类型:
ID:65da585831aac
发布时间:2024-02-25 04:58:00
活动目标:
学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识,掌握正确的自救方法。
能够沉着、冷静地面对危险情境,积极想办法解决问题。
活动准备:
录音机、磁带、手帕。
用椅子搭成的家。
活动过程:
一、创设情境“危险的旅行”
教师和幼儿一同坐上火车去旅行,晚上住进了宾馆,突然发生了火灾。
引导幼儿积极提出合理的自救方法。
教师引导幼儿分析*,做出正确的判断,然后在消防车的声音背景下师生共同表演自救过程,例如:用水弄湿手帕捂住口鼻,紧贴地面逃离火场,或者站在窗口呼救。
二、创设地震情景
教师以讲述故事的方式描述:在另一家宾馆,大家安静地睡下,突然发生了地震。
鼓励幼儿想出合理的逃生方法。
三、共同阅读幼儿用书
教师和幼儿一同阅读《遇到险情怎么办》等幼儿用书,了解在火灾、地震、雷电天气等情况下应该采取哪些措施。
引导幼儿分析和判断各种*,然后进行模拟练习。
四、雷电天气的处理
教师播放“打雷”的录音,引导幼儿思考避免雷击的方法。
五、培养应对危险的意识
教育幼儿无论遇到何种危险都不要害怕,要保持镇静,积极动脑筋寻求救助。
帮助孩子掌握遇到紧急情况时的一些应对方法,提高自我保护意识。
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