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ID:65d80c5024628
发布时间:2024-02-23 11:09:04
只有在教师首先注意到儿童的优点时,孩子们才会激发上进心。今天,我们为大家带来了小班体育活动——彩虹船,让我们一起来看看吧。
一、目标:
尝试彩虹船的多种玩法,并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。
培养幼儿动作的灵敏*、协调*和坚持*。
二、准备:每人一条彩虹船、若干海洋球、四个箩筐、录音机、磁带(录有所需音乐)、三张桌子、一条长凳、两条垫子(宽窄、形状不一样)。
三、过程:
在音乐的伴奏下,师生一起乘坐彩虹船做欢乐*。
尝试彩虹船的多种玩法:
幼儿坐在彩虹船上休息,老师: “彩虹船不仅可以坐,而且很好玩,你们想玩吗?请你去玩一玩,可以怎么玩?”
(1) 在音乐的伴奏下,幼儿自由尝试,探索彩虹船的多种玩法,老师启发引导。
(2) 幼儿介绍自己的玩法,引出“小乌龟”爬。 (把彩虹船背在背上,当乌龟的壳)
(3) 全体幼儿练习负重手脚着地爬(背着彩虹船爬)。
游戏“小乌龟找蛋”:
小朋友在音乐的伴奏下,背着彩虹船,学做小乌龟,钻过山洞(桌子),爬过独木桥(有三条独木桥,高低、宽窄不同,幼儿根据能力自己选),然后爬到河边去捡蛋(海洋球),捡好跑回来放到箩筐里,再去捡,捡完为止。
结束活动:
小朋友们坐在彩虹船上,听着《小白船》的音乐,摇呀摇,最后摇出活动室。
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