未来的学校

我坐在时空穿梭机里，来到了未来的学校。一踏进校门，眼前的景象让我惊讶不已。教学楼是由七彩玻璃构成的，而更让我惊奇的是，许多同学正在空中漂浮！原来老师们模仿太空失重环境，创建了一个太空失重区域，以更好地帮助学生学习太空知识。当学生想要从空中降落时，他们必须朗读当天所学的一句英文。在游戏中学习，真是令人兴奋。

走进教室，我被眼前的情景所迷惑：每张桌子上都放着一个遥控器。我走近一看，原来这些所谓的遥控器是一台台小型电脑。我选择了一个座位坐下，问旁边的同学：“几点开始上课呢？”“我们不需要分上下课的时间，只要通过了门口的测试就可以开始学习了。”“未来的学校真是太棒了！”我高兴地说道。在美术课上，老师给每个学生一支马良的神笔，同学们创作了一幅又一幅的杰作，老师也对此赞不绝口。对于不够理想的作品，老师并不批评，只是指导他们正确的绘画方法，鼓励他们继续尝试，并讲述了马良的故事。这种做法既节约了时间，又将美术和语文知识完美结合。

我发现电脑上有一个“活动语文”选项，好奇之下我轻轻点击了一下。一幅*彩柔和的画面出现在电脑上，我沉浸在其中，仿佛亲身体验了课文内容，这进一步加深了我对课文的理解。提到体育课，有些同学可能会问：“体育课怎么上呀？”别着急，学校为了节省空间，将体育设施隐藏在*场下方。要进行体育课，只需使用遥控器控制*场，它会自动展开各种体育设施。如果下雨了，也不必担心，只需命令*场长出参天大树，就能为同学们遮雨，让他们继续享受运动。

怎么样，未来的学校是不是很棒呢？