大学生暑假支教社会实践心得体会范文

今天是我们团队在XX小学的第三天。按照团队的计划，我们开始了支教的旅程。经过几天的炎热考验，昨晚终于迎来了一场甘霖。清晨，太阳躲在云层后，羞*地洒下几缕光芒，空气中弥漫着水汽，天空呈现出美丽的光柱。山区如此美丽，如此清新，正如今天在学校学习的孩子们的面容一般。

早上八点，孩子们都来到了学校。看到他们脸上洋溢的笑容，我们看到的不仅是山区儿童对知识的渴望，更是对未来的向往。尽管是放假的日子，大多数学生都可以尽情玩耍，但他们似乎不愿错过学校里的每一次学习机会。虽然条件艰苦，但他们的求知之心却丝毫不减。

在教学楼前，我们为孩子们表演了一支舞蹈，作为见面礼。这支舞蹈名为“梦想高飞”，我们希望通过这种方式告诉这些贫困山区的孩子们，只要有梦想，就要去实现它，让学习成为梦想的翅膀，努力学习，让梦想高飞。根据课程安排，我们首堂课是讲爱国教育。开课之前，我们每个队员都向孩子们介绍了自己。当谈到自己是一名支教老师时，我们心中既光荣又沉重。尽管支教时间有限，但我们每个人都意识到，突然间要担负起教育责任，这是一种成长，也是一种挑战。第一堂课的讲授者承受着巨大的压力，尽管做了很多准备，但毕竟缺乏教学经验，长期以来一直是学生的我们，从未想过有一天会站在讲台前，承担起教育的责任。但我相信，这也是我们内心成长的一部分，将来回想起今天，我们定会感到自豪与感动。尽管第一堂课有些许困难，有些许紧张，但山区的孩子们认真聆听，积极回答问题，让课堂在融洽的氛围中进行。我们相信，随着时间的推移，我们会越来越好，在这个过程中，孩子们也会有所收获，而我们也会在内心和思想上有所提升。

随后的课程进行得越来越好，我们的队员变得越来越自信、流畅。每一节课都在老师们的掌控下进行，课堂氛围愉快。我们依次进行了语文课、英语课，最后是体育课。在语文课上，孩子们表现得非常积极。一个即将升入高年级的学生熟练地背诵《弟子规》，而一年级的小朋友们也能熟练背诵《百家姓》、《木兰辞》等古诗文，这一切让我们这些来自大山外的大学生感到惊讶不已。

虽然条件艰苦，但这些困难更激发了他们努力学习、走出大山的决心。孩子们可爱而坚强，他们经历了风雨考验，才能在这个炎热的夏季绽放出属于他们的精彩。

下午的体育课上，我们和孩子们一起打篮球、踢足球、玩游戏。他们的笑容是那样可爱，让我们久违了原始的快乐。这种快乐不是名牌衣服可以带来的，也不是考上大学那种成就感，而是最纯粹、最容易满足的内心所带来的欢乐。此刻的我们，拥有着内心深处那颗永远年轻的心。今天我们发往云南，贵州的物资也即将到达。希望我们微薄的力量能够换来贫困山区孩子们脸上的笑容，也换来我们内心的一丝感动。下午课程结束时，我们与每位孩子挥手告别，提醒他们注意安全。他们向我们说声“老师再见”。这一声“老师”，背后承载着责任，成为人师表，终生不忘。