生物实验室工作计划

实验室是学生学习和进行实验的主要场所，也是生物探究学习的重要资源，同时也是学生进行科学探究的重要途径。因此，学校高度重视生物实验室的建设，配备必要的仪器和设备，以确保每位学生都能参与实验探究活动，为他们提供良好的学习环境。通过实验，学生能够更有效地掌握现代科学技术所需的基础生物知识，培养初步的实践*作技能和创新能力。教学的重点在于培养学生的科学实验能力和提高他们的科学实验素养，使他们在获取知识的同时提高自学能力、综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

一、指导思想 我们本着为学生服务的理念，积极配合学科老师开展实验教学，致力于培养学生熟练的实验*作技能。

二、重点工作 1、配备新的实验仪器以满足新课程的教学需求。 2、保证每个实验按要求保质保量及时完成。 3、协助学科老师开展各年级学生实验强化课本知识的学习。

三、具体工作 1、确保100%的演示实验和学生实验按要求及时完成，并在教师上课前布置好每个实验，决不拖延时间影响教学。 2、在实验课上，定期进行实验室巡视并在我没有课的情况下提供支持，帮助老师解决故障并解答疑问。若发现仪器故障或试剂不足，立即进行维修和补充，并指导学生纠正错误的*作方法。 3、实验结束后，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；同时补充试剂量，确保下个实验的顺利进行；并做好相关的实验记录，包括时间、参与人数、常见故障及改进方法等。 4、完善各项管理制度，如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室玻璃破损赔偿规定》等，并张贴于墙上。经常清洁卫生，确保仪器无尘，教室整洁。 5、每学期初和期末进行一次帐物校对，确保账目无误，并做好相关的报损记录。平时定期检查实验仪器和用品，及时修理损坏的设备并补充不足的物品。 6、根据新课程的教学需求，及时补充所需的实验器材。

四、强化安全意识，确保实验室安全 我们致力于确保实验室的安全，明确每个人的实验室职责，并定期检查灭火器材及其他设备，建立责任人自查和实验室抽查的安全检查制度，以强化安全意识。 在实验室安全工作中，实验室安全责任人起主要作用，实验指导教师予以配合，系领导给予关心和支持，同时需要学生积极配合，以确保全年不发生任何安全事故。