初中作文状物情趣的写作指导

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发布时间:2024-02-28 05:14:04

导语: 在"状物情趣"这一组中,它们有共同的特点,那就是对事物进行描绘、说明,给人以鲜明的印象。那么,如何写这类文章呢?下面是小编精心整理的写作指导,希望能帮助到你!

首先,要注意观察和积累。古往今来,许多成功作家的经历都说明了这一点。写作常常需要丰富的素材。只有储备了丰富的素材,写作时才能游刃有余,不至于捉襟见肘。观察对于直接获取素材是至关重要的。做好观察可以遵循以下要求:首先是随时随地细致观察,广泛了解社会生活。养成观察的习惯,对人、事、景进行周密、细致的观察,这样才能把文章写得具体生动、内容充实。其次是全面观察,突出亮点,深入了解社会生活。我们观察事物既要通过整体看,又要突出亮点。再次是观察事物要有序,要注意立足点。观察事物要符合其本身的顺序,可以从外到内,从远到近,从一般到特殊,或者从主要到次要。立足点可以采取定点观察、移步换景观察、散点观察的方法。最后是观察事物需要想象、联想。经常运用比喻、象征等手法。在观察中,把想象、联想等思维活动结合起来,可以更好地认识和反映生活。积累素材的好方法是把观察和阅读所得的素材随时随地记录下来,经常写观察笔记、阅读笔记、日记,养成勤动笔、多读书的习惯。

初中作文状物情趣的写作指导

其次,要掌握写景状物或说明事物的方法。写景类文章,首先要有明确的立意。"意在文先",只有根据文章的主题和立意的需要写景状物,才能赋予景物灵魂。例如,所选文篇《晴空下的长江》,作者的立意是描写晴空下的长江及两岸瑰丽雄奇的景象,抒发对祖国山河的真挚感情。于是,全文紧紧围绕着"晴空下"的主题,描绘了天空、白云、阳光、江水、航标灯、轮船、江面等美丽景象,一幅奇美壮观的画面生动地展现在读者面前,表现了作者对祖国大好河山的热爱,这正是作者的立意所在。其次是写景状物必须抓住特征。通过认真细致的观察,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜*、形态、声响、气味等方面的独特变化,善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体察,这样才能抓住景物的特征进行描写。为此,要注意不同季节的特征,一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化,每个季节的景物都有特征;要注意时间变化的特征,同一个季节的同一天,有的景物在不同的时间也往往各有特征,白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的*彩;要注意气候不同的特征,同一个景物在风中、雨中、雾中、雪中所展现的景观是不同的;要注意不同的地理特征,南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域有着各自不同的景物特征。所选范文中,此类作品居多,希望多加体会。其次要选好观察的角度,安排好描写的顺序。选好观察角度,先要确定好观察点,根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法,或仰视、或俯视、或环视、或远眺、或近视,同时要注意观察的顺序,或由近及远,或由上到下,或以时间变化或以游览的先后为顺序,这样才能层次分明,多角度、多侧面的描写。例如,《千山的颜*》作者以游踪的先后为顺序采取了"移步换景"的写法,依次描写了可怜松、木鱼石、夹扁石、天上天等景物。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种,要根据描写对象的特点而定。最后要融情于景,情景交融。在写景的字里行间,自然渗透感情。将情感融入景物之中,做到情景交融,物我一体。写景贵有悄。要在描绘景物的同时,将自己的思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,将读者置身于特定的情景之中,受到美的熏陶。同时要善于采用联想这一重要的思维方式和手段,吸引读者去展开想象的翅膀,领略祖国山水的秀美可爱。例如,《啊,家乡雨》这篇文章描写的是家乡的自然景物"雨",作者饱含感情,采用了情景交融的方法,抒发了对家乡雨的喜爱之情。

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