹣25℃）=8.4×105J，根据P=可得，需要时间：t1===1000s；答：（1）保压状态时的电流大小为1A．（2）加热状态时的实际功率为840W．（3）加热1000秒后开始保压．点评：本题考查了电功与热量的综合计算，涉及到密度公式、吸热公式、电功公式和效率公式的应用，关键是知道正常工作30min是指加热时间和保压时间的和．