袁枚 所见古诗赏析

袁枚（1716-1797）是清代诗人和散文家。他的字是子才，号称简斋，晚年自号为仓山居士、随园主人、随园老人。以下是小编为大家分享的袁枚所见古诗赏析，欢迎大家阅读！

《所见》

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文及注释：

译文：

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回响。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就立刻停止唱歌，静静地站在树旁。

注释：

牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成*的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣：叫。

立：站立。

创作背景：

诗人在旅途中看到一个牧童骑着牛，唱着歌。突然听到蝉的叫声，于是停止了歌声，下了牛背，准备捕捉蝉。这一幕激发了诗人的创作灵感，于是写下了这首《所见》。

赏析：

这首诗的开头平淡无奇，没有留下太多痕迹。但第二句突然调高，节奏加快，形成了高潮。前两句描绘了牧童天真活泼、悠闲自得的可爱形象和他的愉悦心情。通过“骑”和“振”两个动词，描绘了牧童的悠闲心情。他几乎完全沉浸在大自然的美景中，完全不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中的欢乐，才引吭高歌，甚至忘了自己的存在，“振林樾”。

后两句仍然继续描绘牧童的神态。第三句是过渡，是暗示，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句则急转直下，如同千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。通过“忽然”一词，生动地表现了牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警*格。“忽然”带来了变化：从响声到寂静，从行动到静止，生动地描绘了牧童闭口凝视鸣蝉的瞬间神态。而“闭”和“立”两个动词，则刻画了牧童天真的神态和孩子般的机智。整首诗纯粹采用白描手法，紧紧抓住了牧童一瞬间的表现，生动地描绘了牧童非常机灵的特点，让人感受到他的纯真可爱。

这首诗反映了儿童生活的景象，赞美了小牧童充满童趣的生活场景。诗人先描绘了牧童的动态，高坐在牛背上大声唱歌的派头，展现了他的散漫和放肆；然后描绘了牧童的静态，专注地凝视鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。从动态到静态的变化，既突然又自然，生动地刻画了小牧童天真烂漫、喜欢多事的形象。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言直白易懂，朴实无华，形象自然生动。整体上，诗歌描绘了和平、宁静和优美的田园风光，刻画了活泼、自在和天真无邪的牧童形象，展现了诗人的真实情感。诗人曾说：“诗人就是不失去内心的童心。”毋庸置疑，诗中描绘的正是诗人一直追求的境界，也是他所强调的“真实情感”。