《白雪歌送武判官归京》优秀说课稿欣赏

《白雪歌送武判官归京》这首诗展现出的浪漫理想和壮逸情怀使人感受到塞外风雪竟变成了一种可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富广泛，*彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有强烈的艺术感染力，可谓是盛世大唐边塞诗的压卷之作。以下是小编整理的《白雪歌送武判官归京》的优秀说课稿，希望对大家有所帮助。

1. 教学目标

品味诗句，感受诗歌的意境美。

理解诗歌的思想内容，把握作者的情感。

背诵并默写该诗歌。

2. 学情分析

培养学生感*思维和理*思维的联系，通过景和事来悟出诗人的情感。

3. 重难点

品味诗句，感受诗歌的意境美。

理解诗歌的思想内容，把握诗人的情感。

4. 教学过程

4.1 第一学时评论

教学目标

品味诗句，感受诗歌的意境美。

理解诗歌的思想内容，把握作者的情感。

背诵并默写该诗歌。

学时重点

品味诗句，感受诗歌的意境美。

理解诗歌的思想内容，把握诗人的情感。

学时难点

品味诗句，感受诗歌的意境美。

理解诗歌的思想内容，把握诗人的情感。

教学活动

活动1【导入】白雪歌送武判官归京

以标题导入，齐读标题，引导学生思考标题中包含的信息。通过描述环境、人物、事件，引发学生对雪景和送别的思考。

活动2【讲授】白雪歌送武判官归京

听读课文，注重字音和节奏的准确把握。通过示范读、自由读、齐读等方式，让学生感受诗歌的意境和诗人的感情。引导学生从中悟出雪景的豪壮美和离别的惆怅。

活动3【讲授】白雪歌送武判官归京

听读后分析诗句，明确哪些描写雪景，哪些描写送别。通过小组讨论，学生分享对雪景的理解，教师辅以雪景图和音乐进行讲解，引导学生体会诗的意境和作者的情感。重点赏析部分诗句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”和“瀚海阑干百丈*，愁云惨淡万里凝”。

小结

所有的雪景用一个词来形容：奇。作者对这样的雪景无比地喜爱，几乎忘记了寒冷的现实。然而，现实终究是现实，故事转入对送别的描绘。

活动4【活动】白雪歌送武判官归京

通过比较阅读其他别诗，引导学生感受别离的不同滋味。学生背诵李白的《赠汪伦》并比较两首诗，从中理解送别诗的类型。强调今天学的这首是一首壮别诗，描绘了壮观的*天雪景和作者复杂的情感。

通过以上教学过程，希望能够引导学生深入品味诗歌，感受其中的美感和情感，同时达到对诗歌的理解和背诵默写的目标。